韓曉康
【摘要】“兩學一做”專題教育活動為大學生思想政治教育指明了方向,提出了明確要求,基于此本文對“兩學一做”下的大學生思想政治教育工作策略展開探討,提出四點建議,目的在于立足我們高校大學生的新特征,運用科學教育方法進行有針對性的教育,以此保障大學生思想政治教育工作更具實效。
【關鍵詞】兩學一做 思想政治教育 大學生
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)10-0070-02
“兩學一做”活動背景下開展大學生思政教育,可以依據其三點要求使大學生運用科學的方法踐行黨的為民宗旨和服務精神,并將其應用于實際生活之中,提高政治覺悟,道德操守。
一、大學生思想政治教育中引入“兩學一做”的目的
(一)學黨章黨規(guī)的目的
學習黨章黨規(guī)黨紀的目的是使大學生提高責任意識,使其明確科學的人生觀與價值觀,即大學生在校學習是為了將來為黨和人民工作,需要做到對黨忠誠,時刻謹守為人民服務的信念,從而更加嚴格要求自己,在道德修養(yǎng)上勤下功夫,步入社會后忠誠履職、廉潔實干,處處起到表率作用。
(二)學系列講話的目的
習總書記的一系列重要講話是強化思想政治理論的重要依據,系列講話立足于我國具體國情,為大學生,特別是大學生黨員的學習和工作提出了科學的思想指引,堅定了包括大學生黨員在內的所有黨員干部的社會主義制度自信和道路自信,是對于思想政治教育理論結構的再造與完善,能夠真正將大學生的思想統(tǒng)一起來,提升其思想道德水平與政治覺悟。
(三)做合格黨員的目的
“兩學一做”所提出合格黨員的標準是有紀律性,講規(guī)矩、講奉獻,牢守共產主義信念,樹立高度的政治責任意識,保持正確的政治立場,維持自身政治本色。在高校大學生思想政治教育工作中應注重培養(yǎng)大學生為民服務理念,培養(yǎng)其開拓進取能力,使之沿著當前的路線方針,以合格黨員的要求約束自己,為社會主義國家建設奮斗終身。
二、大學生思想政治教育中引入“兩學一做”的必要性
(一)大學生思想政治教育中引入“兩學一做”是國家實施人才強國戰(zhàn)略的重要保障
大學生是未來國家建設的生力軍,也是我黨發(fā)展所依托的重要后備人才資源。早在社會主義初期,我黨就認識到應當努力培養(yǎng)大學生人才,并在其中孕育出國家所需的杰出馬克思主義者,以“兩學一做”三項基本要求引領大學生思政教育,關乎國家興衰、民族復興,是一項戰(zhàn)略性問題。
(二)大學生思想政治教育中引入“兩學一做”是在校大學生自身發(fā)展的內在需求
高校學生思想政治教育工作一直是我黨常抓不懈的一項工作,然而當前時期多元文化的涌入使得大學生思想政治教育面臨著一系列困難。如何運用科學的教育策略來指導大學生思想政治教育已成為一項緊迫的政治性問題?!皟蓪W一做”的提出,使黨中央精神與大學生思政教育牢牢結合起來,使大學生的各項行為都有章可循,促使其以合格黨員的標準要求自己。
三、“兩學一做”下的大學生思想政治教育策略建議
在兩學一做這一政治背景下,高校思想政治教育應當加強思想認識,科學運用“兩學一做”在大學生思想政治教育方面的科學指導功能,積極在多個層面開展教育。
(一)強化思想政治教職人員政治修養(yǎng)
高校思政工作者應當加強自身政治修養(yǎng),切實肩負起大學生思想政治教育的重要使命,樹立高度的責任心,能夠做到率先垂范,為人表率。應當不斷學習與思想政治教育相關的知識與技能,掌握大學生思想行為特征,具有一定的組織能力、大學生思想狀況調研能力以及理論表述能力。
(二)謹循“以生為本”的教育原則
教育需做到以人為本,大學生思政教育亦然。對于高校思想政治教育工作者來說,應當將全部精力放在學生身上,真正走進學生的生活,與學生打成一片,想學生之所想,急學生之所需,盡力為學生排憂解難,消除其學業(yè)過程中阻礙因素,常與學生交流,在學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面進行幫助,這也是高校思政教育工作取得實效的可靠保障。
(三)制定教育計劃,創(chuàng)新教育方式
“兩學一做”學習教育,學是基礎。一方面,要制定學習計劃。要指導各高校黨支部在落實好上級要求的同時,緊密結合自身實際,制定合理、規(guī)范、緊湊又符合實際的思想政治教育計劃,以制度助力活動進程,并為每名在校大學生黨員提供一套規(guī)定學習書目,防止學習走樣。另一方面,要創(chuàng)新大學生思想政治教育方式。比如,可以在校園中借助校刊、廣播等發(fā)出《“認真學習黨章嚴格遵守黨章”倡議書》,倡議每名有實際能力的黨員手抄一遍黨章和系列講話要點;還可以開展“學黨章”書法作品比賽,精選出優(yōu)秀作品集中展示,在高校中掀起學習黨章,創(chuàng)造出大學生思想政治學習熱潮。
我國高等院校是培養(yǎng)祖國建設人才的搖籃,當前“兩學一做”學習活動的深入開展有助于高校應對大學生思想政治教育中面臨的各種挑戰(zhàn),能夠切實提高高校學生思想純潔度,提升其政治覺悟與道德修養(yǎng)。在大學生思想政治教育工作中,以兩學一做為科學指導多方面開展思政教育工作,能夠以理論武裝大學生思想,促進在校大學生綜合素質的全面發(fā)展,為國家民族偉大復興增添動力。
參考文獻:
[1]“兩學一做”在高校大學生思想政治教育工作中的滲透探討[J]. 企業(yè)文化旬刊, 2016(7).
[2]“兩學一做”學習教育中如何更好地發(fā)揮思想政治教育工作作用[J]. 河北企業(yè), 2016(6).