楊莉莉
(荊楚理工學院,湖北 荊門 448000)
探究音樂評論的本質與屬性
楊莉莉
(荊楚理工學院,湖北 荊門 448000)
音樂評論是一種從理論角度對音樂現象進行研究的社會實踐活動,屬于人文科學范疇,是音樂學的重要分支。其研究內容包括音樂評論的本質與屬性、對象與內容、目的與作用、原理與依據等。隨著人們物質水平的不斷提高,人們滿足了基本的物質生活需要后,越來越注重精神上的追求。音樂是表達人類情感的藝術,具有陶冶情操、放松心情等作用價值,深受人們喜愛。對音樂現象的科學解讀有助于幫助人們更好的認識音樂,欣賞音樂,最大化的發(fā)揮音樂的藝術價值。本文在介紹音樂評論的研究對象和研究內容的基礎上,對音樂評論的本質與屬性進行探討。
音樂;評論;本質;屬性
音樂現象是音樂學的研究對象,主要包括音樂的創(chuàng)作、演奏、傳播、欣賞和評價。其中,音樂評價即音樂評論,其理論研究伴隨著音樂藝術發(fā)展的整個過程。由于音樂藝術本身具有較高抽象度的藝術形象,所以音樂評論相對于其他藝術評論也更加復雜,面臨著許多矛盾和問題。比如評價標準的確定、評價的主觀性與客觀性等。如果不能從本質出發(fā),解決好這些問題,就容易使音樂評價出現片面化和極端化的現象,阻礙音樂藝術的更好發(fā)展。因此,有必要對音樂評論的本質和屬性進行深入探討,建立完備的音樂評論體系,對音樂藝術作出正確的解讀。
音樂評論與音樂藝術并存,是音樂學的重要分支,也是藝術評論的主要類型。在研究音樂評論的過程中,可以將音樂評論當做一門獨立的學科,確定研究對象。商品是經濟學的研究對象,新聞現象是新聞學的研究對象,相應的,音樂評論的研究對象就是音樂現象。更具體的說,音樂評論學就是研究音樂評論的原則、理論和方法的學科,研究音樂現象的特征與基本規(guī)律。在研究過程中,要從音樂評論的本質、屬性、原則、依據、目的、作用、類型、方法等全方位著手。音樂評論現象是音樂現象的特定類型,其研究范圍相比于音樂現象要小很多,所以可以將音樂評論當做音樂學的分支[1]。
音樂評論在音樂藝術的發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用,其廣度和深度也隨著音樂學的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化?,F代音樂評論的范圍覆蓋了音樂現象的方方面面,對音樂藝術活動的影響越來越顯著。音樂評論在眾多類型的藝術評論中具有較高的復雜性,面臨著諸多矛盾和問題,尤其是對音樂評論本質和屬性的認識。如果對其本質與屬性認知不足,就會導致音樂評論片面化或極端化,容易對音樂藝術的發(fā)展產生誤導和影響,打消藝術家的音樂創(chuàng)作積極性,對音樂藝術的發(fā)展造成阻礙。因此,應隨著音樂藝術的發(fā)展,對音樂評論的本質和屬性建立正確的認識,真正發(fā)揮音樂評論對音樂藝術的促進作用[2]。
在進行音樂評論的學科研究和實踐活動之前,首先要明確一點,即音樂的本質是什么,這是每一位音樂評論的研究者和工作者必須深刻認識的問題。作為音樂評論學的重要研究對象,音樂評論的本質和屬性是指一般意義上的音樂評論本質與屬性,而不是某個特定類型的音樂評論所關注的本質和屬性。因此,從這一研究角度出發(fā),對音樂評論本質和屬性的認識要通過與音樂活動中其他環(huán)節(jié)的比對進行。即區(qū)別于音樂創(chuàng)作、演奏、傳播、欣賞等環(huán)節(jié)的音樂評論本質和屬性。
探討音樂評論的本質,相當于對音樂評論進行概念界定,即什么是音樂評論。許多學者在研究中提出了自己的觀點,有學者認為,因為評論是對音樂刺激的反映,是一種普遍的藝術心理活動,這種反映即是對音樂藝術的評價。也有學者認為,音樂評論的本質就是音樂評價,是對研究對象所具有的藝術價值的評判?!端囆g概論》中關于藝術評論的定義為“從一定的階級立場、觀點出發(fā),對藝術作品和文藝家的成敗得失、是非功過作出評價,便是藝術批評,也可以叫做藝術評價?!边@些對音樂評論本質的探索都局限在音樂評價的范圍之內,但是對音樂的評價不能完全概括音樂評論的全部,在音樂評論過程中,還包括對研究對象的分析和總結,研究與創(chuàng)新[3]。
《全方位音樂教育實踐》中賀綠汀先生對音樂教育實踐的評論,是對其教育實踐活動的總結。《青主音樂美學思想述評》中對青主音樂美學思想的評論則側重于分析研究的層次。因此,音樂評論的本質包括但不局限于音樂評價,應將其理解為對音樂現象的理論研究,是音樂評論、分析、研究、總結與評價的總和。在進行音樂評論時,不需要做到面面俱到,只有有所側重即可[4]。
音樂評論的研究對象與音樂學相同,都是從音樂現象出發(fā),進行相關的研究活動,但音樂評論學作為音樂學的分支,其研究范圍更具有針對性,觀察角度和研究目的都有一定的側重點。音樂現象屬于藝術現象的一種,音樂學對其進行研究,是為了較為全面的認識音樂的本質、屬性、作用、功能、產生、發(fā)展等各方面的藝術規(guī)律。如果把音樂學的研究看做是從宏觀角度出發(fā),那么音樂評論學則是從微觀角度對音樂現象進行解讀。把音樂現象作為藝術活動中的具體環(huán)節(jié),不直接研究其藝術規(guī)律,而是通過對音樂現象的分析、評價、總結等行為,對音樂藝術的發(fā)展方向進行引導。使其能夠弘揚時代主旋律,避免在現代精神文明建設過程中,產生消極影響。因此,音樂評論對于音樂藝術的發(fā)展具有重要影響,是音樂藝術的把關人和引導者[5]。
(一)創(chuàng)造與繼承屬性
關于音樂評論屬性的研究很難形成一個系統(tǒng)的體系,因為音樂評論的屬性有較高的復雜性,包含多重內涵。首先音樂評論具有創(chuàng)造性,是一種創(chuàng)造性的思維活動。作為一門與音樂藝術共同發(fā)展的社會學科,音樂評論的內容和內涵也隨著音樂藝術的發(fā)展在不斷豐富與改變,經常需要對位置的領域進行探索,從不同的角度進行音樂評價。因此音樂評論是一個創(chuàng)新的過程,評論者不斷地提出對音樂現象的新認識和新觀點。但是這種創(chuàng)造性不同于音樂作品的創(chuàng)作,音樂評論雖然包括對音樂作品創(chuàng)作的評論研究,對音樂作品創(chuàng)作有一定影響,但不直接參與音樂創(chuàng)作。其創(chuàng)造性表現為對音樂現象理論認知的創(chuàng)新性。音樂評論創(chuàng)造性屬性的根本形成原因是音樂評論的具體化要求,不能簡單地對音樂現象進行“好”與“不好”的定性評判,而是要具體闡明其好在哪里、不好在哪里。所以音樂評論不能因循守舊,要不斷表現出新的觀點與看法[6]。
音樂評論的繼承性則是指對已經存在的音樂現象的再認識,在此過程中,必然會遇到已經建立的認識,并在此基礎上進行觀點和看法上的創(chuàng)新,這就是音樂評論繼承性的集中體現。音樂評論的創(chuàng)新性往往建立在繼承性的基礎之上,只有先建立對音樂現象相關評論的了解和掌握,才能從中吸取、借鑒,形成更有價值的新的觀點。在進行音樂評論時,評論者還需要對評論對象進行深刻了解,經常需要與音樂作品的作者進行交流,從而更好地體會作品中的意境和作者所表達的思想情感。這是音樂評論繼承性對評論者的基本要求,沒有音樂評論的繼承性,也就談不上創(chuàng)作,或者說只是無意義的創(chuàng)造。
(二)獨立與附加屬性
音樂評論的附加性是指音樂評論活動依托于音樂活動和音樂現象而存在,音樂評論隨音樂活動而產生,也會隨著音樂現象的消失而消失。在音樂藝術和音樂評論的漫長的發(fā)展過程中,音樂評論活動的繁榮總是隨著音樂藝術的繁榮而出現,如果音樂藝術處于低迷時期,音樂評論活動也會非常蕭條。這是音樂評論發(fā)展的客觀規(guī)律,也是其重要的內在屬性。因此,音樂評論要找準自身的定位,超出音樂藝術活動范圍的音樂評論是沒有意義的。同時,音樂評論活動的進行要緊緊圍繞音樂藝術實踐,以發(fā)展的觀點進行音樂評論[7]。
音樂評論的獨立性是指音樂評論是音樂學中的一門獨立學科,與其他音樂活動有著本質的區(qū)別。因此,音樂評論具有獨立的本質和屬性、原則和依據以及獨立的音樂評論方法。這與音樂創(chuàng)作、音樂欣賞等其他領域的運作規(guī)律和研究內容都有明顯的不同。應正確理解音樂評論的獨立性與附加性,即音樂評論附加于音樂藝術而存在,又獨立于音樂學領域內的其他研究內容[8]。
(三)主觀與客觀屬性
音樂評論的客觀性是指它是一種客觀存在的社會現象,其評論結果是根據音樂評論的方法原則得出的客觀結論,經得起實踐的檢驗。這與音樂作品創(chuàng)作有本質的區(qū)別,音樂藝術作品可以是虛構的,采用夸張的表現形式,但音樂評論的內容必須是真實的,要有理有據。因此,評論者在進行音樂評論活動時要采取嚴謹認真的態(tài)度,避免評論的片面性和極端化。以實事求是為原則,客觀地進行評論。
音樂評論的主觀性是從評論者的角度出發(fā),是評論者主觀理性思維活動的結果。音樂評論結果的形成與評論者自身的評論經驗、生活經驗、音樂素養(yǎng)、評論角度、評論方法等都有密切聯(lián)系,這些都屬于音樂評論的主觀性影響因素。所以音樂評論的主觀性和客觀性是同時存在的,應盡量消除主觀因素對音樂評論的負面影響,使音樂評論結果更加客觀。同時,在看待音樂評論結果時,也要采取科學的態(tài)度,將其主觀性和客觀性一分為二,避免以偏概全[9]。
(四)歷史與時代屬性
音樂評論的時代性是指音樂評論與音樂現象共同發(fā)展,與音樂現象一樣具有時代特征。在進行音樂評論活動時,也必須與時代思想緊密結合,不能脫離時代對音樂現象進行片面的評價。這也是發(fā)揮音樂評論對音樂藝術引導作用的關鍵,只有具備時代性,音樂評論才能與音樂藝術和諧發(fā)展,并促進音樂藝術的更好發(fā)展。音樂評論的歷史性主要是相對于音樂藝術的其他環(huán)節(jié),音樂評論具有一定的時間滯后性。受音樂評論附加性的影響,音樂評論活動在時間上發(fā)生在音樂創(chuàng)作、演奏、欣賞等活動滯后,這是音樂評論重要的客觀規(guī)律之一[10]。
(五)批判與指導屬性
音樂評論要想發(fā)揮對音樂藝術的引導作用,不可避免地要對音樂現象進行批判,指出音樂現象中存在的不足,從而促使音樂藝術的更好發(fā)展。藝術創(chuàng)作靈感源于生活,隨著現代生活形式的多樣化和生活復雜性的提升,音樂現象也表現出較高的復雜性,既有生活中消極的一面,傳遞出消極、頹廢的思想情感,也有生活中積極的一面,可以通過音樂現象向人們傳遞正面能量。每個音樂現象都不可避免的存在某方面的缺陷,在現實中并不存在完美的音樂作品,所以在進行音樂評論時,不能一味的評論音樂現象的優(yōu)點,也應看到其存在的不足,并勇敢指出。只有敢于對音樂現象進行批判,才能促使音樂藝術獲得更好的發(fā)展。但這種批判應有理有據,不能進行盲目的批判,否則只會打消音樂藝術家的積極性,甚至對音樂藝術的發(fā)展產生錯誤的引導。
指導性既是音樂評論的核心價值所在,也是音樂評論的重要屬性之一。對音樂現象的指導作用具有兩個完全對立的方向。健康的音樂評論可以促進音樂藝術的積極發(fā)展,使音樂藝術活動表現出健康、積極向上的形態(tài)。而病態(tài)的音樂評論則會對音樂藝術產生消極影響。所以音樂評價發(fā)揮對音樂藝術的健康引導作用,需要建立在批判性的基礎之上,對其進行恰如其分的評價。
從上述分析可以看出,音樂評論與音樂藝術的發(fā)展有密切的聯(lián)系,既依托于音樂藝術而存在,又對音樂藝術的發(fā)展有深遠影響。因此,每一名音樂評論者都應該深刻認識音樂評論的本質和屬性,將創(chuàng)造性與繼承性結合,將批判性與指導性結合,采取客觀的評價態(tài)度,對音樂現象做出公允的評論,促進音樂藝術的健康發(fā)展。
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楊莉莉(1976—),女,湖北荊門,本科,湖北荊楚理工學院藝術學院音樂教師,研究方向:聲樂和視唱練耳教學。