初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中英語(yǔ)報(bào)刊的運(yùn)用效果探微

鄭盈

伴隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易交往以及交流越來(lái)越密切，英語(yǔ)作為一種國(guó)際化的語(yǔ)言，也就越發(fā)的受到重視起來(lái)。英語(yǔ)閱讀是英語(yǔ)中不可缺少的一部分，能夠很大程度的推動(dòng)當(dāng)代英語(yǔ)的發(fā)展。在當(dāng)代的英語(yǔ)閱讀中，許許多多的筆者以及讀者進(jìn)行著思想上的交流以及溝通，并且通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)載體，是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，文化內(nèi)涵得到更大程度的傳播。

在我國(guó)初中院校中，進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，不但要求教師們對(duì)于學(xué)生們英語(yǔ)閱讀量的重視，更加重要的是學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)閱讀中對(duì)于文章的了解程度，在學(xué)生們了解中不斷的引導(dǎo)他們運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)去思考以及學(xué)習(xí)。英語(yǔ)報(bào)刊對(duì)于英語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō)十分的重要，因?yàn)樗旧硭哂械脑S多特性，比如面向群體更加全面、更加的有趣、影響力特別大等等，都能充分的引起學(xué)生們的閱讀興趣，使學(xué)生們能夠更好的提升自身的英語(yǔ)水平。所以在當(dāng)代的英語(yǔ)教學(xué)中，英語(yǔ)報(bào)刊以其獨(dú)特的特色得到更加充分的運(yùn)用。本文作者主要針對(duì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中運(yùn)用英語(yǔ)報(bào)刊取得的效果進(jìn)行探討，希望可以呼吁更多的教育工作者注重英語(yǔ)報(bào)刊的運(yùn)用。

一、運(yùn)用英語(yǔ)報(bào)刊能夠培養(yǎng)學(xué)生們的積極性

伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)教育模式也是得到很大程度的改變，對(duì)于英語(yǔ)的重視度越來(lái)越高，尤其是在當(dāng)代的高考中，英語(yǔ)成績(jī)的考核不僅僅管理上更加的嚴(yán)格，考試內(nèi)容也更加的全面，不僅僅需要學(xué)生們對(duì)于聽(tīng)力以及寫(xiě)作有著很大的要求，更大程度的是對(duì)于學(xué)生們關(guān)于與文章的理解力有著更加嚴(yán)格的要求。所以英語(yǔ)閱讀能力對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是極其重要的。在我國(guó)不斷發(fā)展的現(xiàn)在，我國(guó)英語(yǔ)報(bào)刊的發(fā)展也是順應(yīng)著時(shí)代的潮流的，里面包含的內(nèi)容更加的豐富以及全面，并且英語(yǔ)報(bào)刊的表現(xiàn)方式更加多變，更加的多樣化，比如，在許多英語(yǔ)報(bào)刊上，會(huì)刊登許許多多當(dāng)代出名人物的畫(huà)像或者一些漫畫(huà)，使封面或者內(nèi)容更加的形象，使學(xué)生們的閱讀興趣能夠得到很大程度的提升。英語(yǔ)報(bào)刊所表達(dá)的事物很多方面都是極其貼近人們的現(xiàn)實(shí)生活的，很多基本都是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，能夠更好的使學(xué)生們有種感同身受的感覺(jué)，更加吸引他們的注意力，從而使學(xué)生們更加主動(dòng)的去進(jìn)行閱讀，使他們更好的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃烈的興趣。

二、運(yùn)用英語(yǔ)報(bào)刊能夠更加擴(kuò)展學(xué)生們的閱讀思維

對(duì)當(dāng)代初中生們來(lái)說(shuō)，擁有一套好的學(xué)習(xí)能力是很重要的，但是英語(yǔ)教育的主要目的不是讓學(xué)生們單方面的掌握學(xué)習(xí)技巧，而是他們能夠更好的將其運(yùn)用出來(lái)。對(duì)于初中的英語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該注重的應(yīng)該是學(xué)生們的全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)閱讀能夠更好的使學(xué)生們視野更加開(kāi)拓是學(xué)生們的思維能力更好的得到發(fā)展。在當(dāng)代的英語(yǔ)教學(xué)中，教師們經(jīng)常運(yùn)用英語(yǔ)周刊使學(xué)生們的能力得到更大程度的提升，使他們的思維更好的發(fā)展。

比如，教師們可以將英語(yǔ)報(bào)刊中的一篇關(guān)于喬布斯的教材展示給學(xué)生么們看，學(xué)生們都有著好奇的天性，相比較枯燥的課堂生活，報(bào)刊中的短文能夠更好的引起他們的興趣，他們充分的了解這篇短文，了解到美國(guó)蘋果之父喬布斯的許多自身沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，使他們的思維能力能夠得到很大方面的提升。

三、運(yùn)用英語(yǔ)報(bào)刊使學(xué)生們的寫(xiě)作能力得到提升

對(duì)于學(xué)生們的英語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)報(bào)刊能夠很大程度的激發(fā)學(xué)生們的興趣，并且使他們自身的知識(shí)積累能夠得到很大程度的提升。對(duì)于初中們來(lái)說(shuō)，他們不僅僅要掌握聽(tīng)力以及短文理解，寫(xiě)作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是極其重要的。通過(guò)對(duì)于英語(yǔ)報(bào)刊的理解，能夠更好的使學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)有了更好的掌握，使他們能夠在大量的閱讀中，不斷的積累并且總結(jié)出一種自己的學(xué)習(xí)方式，并且更好的應(yīng)用于英語(yǔ)寫(xiě)作中，使自身的寫(xiě)作水平能夠得到很大程度的提升。教師們可以根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況找出一種更加適合于學(xué)生們的英語(yǔ)報(bào)刊，比如可以找牛津教學(xué)中的一些報(bào)刊，里面的內(nèi)容更加的適合于學(xué)生們學(xué)習(xí)，有簡(jiǎn)單的也有很難理解的，能夠是學(xué)生們?cè)谝婚_(kāi)始掌握一些簡(jiǎn)單的技巧，然后在他們充分掌握一些英語(yǔ)知識(shí)時(shí)，再給他們展示一些比較難得英語(yǔ)報(bào)刊，這樣能夠很大程度的提高學(xué)生們的英語(yǔ)知識(shí)以及閱讀方面的技巧，使他們更好的將其用到英語(yǔ)寫(xiě)作中。

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是極其重要的，學(xué)生們不能忽略英語(yǔ)，應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而英語(yǔ)閱讀對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，扮演著很重要的角色，英語(yǔ)報(bào)刊更是能夠使學(xué)生們的英語(yǔ)閱讀能力得到很大程度的提升，是學(xué)生們的閱讀面更加的廣闊，并且使他們的英語(yǔ)知識(shí)積累更加德?tīng)栘S富起來(lái)。英語(yǔ)報(bào)刊對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，更加具有吸引力，能夠很大程度的提高學(xué)生們的閱讀興趣，使他們的積極性也能夠更好的被帶動(dòng)起來(lái)，使他們學(xué)習(xí)能力以及英語(yǔ)水平在很大程度上得打提升，更加重要的一點(diǎn)是學(xué)生們的思維能力也能得到很大的鍛煉。所以，在初中英語(yǔ)閱讀中，英語(yǔ)報(bào)刊的作用性不可忽視，教師們應(yīng)當(dāng)充分的運(yùn)用英語(yǔ)報(bào)刊的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一系列的教學(xué)，使他們的英語(yǔ)水平能夠很大程度的得到提升。