淺析新疆風(fēng)格器樂協(xié)奏曲的鋼琴伴奏編配
——以二胡協(xié)奏曲《陽光照耀著塔什庫兒干》為例

林子鈴 劉雪穎

（閩江學(xué)院蔡繼琨音樂學(xué)院，福建 福州 350108）

淺析新疆風(fēng)格器樂協(xié)奏曲的鋼琴伴奏編配
——以二胡協(xié)奏曲《陽光照耀著塔什庫兒干》為例

林子鈴 劉雪穎

（閩江學(xué)院蔡繼琨音樂學(xué)院，福建 福州 350108）

鋼琴是一件富有魅力的樂器，除了其強(qiáng)大的獨(dú)奏功能廣為人知以外，其豐富多變的伴奏功能也已經(jīng)越來越多的被開發(fā)和重視，特別是在中國器樂曲的演奏及教學(xué)中，鋼琴伴奏已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分。二胡協(xié)奏曲《陽光照耀著塔什庫兒干》，恰到好處的體現(xiàn)了新疆風(fēng)格器樂協(xié)奏曲在鋼琴伴奏編配方面的特點(diǎn)。本文將對其伴奏編配的多個角度來進(jìn)行闡述，從而使鋼琴伴奏的學(xué)習(xí)者能更好地掌握新疆風(fēng)格器樂協(xié)奏曲的鋼琴伴奏編配。

新疆風(fēng)格；鋼琴伴奏；編配；織體

中國器樂演奏的舞臺自從加入了鋼琴伴奏，便極大的推動了民樂舞臺的表演形式。鋼琴伴奏也被稱為藝術(shù)指導(dǎo)，需要的是具有一定鋼琴技巧基礎(chǔ)，能夠快速視譜、辨析音樂風(fēng)格、甚至能夠?yàn)樾枰樽嗟难葑嗾哌M(jìn)行指導(dǎo)編排。想要彈好鋼琴伴奏，還應(yīng)該掌握作品背景，音樂理論知識，和聲的編配等。更重要的是對古典音樂的認(rèn)識需要透徹，這樣才能夠?qū)⒐诺湟魳返暮吐暟樽嗑幣溥\(yùn)用到我們自己伴奏的編配中去，這也是一種音樂的延續(xù)。

“《陽光照耀著塔什庫爾干》是一首移植的二胡曲，主要根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫爾干》、笛子曲改編后的《帕米爾春天》和新疆塔吉克族民間音樂音調(diào)為素材改編而成?！盵1]經(jīng)過全曲的不斷轉(zhuǎn)調(diào)、節(jié)奏的變換的形式表達(dá)了塔吉克族人民熱愛生活，豪爽奔放的性格。這首作品對二胡的演奏技術(shù)的發(fā)展起到促進(jìn)作用，并且加入鋼琴的伴奏，把中西樂器不同的風(fēng)格的通過協(xié)奏的形式，和諧的展示出來。

1.引子（1-9小節(jié)）。樂曲的引子部分，運(yùn)用了a小調(diào)，草原風(fēng)格非常濃郁。節(jié)奏上采用散板，在高低聲部演奏相同的主旋律同時，加入了琶音式的上行走向，或者是山行走向，作為加花裝飾的補(bǔ)充旋律。其中在演奏上，要注重長音的拉長與密集音型的對比，把握好散板的特色，模擬出草原遼闊的意境與陽光灑在大地的溫暖，非常具有新疆音樂別具一格的色彩。

2.主部（10-71小節(jié)）。在這部分，最有特色的地方就是7/8拍節(jié)奏。以3/8加上2/4的拍號進(jìn)行。在演奏時，與二胡的配合并沒有那么簡單，需要雙方演奏者都付出努力。在方法上可以將其分為兩部分。第一部分是以10-44小節(jié)，在這部分是縱情高歌，展現(xiàn)出的音樂旋律柔美動聽。前兩小節(jié)作為小前奏，是復(fù)調(diào)形式的進(jìn)行，為二胡的演奏做鋪墊。后面是以屬和弦作為分解和弦，進(jìn)行由下往上的不斷重復(fù)的伴奏織體。其中也有四小節(jié)的變化織體，與二胡旋律形成遞進(jìn)互補(bǔ)的關(guān)系。

到了二胡開始高八度旋律進(jìn)行的時候，鋼琴織體也從簡單的分解和弦轉(zhuǎn)位變?yōu)榍八珊缶o的長琶音與短琶音結(jié)合的織體。在這部分在速率上會加快一些，整體給聽眾的感覺是熱情愉悅、流暢、舒展的音樂線條。二胡在演奏模仿冬不拉的同時，鋼琴中的高聲部也進(jìn)行類似冬不拉的跳音演奏，而主旋律則是由低聲部進(jìn)行，體現(xiàn)了個性化織體的特征。

3.連接部（71小節(jié)）。這部分是二胡的自由散板，演奏時無小節(jié)劃分，鋼琴在這部分只有在最后三拍半時候有伴奏織體，是用震音來推動樂曲進(jìn)行到小快板的過程。

4.中部（72-252小節(jié)）。中部是非常強(qiáng)大的一個部分。其中包含了小快板（熱烈歡舞），抒情中板（舒展的），快板三部分，是三部曲式。首先在熱烈歡舞這部分中，進(jìn)行了九次的節(jié)奏變換。伴奏織體大都是以柱式和弦跳音的切分進(jìn)行。其次舒展的這部分中還夾帶了一個片段的快板，之后馬上又舒展地進(jìn)行旋律。在舒展的部分我們可以發(fā)現(xiàn)，伴奏織體有原來的柱狀和弦變?yōu)橐綦A式的進(jìn)行或者是三連音節(jié)奏型琶音織體的進(jìn)行，而二胡則是拉寬節(jié)奏，也同時進(jìn)行了以低聲部為主旋律的伴奏織體。最后回到快板后，伴奏織體回到了柱式和弦，整體都主要以展示二胡技巧為主，鋼琴伴奏織體雖然不變，但是給旋律進(jìn)行了和聲支柱，均衡了整體旋律，讓音樂不會過分虛化。

這一段是整首曲子的核心，無論是節(jié)奏還是調(diào)性都展示了全面的技巧性。在伴奏編配方面，看上去相似的材料不斷重復(fù)出現(xiàn)，但是其中經(jīng)過節(jié)奏與調(diào)性的變化，也加深了編配伴奏的難度以及加大了演奏難度。

5.尾聲（253-290小節(jié)）。尾聲的快板中，一直進(jìn)行著密集變奏，采用的是先前的素材。無論是二胡還是鋼琴都進(jìn)行了節(jié)奏上加快的處理，但因?yàn)槎男墒强焖俚氖忠舴栽诎樽嗫楏w上是采用柱狀和弦的弱拍進(jìn)入與分解和弦的搭配。技術(shù)上要求的是要能夠快速的適應(yīng)和弦的轉(zhuǎn)變，需要高度的集中力。這部分是全曲的高潮部分，展現(xiàn)了塔吉克族人民對生活的熱情。

在《陽光照耀著塔什庫爾干》這首二胡協(xié)奏曲中，我們可以看出樂器伴奏的編配進(jìn)行是復(fù)雜的，并且在和聲等方面都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?。并且，器樂曲?guī)模都較宏大，這對伴奏編配來說也是一種考驗(yàn)。樂器上的編配不僅要和諧，更重要的是要體現(xiàn)出音樂中所要展示的內(nèi)容和情感。

面對現(xiàn)在中國樂器與西方樂器相結(jié)合這種新形式的協(xié)奏、合奏的發(fā)展，中西方所表達(dá)的音樂語言是最明顯區(qū)別的地方。“因此，對于鋼琴和民族樂器的合作中，要盡可能的去了解和理解這其中的背景文化的差異，從而使樂器之間配合的更加完美到位?！盵2]“鋼琴伴奏隨著時代的發(fā)展，鋼琴在伴奏領(lǐng)域上占有了重要的地位?！盵3]想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴伴奏，演奏者不能局限于特定的伴奏形式，無論是伴奏聲樂，或者器樂伴奏等都應(yīng)該去嘗試新鮮的伴奏方式。與各類伴奏接觸，是提高伴奏能力的重要條件之一，也是自身對各類音樂文化知識的積累?！?/p>

[1] 孫博.談二胡曲《陽光照耀著塔什庫爾干》[J].中國民族博覽,2015,12:164-165.

[2] 劉潔.鋼琴教育里中西方文化的思考[J].巢湖學(xué)院學(xué)報(bào),2016,05:162-164.

[3] 王婷婷.淺談鋼琴伴奏在音樂表演中的重要地位[J].黃河之聲,2015,10:89-90.

林子鈴，閩江學(xué)院蔡繼琨音樂學(xué)院2013級音樂學(xué)專業(yè)本科生；指導(dǎo)教師：劉雪穎。