閆春艷
(海軍蚌埠士官學校, 安徽 蚌埠 233000)
基于學科建設優(yōu)化高職院校圖書館館藏結(jié)構(gòu)
閆春艷
(海軍蚌埠士官學校, 安徽 蚌埠 233000)
本文將從高職院校圖書館館藏結(jié)構(gòu)與學科建設的關(guān)系入手,簡述優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)面臨的問題,并提出若干具體的優(yōu)化措施,旨在促使圖書館更好地服務于高職院校的專業(yè)建設及發(fā)展。
高職院校;學科建設;圖書館;館藏結(jié)構(gòu)
隨著國家經(jīng)濟實力不斷提高,高職院校的辦學條件及實力也在不斷提升,圖書館館藏結(jié)構(gòu)需基于學科建設需求及市場發(fā)展需要不斷做出調(diào)整,才能滿足學科建設需要。因此,如何基于學科建設優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)是需要長期研究的課題。
通過圖書館館員、師生一起參與科研活動、學科建設活動,營造高職院校優(yōu)良的學術(shù)氛圍,激發(fā)其創(chuàng)造更多學術(shù)成果,如此一來,自然就在館藏結(jié)構(gòu)建設、學科建設及高職院校整體發(fā)展這三者之間形成相互促進的一種良性循環(huán)機制。學科建設實際上是優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的前提和基礎,如某高職院校的圖書館專門建設學科館員與師生的交流窗口,增進雙方互動。而圖書館對學科服務的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在憑借自身信息全面參與學科建設,和教育教學實現(xiàn)無縫對接,進一步增進圖書館與各個學科專業(yè)的溝通,從而基于學科建設需求更合理地布局、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)[1]。
一方面,高職院校圖書館經(jīng)費有限。經(jīng)費是高職院校圖書館發(fā)展、保證館藏資源質(zhì)量、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的命脈,制定教學參考用書、外文與中文期刊、光盤及數(shù)據(jù)庫等虛擬文獻資源的開支比例尤為關(guān)鍵。但長時間以來,各個高職院校圖書館往往面臨著嚴重缺乏經(jīng)費的問題,難以滿足學科建設需要,加上圖書館購買專業(yè)圖書的經(jīng)費的可靠性、穩(wěn)定性較差,嚴重影響圖書館館藏結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。另一方面,館藏結(jié)構(gòu)與學科建設缺乏適應性。隨著高職院校辦學層次越來越高,學科專業(yè)教學要求及內(nèi)容不斷發(fā)生變化,學科專業(yè)的調(diào)整與增加也改變了讀者對圖書館館藏的需求,但圖書館目前尚未建立動態(tài)的、科學的館藏結(jié)構(gòu)模式,加上采購專業(yè)圖書的途徑相當復雜,導致館藏結(jié)構(gòu)無法適應高職院校推進學科建設的需要,無法滿足讀者需求,急需改善。
3.1 合理預算采購經(jīng)費,解決經(jīng)費缺乏問題
高職院校圖書館應發(fā)揮文獻情報中心的職能,成為真正服務于教學的學術(shù)機構(gòu),所以需持續(xù)提升服務水平,在教學各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)服務,盡可能滿足讀者需求,逐漸提高圖書館的地位,以便引起領(lǐng)導足夠的重視,從而適當增加經(jīng)費預算。目前,圖書館經(jīng)費的來源主要是高職院校統(tǒng)一撥款,難以適應現(xiàn)代化圖書館建設需要,且在各部門平衡問題的影響下,致使圖書館經(jīng)費被用于圖書的日常維護或購置少量期刊、圖書。然而該經(jīng)費機制忽略圖書館的數(shù)字化發(fā)展趨向,經(jīng)費短缺問題屢屢發(fā)生,需要高職院校改變過去單一撥款機制,建立以學校撥款為主、以動態(tài)科研經(jīng)費為輔的機制。如可將每一個學科專業(yè)的科研經(jīng)費的5%用作建設圖書館數(shù)字化館藏的經(jīng)費,實現(xiàn)對專業(yè)圖書采購經(jīng)費的合理預算。同時,圖書館要定期主動實施項目跟蹤服務,達到雙贏局面,促使圖書館真正為學科建設提供服務。
3.2 綜合考慮各方需求,明確期刊訂購方向
圖書館要綜合考慮各方需求,按照院校學科建設目標、教學需求,和代表學科建設方向的專家教授合作,明確專業(yè)期刊訂購方向,制定期刊文獻館藏建設方案,形成高職院校特色館藏結(jié)構(gòu)。期刊文獻館藏建設目標包括:實用性,即依據(jù)學科建設需要,促使文獻館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求相適應;二是學術(shù)性,即文獻館藏要充分反映學科領(lǐng)域的最先進水平,以便增強學科建設與圖書館館藏結(jié)構(gòu)之間的適應性。如在明確圖書館收藏學科專業(yè)期刊的范圍之后,還要致力于訂購專業(yè)內(nèi)容系統(tǒng)全面、學術(shù)價值高的文獻,建立完整的學科文獻館藏保障體系。且專業(yè)期刊的訂購需征求院校各學科專業(yè)的專家教授的意見之后才能明確訂購品種,優(yōu)化圖書館期刊館藏結(jié)構(gòu)。
3.3 做好學科前期調(diào)研,優(yōu)化專業(yè)圖書采購
圖書館實施館藏結(jié)構(gòu)學科化建設的第一要務是在前期細致調(diào)研、分析各個學科的發(fā)展情況及其讀者需求、該學科館藏結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀等[2]。如了解高職院校各個學科編寫參考教材的數(shù)量、專業(yè)課程設置比例等;了解學科所含子內(nèi)容的分配比例、讀者的資源使用習慣及偏好等;了解學科館藏中紙質(zhì)圖書、雜志、報刊以及數(shù)字化資料、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等的配置情況,分布中外文獻資源的比例等。同時,通過考慮學科專業(yè)圖書需求、采購方法及管理、評價等因素,進一步明確采購專業(yè)圖書的標準,制定切實可行的采購計劃,使圖書采購途徑逐漸趨于簡單化,避免專業(yè)學科館藏建設受到經(jīng)費的限制,優(yōu)化圖書采購。
3.4 豐富數(shù)字館藏資源,有效補充紙質(zhì)館藏
圖書館要增加數(shù)字化資源的入藏比例,形成電子文獻檢索功能強、傳遞速度快、共享性好的信息資源。如教師是高職院校圖書館的重要讀者,學生讀者在設計課程作業(yè)、撰寫畢業(yè)論文時也要開展大量查詢與檢索工作,所以圖書館在購買電子圖書、數(shù)據(jù)庫時必須充分論證,優(yōu)先考慮其檢索功能、內(nèi)容新穎度、科技含量等,從而優(yōu)化圖書館學科專業(yè)的虛擬館藏結(jié)構(gòu),做好對學科紙質(zhì)館藏的有效補充。鑒于市面上很多可購電子產(chǎn)品都是對印刷文獻的數(shù)字化轉(zhuǎn)化,內(nèi)容大量重復,如期刊論文全文數(shù)據(jù)庫里的維普、萬方等的重復率就超過30%,所以圖書館要擇優(yōu)入藏,避免購買有較高重復率的數(shù)字化產(chǎn)品。
圖書館在建設和優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的過程中務必要及時調(diào)查高職院校學科建設情況,并及時分析本館既有館藏資源,滿足院校的教學需求,從而為院校提供優(yōu)質(zhì)的學科建設服務。
[1]蘭芝.高職院校圖書館特色館藏建設之我見[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2015(02):226-227.
[2]李茜.探究高職院校圖書館學科服務的特點與建設[J].中國管理信息化,2016(14):182.
(編輯 趙欣宇)
Optimizing the Collection Structure of Libraries in Higher Vocational Colleges Based on Discipline Construction
YAN Chunyan
(Navy Bengbu Non Governmental School, Bengbu 233000, China)
This paper will state the problems faced by the collection structure of libraries starting from the relationship of collection structure of libraries and the discipline construction in higher vocational colleges. This paper will also put forward some concrete optimization measures to enable libraries to give better service for the construction and development of professions in higher vocational colleges.
higher vocational college; discipline construction; library; collection structure
2017-03-14
閆春艷(1983-),女,大學本科,館員。主要研究方向:圖書采編。
G712
A
1672-0601(2017)05-0047-02