傳承“紅色基因”與加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育

陳雅倩

福建師范大學(xué)，福建 福州 350117

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傳承“紅色基因”與加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育

陳雅倩

福建師范大學(xué)，福建 福州 350117

黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視紅色基因傳承和弘揚(yáng)。大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要讓紅色基因代代相傳，必須做好對(duì)大學(xué)生的紅色教育。本文闡述了紅色基因的五方面基本內(nèi)涵；分析了加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的必要性；并從課堂教育、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育等方面探討了加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的路徑。

紅色基因；大學(xué)生；紅色教育；傳承

黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視紅色基因傳承和弘揚(yáng)，習(xí)近平總書(shū)記在各地視察、走訪慰問(wèn)、參加會(huì)議時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要利用好紅色資源，發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)，傳承好紅色基因。大學(xué)生既是中華文化的傳承者，更是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，有義務(wù)也有責(zé)任肩負(fù)起傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的重?fù)?dān)。因此如何加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育，傳承紅色基因，是時(shí)代給與我們的重要課題。

一、紅色基因的基本內(nèi)涵

紅色基因是一個(gè)具有強(qiáng)大政治權(quán)力遺傳效應(yīng)的社會(huì)基因片段，它是控制和規(guī)定社會(huì)性質(zhì)的基本遺傳單位。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期爭(zhēng)取人民解放、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的革命進(jìn)程中凝結(jié)形成的精神內(nèi)核。

江西省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)指出了，紅色基因內(nèi)涵主要概括為五個(gè)方面：“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)。”這是對(duì)紅色基因的高度提煉和概括，并得到了主流專(zhuān)家學(xué)者的認(rèn)可。

(一)信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明

堅(jiān)定理想信念是嚴(yán)明政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩的前提條件。十八大指出，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。“欲行大道，必先知史”。我們黨95年的發(fā)展歷史雄辯地證明，我們黨之所以能經(jīng)受艱難曲折、不斷探索前進(jìn)，發(fā)展壯大，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，有賴于偉大的信仰力量，對(duì)崇高事業(yè)執(zhí)著追求的拼勁。

堅(jiān)定信念是我們黨的力量源泉和精神支柱。新的時(shí)代環(huán)境，黨的建設(shè)與發(fā)展對(duì)堅(jiān)定信念、紀(jì)律嚴(yán)明這一紅色基因的內(nèi)涵也有著迫切的現(xiàn)實(shí)需求。堅(jiān)持理想信念要堅(jiān)定，精神上嚴(yán)防“缺鈣”，將“軟骨病”杜絕防范于未然。

(二)對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民

對(duì)黨忠誠(chéng)是每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本政治品格，更是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的思想靈魂。近代史上，正是抱著對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，才會(huì)有堅(jiān)信“還有后來(lái)人”的夏明翰，才會(huì)有在渣滓洞牢房里用鮮血繡出五星紅旗的江姐，才會(huì)英勇炸炮樓的董存瑞。正是出于對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，才凝聚了一大批有著遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、敢于吃苦、勇于戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚墓伯a(chǎn)黨員，才能使我們黨從嘉興南湖的一艘游船上的十幾人，發(fā)展壯大到有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)優(yōu)秀黨員的執(zhí)政黨。

(三)艱苦奮斗、勇于犧牲

艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的道德品格和精神修養(yǎng)。艱苦奮斗精神作為我們黨的政治本色，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。從艱苦卓絕的的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代到百?gòu)U待興的建設(shè)時(shí)期，再到波瀾壯闊的改革開(kāi)放新時(shí)期，先輩們以苦為樂(lè)，發(fā)揮艱苦奮斗的強(qiáng)大精神力量，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡，把民族振興事業(yè)不斷向前推進(jìn)。

(四)實(shí)事求是、勇闖新路

今天，全面深化改革是歷史性任務(wù)，比如突破新常態(tài)下思想觀念、如何調(diào)整利益格局、如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式以及如何創(chuàng)新體制機(jī)制等，一系列重大問(wèn)題的解決，正需要重燃弘揚(yáng)井岡山精神。在實(shí)事求是中勇闖新路，在勇闖新路中將改革發(fā)展事業(yè)向前推進(jìn)?！皩?shí)事求是”，即一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn)真理，是“勇闖新路”的前提。

(五)清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)

清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)明確體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和純潔性。中國(guó)共產(chǎn)黨成立初始，就高揚(yáng)清正廉潔的政治旗幟。95年來(lái)，我們黨致力于加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作，一直不懈努力保持住清正廉潔的政治本色。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持清正廉潔，它涉及到人心向背，涉及到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，涉及到中華民族偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

二、加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的必要性

大學(xué)生是重要的人才資源，作為社會(huì)主義的接班人，應(yīng)當(dāng)用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去進(jìn)行其思想素質(zhì)教育。然而，如今多元化的文化信息時(shí)代，大學(xué)生不免受到不良文化的沖擊和誤導(dǎo)，愿意主動(dòng)去傳承、弘揚(yáng)紅色基因的大學(xué)生更是少之又少。為此，越來(lái)越多教育專(zhuān)家學(xué)者呼吁應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的紅色教育。福建省是全國(guó)著名的老革命基地，是原中央蘇區(qū)的重要組成部分。這里培育了永放光芒的古田會(huì)議精神以及偉大的蘇區(qū)精神，留下了許多寶貴的精神財(cái)富。閩西是原中央蘇區(qū)的核心區(qū)域，零公里處也是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地之一。這塊紅土地更應(yīng)該重視對(duì)下一代的革命傳統(tǒng)教育，其目的一讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊、艱苦卓絕的奮斗歷程，領(lǐng)悟紅色基因的時(shí)代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)紅色精神的精髓，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感；二幫助其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；三培養(yǎng)有信仰、有目標(biāo)、有血性的時(shí)代青年，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的路徑

(一)課堂教學(xué)

課堂是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，它是灌輸文化和教育的主要渠道，是大學(xué)生思想政治教育的主要陣地。將紅色基因的傳承工作融入高校課堂，尤其是大學(xué)思想政治理論課程、大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程、形勢(shì)政策課程、中國(guó)特色社會(huì)主義理論課程等具有鮮明意識(shí)形態(tài)屬性的課程，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)需求，是引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要途徑。

(二)社會(huì)實(shí)踐

加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育的重要途徑之一是參與社會(huì)實(shí)踐。有效的社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)和國(guó)情，樹(shù)立信心，努力工作，培養(yǎng)品格、才華，提高對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任感。高校黨組織結(jié)合紅色紀(jì)念日，組織大學(xué)生參觀革命紀(jì)念館、博物館等，走訪老黨員、老紅軍等革命先輩，參與軍政訓(xùn)練，參加志愿者活動(dòng)，進(jìn)行革命歷史教育。使大學(xué)生近距離感受革命氣息，重溫浴火重生的革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，深入了解我黨的奮斗歷程，體會(huì)紅色基因的深刻內(nèi)涵，在潛移默化中，提高大學(xué)生思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)核心價(jià)值觀。

(三)網(wǎng)絡(luò)教育

在如今的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用規(guī)模越來(lái)越大，已成為相當(dāng)普及的強(qiáng)勢(shì)媒體，其中大學(xué)生是利用網(wǎng)絡(luò)資源的主體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越發(fā)明顯。因此，高校應(yīng)該充分利用這一特性，利用網(wǎng)絡(luò)教育滲透紅色文化。比如大部分高校都建立了較高思想性和主題性的紅色教育網(wǎng)站；通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，融合大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等，以其喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式加強(qiáng)大學(xué)生紅色教育?？傊?，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新媒體已成為進(jìn)行大學(xué)生紅色教育的新陣地。

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