論科技出版與公民科技素質(zhì)提升

□文│劉九如

廣義來講，科學(xué)與技術(shù)是人們對客觀世界規(guī)律的理性認識，是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經(jīng)驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和，是物化的科學(xué)。時至今日，科技活動已經(jīng)不僅是人類探索世界的實踐活動，現(xiàn)已形成一種極具影響力的社會文化現(xiàn)象。當(dāng)前的社會文化體系是以科學(xué)技術(shù)為核心，以人為主體的文化體系。公民作為文化體系和社會經(jīng)濟的主體，其科學(xué)素質(zhì)是影響國家整體實力走向的重要因素。公民科技素質(zhì)的提升，能夠積極推動創(chuàng)新人才儲備和各領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)進程，促進科學(xué)技術(shù)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力，進而引領(lǐng)整體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。[1]因此，我國政府印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2016～2020年）》。該方案提出了2020年提升全民科學(xué)素質(zhì)的工作目標，進一步明確了“十三五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的重點任務(wù)和保障措施等，并將提升全民科學(xué)素質(zhì)作為“十三五”期間的工作重點，要求予以大力推進。

科技出版作為科技傳播的重要途徑，也是科技知識普及教育的核心渠道，擔(dān)負著向大眾傳播最新科技知識的重任。尤其是隨著科技的進步和我國居民生活水平的不斷提升，科技作用不斷強化，公民對科技知識的需求日益旺盛，科技出版的傳播范圍和發(fā)育程度直接影響到文化產(chǎn)品和公共基礎(chǔ)設(shè)施能否滿足公民科技閱讀需求?？萍紕?chuàng)新越普及，科普宣傳越普遍，科技出版越發(fā)達，公民獲取科技知識的途徑就更多樣，科技知識的滲透程度也就越高。因此，深度關(guān)切科技出版是建設(shè)公民科技教育體系的前提，更是提升公民科技素質(zhì)的重要組成部分。

一、當(dāng)前科技出版不能充分滿足公民閱讀需求

科技出版深入挖掘各行各業(yè)科技創(chuàng)新成果，不斷推出更多科技精品圖書，不僅是記錄科技創(chuàng)新歷程、介紹最新科技應(yīng)用、宣傳我國科技實力的需要，也是公民分享科技成果、應(yīng)用科技知識、滿足科技閱讀需求和提升科技素質(zhì)的需要。[2]尤其是新技術(shù)革命和數(shù)字化出版浪潮的興起，為我國科技出版帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。[3]數(shù)字化浪潮促使讀者閱讀習(xí)慣已經(jīng)呈現(xiàn)分化，甚至被全面顛覆，這就為科技出版業(yè)界提出了更多、更高的要求。如何緊跟讀者閱讀需求快速更迭的腳步，引領(lǐng)公民科技閱讀趨勢，是科技出版機構(gòu)亟待探索的重要議題。

1.我國科技出版近年取得長足發(fā)展

我國科技出版機構(gòu)經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟、改革開放，以及全面轉(zhuǎn)企改制等歷史重要時期，雖然發(fā)展歷程并非一蹴而就，但不斷力爭與國際著名出版?zhèn)髅郊瘓F接軌，市場化經(jīng)營情況穩(wěn)步提升，國際影響力也在逐漸擴大。在此背景下，我國科技出版界涌現(xiàn)出了一大批專注于科技出版領(lǐng)域的出版機構(gòu)，以科學(xué)出版社、電子工業(yè)出版社、機械工業(yè)出版社、中國輕工業(yè)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社、建筑工業(yè)出版社及各省市主流科技出版社為代表的科技出版機構(gòu)，共有110多家。2016年度碼洋份額排名前10大出版社中，科技類出版社占據(jù)2個席位。[4]由此可見，科技出版機構(gòu)實力在全國范圍內(nèi)不容小覷，也具有非常穩(wěn)定的競爭力。

另外，我國科技出版產(chǎn)品數(shù)量逐年攀升，品類層出不窮，出現(xiàn)了大量科技專著和科普讀物。據(jù)“商報· 東方數(shù)據(jù)2016年全國圖書零售市場綜述”數(shù)據(jù)顯示，2016年度科技類圖書碼洋份額占據(jù)整體市場的7.86%，排在教育類、社科類、少兒類和文學(xué)類之后位列第5，數(shù)量上持續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。[5]而新技術(shù)、新理念的生成，帶動了科技出版市場的繁榮，大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、機器人、智能制造、生物科技等反映最新科技的圖書能夠及時進入市場，科技新書出版速度幾乎與國際同步，其中很多出版物在讀者群體中形成風(fēng)潮，獲得了良好的市場反響。

2.當(dāng)前科技出版存在的不足和問題

根據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的《2015年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》顯示，2015年全國出版科學(xué)技術(shù)類圖書5.83萬種，增速達7.76%，占圖書品種數(shù)的12.25%。[6]科學(xué)技術(shù)類圖書品種數(shù)占比相對社科人文類圖書品種數(shù)占比差距較大，仍有非常大的生長空間。

與社科人文類出版物不同，科技出版與科學(xué)研究的學(xué)科發(fā)展息息相關(guān)，從某種程度上看，學(xué)科的發(fā)展程度是決定科技出版最主要、最深刻的因素。國家每年超過6000億元的科技投入，總投入居世界前列，但科技出版離世界發(fā)達國家仍有差距，與國家科技投入不相適應(yīng)，科技出版缺乏本原性動力。另一方面，我國近年影響世界的創(chuàng)新科技成果頻出，但影響世界的科技圖書卻很少，目前市場科技圖書引進比例仍然偏高。由此可見，科技出版機構(gòu)仍未跟上科技創(chuàng)新的腳步，還需進一步緊跟科技前沿，擴大國際影響力。而與國外科技出版產(chǎn)品相比，我國仍然缺乏適合于社會大眾閱讀的優(yōu)秀科普讀物，這也是當(dāng)前科技出版的短板之一。

3.我國科技出版現(xiàn)狀無法滿足公民日益增長的科技文化需求

根據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的《2015年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告》顯示，2015年全國出版科學(xué)技術(shù)類圖書印數(shù)2.6億冊，增速0%，占圖書總印數(shù)的3.01%。[7]從數(shù)據(jù)上看，科學(xué)技術(shù)類圖書的年出版量相對較少，相較前年也未能有所增長，與其他品類圖書差距較大。這一現(xiàn)象說明出版機構(gòu)對科技出版領(lǐng)域重視程度不夠，更沒有深入了解公民科技文化需求，及時開發(fā)出適應(yīng)市場的科技出版產(chǎn)品。另外，從我國各大科研院所的研究人員績效考核體系上看，科研人員閱讀與研究更青睞于國外出版機構(gòu)推出的科技出版產(chǎn)品，這也側(cè)面說明我國科技出版物還存在內(nèi)容質(zhì)量競爭力較低的問題，無法充分滿足有關(guān)讀者的閱讀需求。

數(shù)字出版方面，三網(wǎng)融合為讀者帶來了不同的閱讀體驗，數(shù)字出版技術(shù)的整合使得出版業(yè)界發(fā)生了翻天覆地的變化，讀者購買方式、閱讀方式，以及出版機構(gòu)的商業(yè)模式等方面都有極大的變革，這也為我國科技出版機構(gòu)提出了新的要求。我國科技出版機構(gòu)的數(shù)字出版探索仍處于初級階段，至今還未找到切實可行、科學(xué)合理的盈利模式和得到市場廣泛認可的產(chǎn)品，這也是讀者科技閱讀體驗的缺口。

二、科技閱讀的氛圍也沒有很好地形成

科技出版既是極具社會效益的知識傳播行為，也是具客觀性經(jīng)濟效益的市場行為。在平衡科技出版的供需關(guān)系時，科技閱讀是連接供需雙方的橋梁?？萍奸喿x作為提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的重要一環(huán)，更是培育科技創(chuàng)新的動力。營造良好的科技閱讀氛圍，進一步激發(fā)科技出版需求，才能夠深度挖掘科技出版市場潛力，形成科技出版市場健康成長的良性循環(huán)。

1.對促進科技閱讀意義的認識有待加強

當(dāng)前讀者普遍重文化經(jīng)典閱讀，輕科技知識閱讀?！笆澜缱x書日”剛過，“書香中國”閱讀季開啟，經(jīng)典分享、詩歌誦讀，名家談國學(xué)、少兒講故事等各類讀書活動此起彼伏，全民閱讀再掀高潮，這對于構(gòu)建書香社會、繁榮出版事業(yè)具有深遠意義。然而在這樣一種濃厚的閱讀氛圍中，社會各界重視和促進科技閱讀的氛圍沒有形成。

由于教育普及和城鄉(xiāng)生活水平的差異，還有不少公眾沒有掌握基本的科技知識和科學(xué)方法，仍存在封建殘余和迷信思想。政府機構(gòu)也還未充分意識到公民科技素質(zhì)的提高與科技閱讀之間的密切關(guān)聯(lián)。因此，深刻認識到促進科技閱讀是了解科技知識、樹立科學(xué)思維、崇尚科學(xué)精神的重要一環(huán)十分必要。

2.促進科技閱讀的投資和環(huán)境建設(shè)較少

我國出版社在經(jīng)歷轉(zhuǎn)企改制后，眾多科技出版機構(gòu)開始將目光投向到整個出版市場，越來越多的科技出版機構(gòu)明顯地突破了原有專業(yè)限制，逐步進入出書周期短、受眾面廣、資金回籠快的社科、人文和生活類圖書領(lǐng)域，并向綜合性出版社看齊。表面上看是科技圖書與非科技圖書并舉，兩條腿走路；但實際上，這是科技出版機構(gòu)的權(quán)宜“逐利”之舉?？萍紙D書由于自身的局限性，在各科技出版社出書品種及規(guī)模中所占的比重越來越小，科技出版資源受到擠壓，相關(guān)資源的投資也相應(yīng)地減少。[8]

除此之外，與其他出版類型不同，科技出版的讀者面相對窄小，專業(yè)性要求高，銷量較少，屬于剛性需求。因此，專屬于科技出版的賣場很少。尤其在實體書店難以為繼的今時今日，專屬零售科技圖書的區(qū)域越來越小。雖然一些企業(yè)也在積極探索建設(shè)網(wǎng)上科技書屋等新型渠道，但是真正能夠引起讀者關(guān)注的案例很少。由于行業(yè)和專業(yè)性等方面的限制，讀者面小也很難在社交群體中引起較大的社會效應(yīng)，所以較少開展有關(guān)促進科技閱讀的展覽展示、推廣活動，這也成為難以形成科技閱讀氛圍的原因之一。

三、提升公民科技素質(zhì)，必須大力加強科技出版，促進科技閱讀

所謂公民具備基本科學(xué)素質(zhì)，是要求公民了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思維，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。國際上的通行做法是通過公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查獲得在“了解科學(xué)知識、理解科學(xué)方法、理解科技對個人和社會的影響”三方面都達標的公民比例。根據(jù)中國科協(xié)2015年9月公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前我國具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例還只有6.20%，相當(dāng)于發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。未來5年要超過10%目標，仍然任重而道遠。

科學(xué)素質(zhì)決定公民的思維方式和行為方式，是實現(xiàn)美好生活的前提，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是國家綜合國力的體現(xiàn)。進一步加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，不斷提升人力資源質(zhì)量，對于增強自主創(chuàng)新能力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)和全面建成小康社會具有重要戰(zhàn)略意義。公民科學(xué)素質(zhì)的提升，需要科技界、教育界、出版界采取更多行動，付出更多努力。與此同時，也需要文化出版界積極參與，努力出版社會大眾喜聞樂見的科技圖書，組織開展豐富多彩的科技閱讀活動，普及科技新知，是提升公民科技素質(zhì)的有效途徑?？萍汲霭鏅C構(gòu)還可在各地開展全民閱讀活動，避免一些泛泛的應(yīng)景形式，更具針對性的分層分類，更多的組織讀科普、玩科技、講科學(xué)家成長故事的閱讀活動，效果會事半功倍。

1.科技出版機構(gòu)需努力跟上需求，通過創(chuàng)新出版和豐富多彩的科技圖書推廣活動，滿足公民需求，贏得市場發(fā)展

第一，科技出版機構(gòu)應(yīng)致力于推出科技精品圖書，為公民科技閱讀的優(yōu)質(zhì)體驗打下堅實基礎(chǔ)；應(yīng)深入挖掘各行各業(yè)科技創(chuàng)新成果，不斷推出更多科技精品圖書出版。這不僅是記錄科技創(chuàng)新歷程，介紹最新科技應(yīng)用，宣傳我國科技實力的需要，也是讓公民分享科技成果，應(yīng)用科技知識，跟上科技潮流的需要。

第二，科技出版機構(gòu)應(yīng)更多著眼于出版原創(chuàng)性科技圖書，真實反映我國科技創(chuàng)新成果。近年來，我國科技創(chuàng)新飛速發(fā)展，北斗系統(tǒng)、智能制造、信息應(yīng)用等細分領(lǐng)域的一些科研技術(shù)已走在世界前列，但仍然缺乏出版機構(gòu)系統(tǒng)地挖掘相關(guān)選題。因此，科技出版機構(gòu)還需努力推動科技經(jīng)典出版，改變被動局面，滿足社會大眾需求，這也是出版人義不容辭的責(zé)任。

第三，科技出版機構(gòu)更應(yīng)積極推出讀者喜聞樂見的科普作品，這也是促進公民素質(zhì)提升的關(guān)鍵。一部集科學(xué)性、大眾性和趣味性于一體的科普圖書，可以激發(fā)公眾強烈的求知欲望和探索興趣。近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016－2020年)》明確要求，“盡快推廣發(fā)布一批優(yōu)秀科普作品，大力傳播科技知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神”，[9]大力推動科普圖書出版，既是國家要求，也是市場需求。目前，市場普遍缺乏經(jīng)典的科普圖書，尤其是兒童科普類、大眾科普類、生活科普類圖書等，各出版機構(gòu)若能較好地將科普需求轉(zhuǎn)化為較為強勁的市場需求，自身也必將贏得較好發(fā)展。

2.“雙管齊下”營造良好的科技閱讀環(huán)境

“全民閱讀”是為了提升整個社會公民素質(zhì)發(fā)起的全民運動，所以應(yīng)從宏觀和微觀兩個方面著手，綜合發(fā)力，才能夠扎實推進。

宏觀層面，政府必須強化政府責(zé)任，完善機制，健全制度，加強宏觀指導(dǎo)和政策推動。還需不斷強調(diào)“全民閱讀”活動的“文理兼顧”的理念，既重傳統(tǒng)文化經(jīng)典，也重視現(xiàn)代科技知識，引導(dǎo)群眾閱讀習(xí)慣逐步由“重文輕理”向“文理兼顧”轉(zhuǎn)變。

微觀層面，科技出版機構(gòu)需加強優(yōu)秀作品的創(chuàng)作生產(chǎn)，進一步完善創(chuàng)作出版扶持和激勵機制，加強對精品力作的宣傳推廣，拓寬傳播渠道，讓更多的優(yōu)秀科技出版物走入公眾視野。另外，還需進一步加大投入，創(chuàng)建更多的科技閱讀空間，形成良好的科技閱讀氛圍?？萍汲霭鏅C構(gòu)不能讓科技出版物在賣場中被動地銷售，應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過新媒體和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等途徑主動宣傳，為科技出版物的銷售做預(yù)熱?？萍汲霭鏅C構(gòu)可在條件成熟的地方打造立體化產(chǎn)品格局，例如建立科技書屋、線上銷售網(wǎng)站、互動性的閱讀社群等等，為讀者提供良好的閱讀體驗。

3.科技出版機構(gòu)應(yīng)走在科技前沿，引領(lǐng)公民閱讀潮流

加強公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，加深公眾對科學(xué)的理解，擴大公眾科技閱讀范圍，要求我們必須充分發(fā)揮科技出版和科技研究的雙重作用，打造科技傳播共同體。[10]科技出版作為科技傳播的重要載體，肩負著向讀者傳遞科學(xué)知識的使命。提高全民科技文化素質(zhì)，是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容，也是科技出版事業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)和指導(dǎo)方針。[11]當(dāng)前，我國自主創(chuàng)新能力不斷提升，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面逐步展開，新興技術(shù)和模式正在引領(lǐng)經(jīng)濟新常態(tài)的形成。所以快速掌握最新科技知識，具備前瞻性視野，才能夠真正為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新生動力。科技出版不僅要向公眾傳播新興技術(shù)的相關(guān)知識和應(yīng)用方法，還需對技術(shù)發(fā)展、技術(shù)革新、技術(shù)未來走向做出預(yù)測和分析，才能夠起到開啟公眾思維、引領(lǐng)公眾閱讀取向的作用。

另外，科技出版還需緊跟信息時代步伐，積極向知識服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型升級，注重培育和推進融合發(fā)展。通過互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，出版產(chǎn)業(yè)鏈上游獲取更多的專業(yè)知識，下游拓展出版?zhèn)鞑デ?，充分調(diào)動多方平臺，讓科技信息在人群中充分滲透，從而激發(fā)公眾對科技知識的熱情，達到引導(dǎo)公眾閱讀取向的目的。

總之，培養(yǎng)公民的科技素質(zhì)，加強科技出版、推動科技閱讀是一劑靈丹妙藥。社會大眾如能長期有意識地選讀科技創(chuàng)新、科普知識、科學(xué)家的故事等方面的書籍，持之以恒，含英咀華，會在不知不覺中溫潤大眾的科技情懷、把握新鮮的科技方法、提升我國的科技創(chuàng)新能力。由此，出版界應(yīng)把握機遇，積極行動，堅持不懈推出更多科技精品和科普圖書，不遺余力組織開展各類科技閱讀活動，用實際行動為提升公民科技素質(zhì)貢獻力量。