在編題中學(xué)會提問在求解中領(lǐng)悟思想
2017-02-16 21:31:19劉榮軍?お?
中學(xué)教學(xué)參考·理科版 2016年10期
劉榮軍?お?
[摘要]讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想，并能在數(shù)學(xué)思想的引領(lǐng)下解決數(shù)學(xué)問題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本目的.領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想是學(xué)生理解數(shù)學(xué)本質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要抓手.因此，如何進行有效的“數(shù)學(xué)思想方法”教學(xué)成為提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的當務(wù)之急.分類討論是重要的數(shù)學(xué)思想.分類討論思想對培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性，形成發(fā)散思維、提高邏輯思維能力有著重要的作用.
[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)思想分類討論求解思考領(lǐng)悟
[中圖分類號]G633.6[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2016）290001
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