●唐洋
品管圈在兒科住院患兒護(hù)理服務(wù)滿意度中的實(shí)踐效果
●唐洋
目的:對兒科住院患兒護(hù)理中品管圈應(yīng)用效果進(jìn)行分析。方法:選取醫(yī)院收治的兒科住院患兒270例,按照護(hù)理方法劃分為對照組與觀察組各135例,分別給予一般護(hù)理模式、品管圈護(hù)理模式,對兩組患兒及其家屬護(hù)理服務(wù)滿意度評價(jià)比較。結(jié)果:觀察組患兒及其家屬在基本操作、就醫(yī)流程以及護(hù)士語言等滿意度評分上均高于對照組,觀察組滿意度評分總分(3.31±0.56)分高于對照組(2.72±0.23)分,差異顯著(P<0.05),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:兒科住院患者護(hù)理中,品管圈護(hù)理模式的應(yīng)用有助于患兒及其家屬護(hù)理滿意度的提高,應(yīng)在護(hù)理實(shí)踐中推廣應(yīng)用。
兒科護(hù)理;品管圈;滿意度
兒科護(hù)理質(zhì)量是近年來醫(yī)院關(guān)注的主要內(nèi)容,其原因在于兒科護(hù)理難度較大,易出現(xiàn)護(hù)患糾紛問題,不僅影響患兒治療效果,且不利于醫(yī)院整體護(hù)理質(zhì)量的提高。對此現(xiàn)狀,相關(guān)研究中提及將品管圈護(hù)理模式引入兒科護(hù)理中,對良好護(hù)患關(guān)系的構(gòu)建可發(fā)揮重要作用。本次研究將就兒科住院患兒護(hù)理中品管圈的應(yīng)用效果進(jìn)行分析。
1.1 一般資料
選取醫(yī)院2015年1月~2016年醫(yī)院兒科收治的患兒270例,男152例,女118例,年齡1~7歲,平均(4.5±1.5)歲,入院診斷,肺炎、支氣管炎以及腹瀉分別為135例、95例、40例,均需住院觀察治療。按照入院先后時間將270例患兒劃分為對照組與觀察組各135例,所有患兒均有家屬陪伴,在基線資料包括年齡、性別、疾病類型上,兩組患兒差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可做比較分析。
1.2 方法
1.2.1 對照組
對照組患兒住院期間給予一般護(hù)理模式,如按醫(yī)囑指導(dǎo)用藥,為患兒家屬答疑解惑等。
1.2.2 觀察組
觀察組患兒采用品管圈護(hù)理模式,具體實(shí)施流程包括以下幾方面。
品管圈成立。于兒科科室中成立品管圈小組,其中圈長為科室主任,圈員為護(hù)理人員,將圈名確定為“滿意圈”。小組職責(zé)在于結(jié)合當(dāng)前兒科住院患兒護(hù)理現(xiàn)狀,提出改進(jìn)措施,確保護(hù)理措施落到實(shí)處。具體操作流程為活動主題確定、問題與原因分析、實(shí)施目標(biāo)與實(shí)施對策的確定、效果評價(jià)。
護(hù)理問題分析。問題分析中由圈員集思廣益,借助魚骨圖分析影響患兒及其家屬滿意度的因素,并指明原因,其中的因素在魚骨圖呈現(xiàn)中主要以人、物、法、環(huán)等為主。如人方面,表現(xiàn)為護(hù)理人員操作、溝通等;物方面表現(xiàn)為病房擺設(shè)等;法指責(zé)任制、人力資源安排等;環(huán)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)管理方面,如溫馨提示標(biāo)識的設(shè)置等[1]。
護(hù)理工作落實(shí)。針對護(hù)理問題,品管圈小組需組織采取相關(guān)的完善措施,包括:①溫馨氛圍的營造,鼓勵護(hù)理人員全員參加護(hù)理管理活動中,對于患兒及其家屬方面,應(yīng)注意進(jìn)行健康教育宣傳手冊的發(fā)放、病房環(huán)境的改善,而對于護(hù)理人員自身,護(hù)士間需彼此提醒三查七對等;②責(zé)任制落實(shí),需將品管圈小組繼續(xù)細(xì)化為幾個小組,保證每個病區(qū)都有責(zé)任人,做到責(zé)任包干,如入院患者的借代、床位安排、病區(qū)環(huán)境介紹以及危重患兒搶救等??紤]到兒科護(hù)理工作量較大,可以引入APN彈性排班模式,以保證護(hù)理質(zhì)量[2];③持續(xù)監(jiān)控,主要需對品管圈護(hù)理落實(shí)的情況監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)其中存在不合理之處,及時改正。
1.3 觀察指標(biāo)
利用問卷調(diào)查方式對兩組患兒及其家屬護(hù)理滿意度進(jìn)行比較,評價(jià)內(nèi)容以基本操作、病房環(huán)境、就醫(yī)流程以及護(hù)士語言等為主,各指標(biāo)分值1分,評分總分1~4分。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
所有數(shù)據(jù)錄入Excel表格中,統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS20.0軟件實(shí)現(xiàn),計(jì)量資料由t檢驗(yàn),通過均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差描述,P<0.05說明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
滿意度比較,觀察組患兒及其家屬在基本操作、就醫(yī)流程以及護(hù)士語言等滿意度評分上均高于對照組,觀察組滿意度評分總分(3.31±0.56)分高于對照組(2.72±0.23)分,差異顯著(P<0.05),有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。如表1。
表1 兩組患兒及其家屬護(hù)理滿意度比較
注:與對照組相比,?P<0.05。
組別(n=135) 基本操作 病房環(huán)境 就醫(yī)流程 護(hù)士語言 總分觀察組 0.82±0.15*0.85±0.150.83±0.16*0.81±0.18*3.31±0.56*對照組 0.63±0.22 0.82±0.13 0.65±0.13 0.62±0.14 2.72±0.23
品管圈護(hù)理模式,又被稱之為QCC,強(qiáng)調(diào)在護(hù)理中提供人性化、主動的護(hù)理服務(wù),使圈員在工作積極性上提高,改善護(hù)理質(zhì)量。特別對于兒科護(hù)理工作,護(hù)理中本身面臨患兒基數(shù)大、流動性強(qiáng)等特點(diǎn),加之患兒家屬易出現(xiàn)暴躁、焦慮等負(fù)性情緒,可能引起護(hù)患糾紛問題[3]。這就要求不斷提高護(hù)理質(zhì)量,采取有效的護(hù)理方法,實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn),品管圈模式下,強(qiáng)調(diào)全員參與其中,既發(fā)揮護(hù)理人員主觀能動性,且可使兒科住院患兒護(hù)理問題更加明確,在此基礎(chǔ)上給予針對性的解決策略。
本次研究中可發(fā)現(xiàn),觀察組患兒及其家屬在護(hù)理滿意度上明顯高于對照組,充分說明兒科住院患兒護(hù)理中品管圈的應(yīng)用效果較為顯著。具體引入品管圈模式中,護(hù)理人員需對兒科常見疾病知識、治療知識等充分掌握,明確品管圈模式實(shí)施的要點(diǎn),這樣才能促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
綜上所述,兒科住院患兒護(hù)理中,品管圈模式的應(yīng)用,對患兒及其家屬護(hù)理服務(wù)滿意度的提高可起到明顯作用,應(yīng)在護(hù)理實(shí)踐中推廣應(yīng)用。
(作者單位:綿陽市中心醫(yī)院兒科)
[1]陳學(xué)珍,陳云,馮建榮等. 品管圈管理在提高兒科病房護(hù)理滿意度中的應(yīng)用[J]. 當(dāng)代護(hù)士(下旬刊),2015,(10):187-189.
[2]占迎祝,蔣慧珍,夏玲玲等. 品管圈在兒科住院患兒護(hù)理服務(wù)滿意度中的實(shí)踐效果[J]. 臨床護(hù)理雜志,2014,(06):52-54.
[3]張慧娜,劉彥平. 品管圈在提高兒科住院患者護(hù)理服務(wù)滿意度中的應(yīng)用[J]. 河北醫(yī)藥,2014,(03):453-455.