中小學(xué)校園模擬電視臺(tái)該如何升級(jí)

楊田志

【摘要】當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、WiFi無線網(wǎng)絡(luò)以及流媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，包括視頻直播、視頻點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)電視、多媒體信息發(fā)布等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)視、音頻應(yīng)用正成為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的發(fā)展趨勢(shì)。本文主要探討了目前校園模擬電視所存在的問題，以及升級(jí)為互動(dòng)高清數(shù)字電視臺(tái)所要面臨的巨大挑戰(zhàn)，進(jìn)而通過結(jié)合中小學(xué)實(shí)際，分析總結(jié)出：升級(jí)為校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)是最佳方案。

【關(guān)鍵詞】校園 模擬電視 數(shù)字電視 網(wǎng)絡(luò)電視 流媒體

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）10-0041-01

一、校園模擬電視臺(tái)與存在的問題

校園電視臺(tái)是由學(xué)校投資創(chuàng)建，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以聲、光、色全方位的信息傳播形式，主要針對(duì)學(xué)校內(nèi)的教師和學(xué)生提供宣傳教育、教學(xué)科研、精神文化娛樂等服務(wù)，傳播校園文化、活躍校園生活以及構(gòu)建和諧校園為主的電視傳播媒介[1]。

目前全國(guó)中小學(xué)校的校園電視臺(tái)基本采用的是模擬電視方案。模擬電視是指電視的圖像信號(hào)的產(chǎn)生、傳輸、處理到接收，整個(gè)過程都是在模擬體制下完成的。但由于20世紀(jì)六、七十年代期間，確定模擬電視主要技術(shù)參數(shù)時(shí)，其相關(guān)理論和技術(shù)的缺陷，導(dǎo)致傳統(tǒng)的模擬電視存在易受干擾、色度畸變、亮色串?dāng)_、行串?dāng)_、行蠕動(dòng)、大面積閃爍、清晰度低和臨場(chǎng)感弱等缺點(diǎn)[2]。此外，校園模擬電視臺(tái)在日常使用中還存在三大問題：（1）模擬電視傳輸線路老化造成圖像差，維護(hù)成本高；（2）模擬電視只能傳送標(biāo)清節(jié)目，而節(jié)目源已經(jīng)是全高清，終端電視機(jī)也幾乎是高清平板電視；（3）模擬電視只能單向接收，無法實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)。

基于上述問題，探索升級(jí)模擬校園電視臺(tái)的解決方案迫在眉睫。而隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電視技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視和數(shù)字電視的發(fā)展呈現(xiàn)出強(qiáng)勁趨勢(shì)。

二、互動(dòng)高清數(shù)字電視臺(tái)所面臨的挑戰(zhàn)

數(shù)字電視是從信源開始，將圖像畫面的每一個(gè)像素、伴音的每一個(gè)音節(jié)都用二進(jìn)制數(shù)編碼成多位數(shù)碼，再經(jīng)過高效的信源壓縮編碼和前向糾錯(cuò)、交織與調(diào)制等信道編碼后，以非常高的比特率進(jìn)行數(shù)碼流發(fā)射、傳輸和接收的系統(tǒng)工程。數(shù)字電視能帶來高質(zhì)量的畫面，功能更加豐富，高質(zhì)量的音效，還具備交互功能[3]。

我國(guó)數(shù)字電視主要由有線數(shù)字電視、地面數(shù)字電視、衛(wèi)星數(shù)字電視、IPTV網(wǎng)絡(luò)電視四類通道構(gòu)成。在國(guó)家廣播電影電視總局支持下，我國(guó)于2006年8月18日正式頒布了《數(shù)字電視地面廣播傳輸系統(tǒng)幀結(jié)構(gòu)、信道編碼和調(diào)制》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了固定電視和公共交通移動(dòng)電視的數(shù)字電視信號(hào)傳送。DTMB于2007年8月1號(hào)成為中國(guó)廣播業(yè)地面電視信號(hào)的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。并于2008年北京奧運(yùn)前夕試播基于DTMB標(biāo)準(zhǔn)地面高清數(shù)字電視頻道[4]。

但由于我國(guó)數(shù)字電視起步晚，高清數(shù)字電視播出和傳送設(shè)備現(xiàn)在還未普及，以及市場(chǎng)需求大等原因造成高清數(shù)字電視播出和傳送設(shè)備價(jià)格非常昂貴。高清數(shù)字電視在校園電視應(yīng)用仍然要使用基于同軸天線的有線電視傳輸線路，因此需要面臨著更新現(xiàn)有線電視傳輸線路的問題。此外，如果要實(shí)現(xiàn)互動(dòng)高清數(shù)字電視，必須使用互動(dòng)高清機(jī)頂盒和升級(jí)雙向有線電視傳輸線路，這也進(jìn)一步增加了建設(shè)技術(shù)難度和成本。因此普通中小學(xué)校從模擬電視臺(tái)升級(jí)到互動(dòng)高清數(shù)字電視臺(tái)將面臨非常大的技術(shù)難度和高昂的建設(shè)經(jīng)費(fèi)挑戰(zhàn)。

三、升級(jí)為校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)是最佳方案

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、WiFi無線網(wǎng)絡(luò)等的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)近年的飛速發(fā)展，普羅大眾接入互聯(lián)網(wǎng)的帶寬得到了前所未有的提高?；诨ヂ?lián)網(wǎng)傳輸?shù)牧髅襟w視頻逐步興起，并發(fā)展成熟，包括網(wǎng)絡(luò)電視在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)用也得到了極大的發(fā)展、豐富和成熟，電視節(jié)目廣播不再局限傳統(tǒng)的電視傳輸線路，使得傳統(tǒng)電視優(yōu)勢(shì)不再。

網(wǎng)絡(luò)電視是指以寬帶互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)等新興信息網(wǎng)絡(luò)為節(jié)目傳播載體，融合網(wǎng)絡(luò)特征與電視特征為一體的多終端、立體化傳播平臺(tái)，是新形態(tài)的廣播電視播出形式，基于流媒體（Streaming Media）技術(shù)實(shí)現(xiàn)夸平臺(tái)的播送和互動(dòng)。因此，它也被稱為繼報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的第五媒體[5]。

而校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)正是國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于極積推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)指導(dǎo)意見》在校園電視的實(shí)踐，體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)融合（電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)），高度可訂制，充分發(fā)揮個(gè)性教育的優(yōu)勢(shì)，能夠提高管理效率和降低維護(hù)成本。

其中，“三網(wǎng)融合”是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的相互滲透、互相兼容、并逐步整合成為全世界統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò)?！叭W(wǎng)融合”是為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，避免低水平的重復(fù)建設(shè)，形成適應(yīng)性廣、易維護(hù)、費(fèi)用低、高速度寬帶的多媒體基礎(chǔ)平臺(tái)。同時(shí)也支持電腦、平板、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)電視盒子等夸平臺(tái)終端的互動(dòng)應(yīng)用。

目前絕大多數(shù)的中小學(xué)校都已經(jīng)建設(shè)好不低于100M帶寬的校園網(wǎng)，并配備有性能不錯(cuò)的服務(wù)器硬件設(shè)備。中小學(xué)校模擬電視臺(tái)升級(jí)為網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)可以利用原有的校園網(wǎng)和服務(wù)器來架設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，極大地降低建設(shè)成本和難度。而且，在教室接收終端甚至可以使用電腦作為接收設(shè)備，進(jìn)一步降低升級(jí)建設(shè)成本，即使使用網(wǎng)絡(luò)電視盒子作為網(wǎng)絡(luò)電視接收終端成本也不高，因?yàn)楝F(xiàn)在市面上的網(wǎng)絡(luò)電視盒子產(chǎn)品非常豐富，價(jià)格便宜。此外，網(wǎng)絡(luò)電視使用校園網(wǎng)作為傳輸載體，不再依靠有線電視傳輸線路，徹底放棄有線電視傳輸線路使用和維護(hù)，也可以有效降低校園電視臺(tái)的使用和維護(hù)成本。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)是中小學(xué)校校園模擬電視臺(tái)升級(jí)的最佳方案。

參考文獻(xiàn)：

[1]汪濤.校園電視臺(tái)發(fā)展中存在的問題、原因及建設(shè)[J].中國(guó)信息技術(shù)教育，2012，（6）：83-85.

[2]管佩森.模擬電視、數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)電視[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2012，（8）：208-209.

[3]楊璇.我國(guó)數(shù)字電視的發(fā)展研究[D].武漢：華中科技大學(xué)， 2005.

[4]姜文波，馮景鋒.中國(guó)地面數(shù)字電視發(fā)展歷史與未來[J]. 廣播與電視技術(shù)，2014，41（8）：37-41.

[5]張福志，李保建.校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用[J].北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，9（4）：55-58.