鄭 余 (安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系 230601)
版式設(shè)計(jì)中的留白藝術(shù)
鄭 余 (安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系 230601)
在版面設(shè)計(jì)中,將把空白恰當(dāng)、合理地預(yù)留出來(lái),是設(shè)計(jì)師意識(shí)之體現(xiàn)?!傲舭住笔窃O(shè)計(jì)創(chuàng)意的最優(yōu)體現(xiàn),簡(jiǎn)單、個(gè)性化的語(yǔ)言被其概括化,創(chuàng)新化,觀者可以準(zhǔn)確、明快地掌握信息,并享受強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,極具感染力。留白是一扇讓人進(jìn)行豐富想象的窗口,是一條通往意境的神秘通道。
版式設(shè)計(jì);藝術(shù);意境
不同的藝術(shù)領(lǐng)域,對(duì)于“留白”的稱呼也是不一樣的。繪畫(huà)作品中,將其稱為“留白”,書(shū)法藝術(shù)中,稱為“飛白”,而在文學(xué)作品里,則稱為“空白”,而在建筑景觀設(shè)計(jì)中則稱為“空間”。因此,它們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域,都有廣泛的作用,有著較高的在藝術(shù)境界。進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作,“留白”體現(xiàn)出非常重要的作用。是一扇讓人進(jìn)行豐富想象的窗口;是一條通往意境的神秘通道。它不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一種藝術(shù)修養(yǎng)。根據(jù)不同的命題進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí),需要設(shè)計(jì)師將作品所要體現(xiàn)的各種要素進(jìn)行串聯(lián),進(jìn)行各種視覺(jué)上的排列組合,使得整個(gè)版面,主題突出,和諧統(tǒng)一,相輔相成,各要素間活潑有序,充滿活力,讓作品迸發(fā)出強(qiáng)烈的感染力,并且?guī)Ыo讀者準(zhǔn)確、明快的信息資訊。所以,在版面設(shè)計(jì)中,信息的準(zhǔn)確傳遞一定要得到充分地體現(xiàn),進(jìn)而再對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)化地處理,才可以使用“留白”的手法,但需要注意的是,想要“留白”就得進(jìn)行與之相呼應(yīng)、相過(guò)渡地設(shè)計(jì),不能只是為了“留白”而留白,空泛版面是我們最不愿意看到的效果。
藝術(shù)化的編排,秩序化的處理,可以提升留白在版式設(shè)計(jì)中的視覺(jué)沖擊力,引起觀者的注意力,準(zhǔn)確傳遞信息,讓大家對(duì)作品產(chǎn)生興趣,從而留下深刻記憶。我們可以理解為,一方面,傳達(dá)出設(shè)計(jì)師的情感;另一方面,體現(xiàn)了它的服務(wù)精神,設(shè)計(jì)是為了更好地為消費(fèi)者服務(wù)的。它所要承載的是,讓觀者看到一個(gè)版面時(shí),要在最短時(shí)間內(nèi)留下極其深刻之印象。所以,在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí),文字與圖形必須設(shè)計(jì)在版面中密集位置,留較多的地方來(lái)進(jìn)行“留白”,使版面看上去相對(duì)開(kāi)闊,從而形成強(qiáng)烈的疏密對(duì)比。主題突出,畫(huà)面簡(jiǎn)潔明了,視覺(jué)效果強(qiáng)烈。這種簡(jiǎn)單、干凈的風(fēng)格,被很多平面設(shè)計(jì)師所喜愛(ài),既可以滿足設(shè)計(jì)師的需求,簡(jiǎn)潔明了的設(shè)計(jì)風(fēng)格;又能以其獨(dú)特的視角吸引觀者眼球。在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí),“留白”并不是“空虛”與“空洞”的意思,體現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的想象與回味?!傲舭住笔窃O(shè)計(jì)創(chuàng)意的最優(yōu)體現(xiàn),簡(jiǎn)單、個(gè)性化的語(yǔ)言被其概括化,創(chuàng)新化,觀者可以準(zhǔn)確、明快地掌握信息,并享受強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,極具感染力。在版面設(shè)計(jì)中,將把空白恰當(dāng)、合理地預(yù)留出來(lái),是設(shè)計(jì)意識(shí)之體現(xiàn)。
“空白”是中國(guó)藝術(shù)重要的表現(xiàn)手法,同時(shí)也是中國(guó)藝術(shù)之美中,不可或缺的重要因素。 “空白”是文字內(nèi)容賦予我們的一種情感與想象,在版式設(shè)計(jì)中,需要對(duì)“空白”處進(jìn)行合理地推敲與經(jīng)營(yíng),從而取得“全局皆佳”之藝術(shù)效果。
中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)籍版式設(shè)計(jì),就有天頭與地腳之留白。這里,空白是一種無(wú)的表現(xiàn)手法,給人們帶給了無(wú)限遐想的感覺(jué)。并且,文字相對(duì)集中,畫(huà)面較為穩(wěn)定,視覺(jué)更加清晰。所謂“畫(huà)留三份空,生意由之發(fā)”,“實(shí)處之妙,皆因虛處而生”,“虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙鏡”。這里提及的虛與實(shí),指的是實(shí)象與空白、黑與白、有與無(wú)之關(guān)系。設(shè)計(jì)者常常可以將想要表達(dá)的訴求通過(guò)刻意的消減,有意識(shí)的削弱,形成有意識(shí)的空。而版式設(shè)計(jì)中的這種空白是需要設(shè)計(jì)師煞費(fèi)苦心營(yíng)造出來(lái)的一種設(shè)計(jì)靈魂??瞻撞灰粯樱睦砀惺芤簿筒灰粯恿?,那么表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格及其含義也就千差萬(wàn)別。
意境也可以理解為靈魂”,一個(gè)藝術(shù)作品若是沒(méi)有意境,那就等同于失去了作品的靈魂,不能發(fā)人深思,啟人遐想。意境是情景交融之藝術(shù)形象,它可以引發(fā)人的想象,獲得不一樣之藝術(shù)形象。藝術(shù)作品的創(chuàng)造,就是主體的心“情”和客觀的物“景”相接觸、交融,即心與物、意與象、虛與實(shí)相互交煉的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,想象力與理解力自由而和諧地活動(dòng),想象力自由地激發(fā)著、促進(jìn)著理解力,理解力則通過(guò)具體形象、感情體驗(yàn)使“神與境合”、“意與境會(huì)”。中國(guó)國(guó)畫(huà),尤其山水畫(huà),附諸線條、筆墨、色彩、構(gòu)圖以及用視覺(jué)審美感受,體現(xiàn)出與眾不同之意境。同樣的,對(duì)于版式設(shè)計(jì)而言,有時(shí)候大面積的留白,甚至一個(gè)版面中只有一行小字,反而會(huì)發(fā)人深思,觸發(fā)人的心靈,給觀者不一樣的感受。在很多書(shū)籍設(shè)計(jì)中,為了讓版面達(dá)到和書(shū)籍內(nèi)容共通的效果,除了文字、圖片相適應(yīng)外,還需要采用一些空白的表現(xiàn)手法,獲得情景交融的境界。有限的空間,包含著無(wú)限的遐想,讓觀者達(dá)到情感上的共鳴,從而寄托出設(shè)計(jì)者無(wú)盡的思想情感。
在很多人看來(lái),空白非常簡(jiǎn)單,只需要簡(jiǎn)單意義上的空出來(lái),不需要添加任何東西,其實(shí)不然。對(duì)于空白的處理,有的時(shí)候比實(shí)景處理更加困難,這要求度的掌握,空的適當(dāng)合理,是版面設(shè)計(jì)中的重要表現(xiàn)方式。怎么樣做到事半功倍之效,可以使有限的空間傳達(dá)準(zhǔn)確的信息與訴求,是設(shè)計(jì)師最需要考慮的問(wèn)題,值得深思?!昂?jiǎn)約主義”經(jīng)常被設(shè)計(jì)師所推崇,空白襯托了其中的“簡(jiǎn)”。在版面設(shè)計(jì)中,想要有足夠的空間,就需要有足夠的空白,進(jìn)而才會(huì)突出圖形與文字的活潑表現(xiàn),有強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力,從而形成主體與空間之間的明確對(duì)比關(guān)系。在我們的生活中,版面設(shè)計(jì)無(wú)處不在。比如,我們經(jīng)常走在路上,會(huì)有一些傳單被塞到我們的手上。這些傳單上面,密密麻麻的都是信息,文字部分幾乎沒(méi)有次重點(diǎn),很難在短時(shí)間內(nèi)找出所需信息。有的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一些產(chǎn)品的圖片,和文字相比較我們更加愿意選擇看圖片。但不論是文字還是圖片的排版,都沒(méi)有設(shè)計(jì)感。對(duì)于字間距與行間距,都是緊密排列,而字體的選擇,不根據(jù)版面的風(fēng)格效果,隨意選擇。讓人一看,就是比較低級(jí)的街邊打印店的成果。東西有好壞之分,設(shè)計(jì)也有高低之分,優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì),是注重版面空白的處理?,F(xiàn)在很多高級(jí)的服裝網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),都是大面積的留白,這樣不僅可以突出服裝的主體,而是帶來(lái)了很高級(jí)的設(shè)計(jì)感,提升了產(chǎn)品的價(jià)值。所以,對(duì)于空白的處理,比實(shí)景處理更加難以把握,適當(dāng)?shù)牧舭?,反而可以提升版式設(shè)計(jì),帶來(lái)意想不到的效果。
適當(dāng)合理的空白,是設(shè)計(jì)師值得思考的問(wèn)題。想要在版面設(shè)計(jì)中,做到事半功倍,在有限的空間內(nèi),傳達(dá)準(zhǔn)確的信息與訴求,并非易事。想要將版面上的各種要素進(jìn)行合理地排列組合,讓整個(gè)版面,主題突出,和諧統(tǒng)一,相輔相成,各要素間活潑有序,充滿活力,讓作品迸發(fā)出強(qiáng)烈的感染力,是非常值得大家思考的問(wèn)題。
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鄭余(1989.5-),女,漢,安徽蕪湖人,安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系,助教,碩士研究生,主要研究方向:動(dòng)漫設(shè)計(jì)與理論研究。