陳 鑫
(黑龍江大學(xué) 哲學(xué)學(xué)院,哈爾濱 150080)
張錫勤先生對中國近代文化革命的研究
陳 鑫
(黑龍江大學(xué) 哲學(xué)學(xué)院,哈爾濱 150080)
張錫勤先生長期從事中國近代文化思想史的研究,尤其關(guān)注其中的文化革命,著有《中國近代的文化革命》一書,主要探討了中國近代文化革命產(chǎn)生的歷史背景、道德革命、哲學(xué)變革、文學(xué)革命、史學(xué)革命、圣賢革命等問題。張錫勤先生肯定了中國近代文化革命的意義,認(rèn)為它是一場文化重建運(yùn)動。新學(xué)家們重視文化領(lǐng)域的斗爭、建設(shè),在新舊文化交鋒中勇于挑戰(zhàn)封建倫理綱常、封建權(quán)威、舊文化,實現(xiàn)改革創(chuàng)新推進(jìn)中西文化交流。這次文化革命,領(lǐng)域?qū)挿海黝I(lǐng)域精英積極參與,從而實現(xiàn)革命的多樣性,在社會中產(chǎn)生重大影響。然而,近代的文化革命也有值得反省的地方。新學(xué)家們一味打破舊文化而忽略改造和繼承,導(dǎo)致新文化根基不穩(wěn),文化決定論也是近代文化革命的弊病之一,對社會變革產(chǎn)生了消極影響。探討張錫勤先生對中國近代文化革命的研究,不僅有利于我們重新認(rèn)識、評價中國傳統(tǒng)文化,還可以為社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)提供重要借鑒。
張錫勤;中國近代;文化革命
張錫勤先生以馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,全面、系統(tǒng)地對19世紀(jì)末至20世紀(jì)初為期20多年的中國近代文化革命所取得的成就和出現(xiàn)的不足進(jìn)行了梳理、闡釋和總結(jié)。作為較早研究中國近代文化革命的代表人物,張錫勤先生的思想在很多方面填補(bǔ)了中國近代文化革命領(lǐng)域研究的空白,為當(dāng)代建設(shè)具有中國特色的社會主義新文化建設(shè)提供了重要的啟示。
自鴉片戰(zhàn)爭之后,伴隨著西方列強(qiáng)的入侵,大量西方思想傳入中國從而對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了巨大的沖擊,“由于中西的強(qiáng)弱盛衰對比實在太鮮明、強(qiáng)烈,由于近代西方文化在發(fā)展階段上高于中國傳統(tǒng)文化,因此,從鴉片戰(zhàn)爭起,幾代先進(jìn)的中國人都是向西方尋求真理”[1]3。在中弱西盛的時代背景下,從19世紀(jì)末至“五四”時期,中國先進(jìn)的知識分子不得不對兩種文化進(jìn)行分析,在尋求真理的道路上做出自己的選擇,力求在中國的文化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)革新。
張錫勤先生認(rèn)為,中國近代文化領(lǐng)域革命與當(dāng)時的社會背景息息相關(guān),是在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面不斷探索的結(jié)果。19世紀(jì)70年代初,中國出現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級,他們要求向西方學(xué)習(xí),并伴隨著新出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)和政治力量,倡導(dǎo)資本主義革命,將西方先進(jìn)文化作為革命武器。在宣傳西方文化的同時對傳統(tǒng)文化進(jìn)行清理重造,從而為變革清理道路,使之成為符合新經(jīng)濟(jì)和新政治具有時代特色的新文化。什么樣的新文化才是時代所需要的?張錫勤先生認(rèn)為是具有啟蒙性質(zhì)的文化,“資產(chǎn)階級代表人物在中國進(jìn)行資本主義變革,當(dāng)時所面臨的緊迫任務(wù)首先是啟蒙。所謂啟蒙,當(dāng)時流行的叫法是‘開民智’,它曾受到近代資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級思想家普遍的、高度的重視”[1]8?;氐綍r代背景本身看,中國近代的文化革命,是社會變化在觀念形態(tài)上的反映。
維新派作為中國資產(chǎn)階級革命的先行者,認(rèn)識到洋務(wù)運(yùn)動失敗的主要原因是沒有從社會根源處入手,治標(biāo)不治本,最后以失敗收場。維新派代表人物梁啟超明確指出民權(quán)是振興中華的核心,而與民智相合作是實現(xiàn)民權(quán)的關(guān)鍵。梁啟超提出“權(quán)生于智”,即民智對民權(quán)具有決定性作用,民權(quán)的加強(qiáng)取決于民智的提高。與維新派不同,后來的革命派雖然不認(rèn)同“權(quán)生于智”的觀點(diǎn),但沒有忽視民智的重要性。革命派認(rèn)為“民權(quán)民主主要靠反清革命去奪取”。革命派倡導(dǎo)革命教育,即將革命精神作為思想建設(shè)、開民智的核心。辛亥革命后,激進(jìn)民主派深刻認(rèn)識到單單憑借制度的改變并不能從根本上解決問題,要想建設(shè)真正的民主政治,必須要徹底地改變國人的舊意識、舊觀念,重建國人的新思想、新觀念,足見民主派對思想啟蒙的重視。中國新興資產(chǎn)階級所產(chǎn)生的三大政治派別,雖然政治思想各不相同,但都展示出對民智的重視。
可以說,救亡圖存、振興中華是中國近代的時代主題。資產(chǎn)階級思想家們深刻認(rèn)識到文化對經(jīng)濟(jì)、政治的反作用,因此他們推動各個文化領(lǐng)域進(jìn)行聯(lián)動的革命,對此給予了極高的期望。通過文化革命,實現(xiàn)“以新文化、新思想、新理論、新學(xué)說影響廣大人民群眾”,加快國民思想轉(zhuǎn)變,將思想啟蒙作為革命的強(qiáng)心劑,實現(xiàn)國家崛起。
中國近代文化革命的主要領(lǐng)域包括:道德革命、哲學(xué)變革、文學(xué)革命、教育改革、史界革命和圣賢革命。
(一)道德革命
張錫勤先生定義道德革命就是反對封建的舊道德,提倡資產(chǎn)階級的新道德。
中國近代的道德革命大致可以分為三個歷史階段:第一階段是19世紀(jì)80年代。維新派認(rèn)識到尊卑有別的等級分化以及壓抑人欲的行為準(zhǔn)則是不合理的,并且阻礙社會進(jìn)步,所以將道德革命作為文化領(lǐng)域革命的第一步。維新派對等級制度和倫理綱常發(fā)起挑戰(zhàn),但理論尚不成熟且未產(chǎn)生明顯的反饋。第二階段是20世紀(jì)初。道德革命在革命派的宣傳下,特色更為鮮明,口號更為響亮,“資產(chǎn)階級的自由、平等、博愛乃是‘根于心理’的‘真道德’,而封建舊道德是‘非根于心理’的‘人為’的‘偽道德’”[1]24。革命派態(tài)度更加強(qiáng)硬,堅決抵制封建政權(quán)和君臣等級,重視人與人之間的平等關(guān)系,提出“自由、平等、博愛”的口號。雖然革命派態(tài)度很堅決但行動并不深入,仍將希望寄托于舊的倫理道德之上。第三階段是新文化運(yùn)動時期。新文化運(yùn)動的支持者們高舉“民主、科學(xué)”的旗幟,認(rèn)識到道德革命的必要性和重要性,將道德革命作為新文化運(yùn)動的中心任務(wù)?!笆谷藗兊牡赖掠^念、價值標(biāo)準(zhǔn)、精神面貌發(fā)生了巨大、深刻的變化,他們所造成的震動和影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前兩個時期?!盵1]26新文化運(yùn)動使人們擺脫了陳舊的道德束縛,讓人們思想發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。
道德革命的三個階段,是一個由淺入深的過程,對封建倫理綱常的批判越來越激烈,對“自由、平等、博愛”的弘揚(yáng)越來越深入。首先,道德革命猛烈抨擊封建綱常禮教、舊禮俗以及“道德不變論”。封建綱常禮教在中國傳統(tǒng)思想文化體系中深入人們的骨髓,同時也是封建統(tǒng)治的保護(hù)傘,人們在這樣的精神枷鎖中受到壓抑。道德革命就是讓人回到人的自身,實現(xiàn)人的自由,建立平等的社會關(guān)系以及人人享有平等權(quán)利。同時,擺脫婦女裹足、吸食鴉片、舊式婚姻等舊禮俗對人的精神以及肉體上的迫害,樹立新的生活方式。面對守舊派堅守封建綱常禮教、倫理道德的“道德不變論”,維新派等批評守舊派不應(yīng)故步自封,應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待問題。其次,道德革命積極繼承和改造中國傳統(tǒng)道德遺產(chǎn),宣傳符合資產(chǎn)階級的人性觀、倫理觀以及生活態(tài)度,宣揚(yáng)“自由、平等、博愛”的思想。資產(chǎn)階級堅持以“取其精華,去其糟粕”的原則對待中國傳統(tǒng)倫理道德,在繼承優(yōu)秀遺產(chǎn)的同時賦予新的時代內(nèi)涵,并以此來引導(dǎo)中國近代國民的思想建設(shè)。“應(yīng)該說,在近代道德革命中,多數(shù)人遵循了這一原則,這無疑是一種理性精神。”[2]雖然資產(chǎn)階級的道德革命并未徹底完成,但其意義及影響之深遠(yuǎn)不能被埋沒。近代的道德革命,一方面引領(lǐng)國民進(jìn)步,另一方面促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)國家的進(jìn)步?!扒髽访饪唷薄昂侠砝褐髁x”“自由、平等、博愛”等口號,充分體現(xiàn)了進(jìn)步思想家們鼓勵人們釋放天性,改變舊有的思想觀念,賦予并尊重每個人所具有的人權(quán),推動個性發(fā)展。
(二)哲學(xué)變革
“近代中國(舊民主主義時期)的哲學(xué)變革,是近代中國哲學(xué)發(fā)展史上承前啟后的重要環(huán)節(jié),是中國哲學(xué)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的第一步?!盵1]92西方近代自然科學(xué)傳入中國后,新學(xué)家們將它引入哲學(xué),對舊的哲學(xué)進(jìn)行清理、轉(zhuǎn)化和再創(chuàng)造,以近代科學(xué)為基礎(chǔ)建立新的哲學(xué)。促進(jìn)哲學(xué)變革的另一個原因在于西方哲學(xué)思想的傳入,讓新學(xué)家們對哲學(xué)重新認(rèn)識、評價,通過對西方哲學(xué)的學(xué)習(xí)和了解推動哲學(xué)變革?!爸袊軐W(xué)走向近代化,是深受西方哲學(xué)的傳入,給中國哲學(xué)界以至整個思想、學(xué)術(shù)界帶來了新的世界觀和方法論,新的思想資料和思維方式,新的哲學(xué)意識和哲學(xué)觀念,新的哲學(xué)范疇和價值標(biāo)準(zhǔn)。它使人耳目一新,并受到新的思維訓(xùn)練?!盵1]99西方哲學(xué)的傳入給中國哲學(xué)的發(fā)展帶來了新的面貌,注入了發(fā)展的活力,中國哲學(xué)不再故步自封,而是吸收西方哲學(xué)的優(yōu)秀之處來補(bǔ)充自己的不足。在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,興趣廣泛的新學(xué)家們主要引進(jìn)了進(jìn)化論、經(jīng)驗論、唯意志論、機(jī)械唯物論和西方邏輯學(xué)等西方哲學(xué)思想。在吸收西方哲學(xué)精華的同時,新學(xué)家們依據(jù)時代的需要將其應(yīng)用在樸素辯證法思想、變化發(fā)展的歷史觀、樸素唯物論、佛學(xué)和陸王心學(xué)等中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想中。“哲學(xué)是時代精神的精華。中國近代的哲學(xué)變革和資產(chǎn)階級的新哲學(xué)充分體現(xiàn)了變革、救亡、振興的時代精神?!盵3]根據(jù)張錫勤先生的這句話不難看出,在近代中國新學(xué)家們所創(chuàng)造的哲學(xué)并不純粹,而是帶有極強(qiáng)的目的性,將哲學(xué)與變革、救亡相結(jié)合,但忽略了哲學(xué)本身?!耙虼耍挥姓軐W(xué)自身不斷完善深化、發(fā)展提高,它才能更有效地為現(xiàn)實斗爭服務(wù),起到它應(yīng)有的作用。忽略哲學(xué)自身的建設(shè),終將削弱它在這方面的作用。這一歷史教訓(xùn),是值得我們重視的?!盵3]
(三)文學(xué)革命
文學(xué)革命始于辛亥革命前“詩界革命”,到“五四”時期進(jìn)入高潮,其中還包含小說界革命、戲劇改良以及白話文等。文學(xué)革命旨在“改造舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué)”。資產(chǎn)階級希望通過新文學(xué)反映新生代的生活,更佳清晰準(zhǔn)確地表達(dá)新興資產(chǎn)階級的態(tài)度,推動中國變革前進(jìn)的步伐。
不同于當(dāng)代中國十分發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò),近代的中國詩歌、小說、戲劇成為國民精神生活主要消遣形式。如果說道德革命是對道德秩序的革命,那么文學(xué)革命就是對主流文化的變革,因為主流文化滲透的力度更大、受眾面更廣,對新興資產(chǎn)階級的發(fā)展以及中國社會轉(zhuǎn)型有利而無害。資產(chǎn)階級新學(xué)家們希望擺脫舊體詩虛無縹緲、無病呻吟的風(fēng)格以及紛繁復(fù)雜的舊體詩寫作形式,鼓勵文學(xué)家們反映現(xiàn)實生活,運(yùn)用新詞、新句,還要開創(chuàng)新的詩體和風(fēng)格。小說和戲劇不同于詩歌,體裁更為寬泛,形式多樣,內(nèi)容更為豐富。進(jìn)一步說,小說在進(jìn)行寫作的過程中,可以站在新的視角并吸收西方的文藝、美學(xué)理論等多元化內(nèi)容,在寫作形式上采用“通俗白話”。革命派擺脫對戲劇的錯誤認(rèn)識,正視戲劇的社會作用,清除舊戲腐敗墮落的內(nèi)容,效仿“西法”讓其符合改造社會、開通民智、振作國民精神的時代主題。在五四時期,文學(xué)革命到達(dá)頂峰,胡適作為文學(xué)革命的先驅(qū)提出“八事”:須言之有物、不摹仿古人、須講求文法、不作無病之呻吟、務(wù)去濫調(diào)套語、不用典、不講對仗、不避俗語俗字,以此奠定了文學(xué)革命的基調(diào)。胡適所提的“八事”意在指出文學(xué)要與時俱進(jìn)并制定“白話文學(xué)應(yīng)成為‘中國文學(xué)之正宗’”的文學(xué)革命方向。
“‘五四’文學(xué)革命是一次全面的文學(xué)革命,是新文化運(yùn)動的兩大旗幟之一,是中國文學(xué)史以至中國文化史上的巨大里程碑,其影響和功績是巨大的。”[1]225文學(xué)革命引領(lǐng)文學(xué)領(lǐng)域重大革新,實現(xiàn)白話取代文言文,它在全國的普及確立了其在中國的地位,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的作家同時創(chuàng)造出具有新形式新內(nèi)容的優(yōu)秀作品。在文學(xué)革命時期,隨著道德革命和反孔斗爭的開展,它與民主和科學(xué)的總體目標(biāo)緊密相聯(lián)。文學(xué)革命以實現(xiàn)民主和科學(xué)為目的,與資產(chǎn)階級緊密聯(lián)合,對反對封建舊政治、舊道德,反對封建神權(quán)迷信做出重要貢獻(xiàn)。
(四)教育改革
教育改革開始于對八股取士科舉制度的廢除。從明初起,科舉考試以《四書》《五經(jīng)》文句為題,解釋發(fā)揮以朱熹的《四書章句集注》等書為準(zhǔn),而且文章格式一律用八股文。八股取士科舉制度所選拔的人大多與社會脫節(jié),思想和學(xué)識狹隘,只會背誦書經(jīng)注釋。由此可見,科舉考試是不可能培養(yǎng)和選擇真正能解決實際問題的人,是不利于國計民生的。1901清政府正式廢除八股,改試策論,并于1905年正式廢除科舉。隨著民族危機(jī)和社會危機(jī)日益加深,19世紀(jì)末、20世紀(jì)初“教育救國論”在中國知識界中十分流行,建設(shè)以學(xué)校為形式的新教育模式的呼聲日益高漲。創(chuàng)辦新式學(xué)校,發(fā)展新式教育,是當(dāng)時中國自強(qiáng)的根本途徑,是中國得以振興的希望。
1901年起,清政府在全國范圍內(nèi)大規(guī)模興辦新式學(xué)堂。清政府通過興辦新式學(xué)堂彌補(bǔ)科舉制度的空疏無用、學(xué)用脫節(jié)的弊端,符合社會形勢變化的新需求。但以修身理論灌輸封建倫理綱常,遏制女子求學(xué)的權(quán)利,他們所謂的新教育理念只不過是換湯不換藥的舊方針。新學(xué)家們通過揭露清政府所辦學(xué)校的弊端,清理、批判中國封建的舊教育思想,特別是通過接受、借鑒西方的教育思想,一些新學(xué)家們提出一系列適用于資產(chǎn)階級的教育思想,其中,影響最大的是全面進(jìn)行德、智、體、美四有的思想。傳授最新的知識加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,樹立良好的道德觀念,培養(yǎng)藝術(shù)興趣,通過體育鍛煉強(qiáng)身健體,即智育、德育、美育和體育。近代教育主張學(xué)校教育與社會實踐相結(jié)合,倡導(dǎo)老師進(jìn)行啟發(fā)式教育鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。此外,蔡元培還提出五種教育:軍國民教育、實利主義教育、公民教育、世界觀教育和美育。蔡元培將哲學(xué)作為教育的出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展。張錫勤先生認(rèn)為近代中國如蔡元培這樣的優(yōu)秀教育家們、資產(chǎn)階級新學(xué)家們提出了很多推動教育發(fā)展的新思路,改造了舊的教育模式。
(五)史界革命
史界革命是對舊史學(xué)進(jìn)行批評改造,建立符合資產(chǎn)階級要求的新史學(xué)。西方史學(xué)的傳入,吸引了梁啟超等新學(xué)家們的眼光。通過對洋務(wù)運(yùn)動和戊戌維新時期翻譯的西方史學(xué)研究,梁啟超認(rèn)為這一批西史是服務(wù)于帝國主義侵略和傳教事業(yè)的,而且中西方史學(xué)也有極大的不同?!爸形髦返膫?cè)重點(diǎn)截然不同的,中西之史的差異,概括來說便是‘君史’和‘民史’之別?!盵1]267中西方史學(xué)除了內(nèi)容的不同外還有是否具有科學(xué)性的問題。通過比較中西史優(yōu)劣,新學(xué)家們認(rèn)為必須進(jìn)行對舊史學(xué)的改造,讓國民正確的認(rèn)識歷史,并充分發(fā)揮史學(xué)的社會功能。
梁啟超在《新史學(xué)》指出,中國舊史學(xué)有諸多弊端,比如“知有陳跡而不知有今務(wù)”,不但重復(fù)前朝之事達(dá)不到“經(jīng)世致用”,還使人們進(jìn)入知古不知今的誤區(qū);“知有事實不知有理想”,只是陳述歷史事件而達(dá)不到對民智的開;“能鋪敘而不能別裁”,只能記錄卻無法分別好壞;“能因襲而不能創(chuàng)作”,缺乏創(chuàng)造性等。中國舊史學(xué)的弊病導(dǎo)致中國舊史學(xué)家所做記錄主觀性太強(qiáng)不能客觀記錄事實,記錄的大多是“身后事”,并且記錄的零散、破碎沒有體系。張錫勤先生認(rèn)為梁啟超的史學(xué)觀點(diǎn)具有創(chuàng)新性,對史學(xué)問題的研究深刻、直擊要害。
梁啟超對新史學(xué)的建立提出如下意見:第一,明確作史目的,要有利于國家治理,便于人在現(xiàn)實活動吸取經(jīng)驗教訓(xùn);第二,積極反映廣大民眾的歷史活動,讓人們?nèi)娴卣J(rèn)清歷史;第三,歷史事實應(yīng)以歷史演進(jìn)為指導(dǎo),探索人類社會發(fā)展的公理規(guī)則,以及它們之間的因果關(guān)系;第四,新史學(xué)力求尊重客觀事實禁忌主觀臆斷;第五,新史學(xué)應(yīng)運(yùn)用西方科學(xué)方法,梁啟超強(qiáng)調(diào)以歸納法為主,比較研究法和統(tǒng)計研究法為輔。此外,新史學(xué)家們還提出大膽的嘗試和創(chuàng)新。首先,梁啟超使用“自黃帝以迄秦之一統(tǒng)”為“上世史”、“自秦一統(tǒng)后至清代乾隆之末年”為“中世史”、“自乾隆末年以至于今日”為“近代史”的中國歷史時期劃分。再者,章太炎強(qiáng)調(diào)歷史不再是“帝王將相的家譜”,大篇幅記錄中國社會各個領(lǐng)域變遷發(fā)展,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,公開歌頌革命,關(guān)注百姓生活等。最后,到了20世紀(jì)初還有新的編纂方法以及應(yīng)用白話記述等創(chuàng)新。
張錫勤先生認(rèn)為史界革命從內(nèi)容到形式都有極大的創(chuàng)新,與舊史學(xué)形成了鮮明的對比,反映了中國近代的時代要求和精神訴求。歷史全面地記錄社會變遷發(fā)展,客觀地陳述著國家發(fā)生的大事小情,平等地對待社會的各個階層。歷史充分發(fā)揮其自身的社會功能,成為資產(chǎn)階級革命的理論武器。但是,張錫勤先生認(rèn)為“它尚未能完全體現(xiàn)、貫徹梁啟超等人所提出的新史學(xué)的原則和指導(dǎo)思想,這反映了當(dāng)時中國資產(chǎn)階級的新史學(xué)還是處于初級幼稚階段”[1]287。
(六)圣賢革命
孔子思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)影響。圣賢革命,顧名思義便是“‘革’以孔子為代表的圣賢的‘命’,也就是近代的反孔批儒斗爭”。孔子是中國傳統(tǒng)文化的最高代表,儒教思想作為中國傳統(tǒng)文化的精髓,長期被封建統(tǒng)治者利用,同時也是中國封建統(tǒng)治的精神支柱??鬃蛹捌淙寮宜枷胧侵袊Y產(chǎn)階級革命道路的巨大思想障礙,自太平天國開始儒家思想便成為思想批判的主要對象。隨著西方思想傳入,中西文化的碰撞越來越激烈,新學(xué)家們與孔子及儒家思想的矛盾越來越尖銳。
維新派為實現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的目標(biāo),提出“孔教復(fù)原”的口號,即通過孔子孔學(xué)之手實現(xiàn)革命目標(biāo)。在尊孔的旗號下,采取偷梁換柱、釜底抽薪、舊瓶裝新酒等手段,改變孔子的形象,變更孔孟之道的性質(zhì),賦予儒學(xué)以新的內(nèi)容??鬃雍涂讓W(xué)在維新派的裝扮下,賦予了全新的形象,對其思想做出符合革命的新詮釋。維新派之所以會披著孔子的外衣進(jìn)行革命,一方面是為了減小革命的阻力,另一方面是促進(jìn)革命思想的傳播。革命派和激進(jìn)民主派更為直接、公開:第一,儒學(xué)一直是維護(hù)封建等級制度和封建君主專制的護(hù)身符,所以要推翻封建等級制和封建君主專制就必須“批孔批儒”;第二,封建綱常是儒家思想的根基,要擺脫舊道德觀念,建立新的道德就必須“批孔批儒”;第三,儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的權(quán)威,不利于學(xué)術(shù)交流與發(fā)展,造成中國思想文化滯留不前,要想民主與科學(xué)的思想深入人心,推動文化發(fā)展,就必須要“批孔批儒”;第四,儒家思想已落后于現(xiàn)代時代潮,為了推動新的政治制度、思想文化和社會生活發(fā)展,必須“批孔批儒”。
張錫勤先生認(rèn)為近代圣賢革命打破了舊的文化思想格局,為推翻封建等級秩序和封建君主專制提供了機(jī)會,“開辟了中國思想、文化史的新時代”,對近代思想轉(zhuǎn)變和思想啟蒙畫上濃墨重彩的一筆?!八粌H使中國的文化秩序,而且也使中國的政治秩序,以至整個社會秩序發(fā)生了嚴(yán)重的震蕩,從而使中國的社會變革進(jìn)一步走向深入?!盵1]293同時,張錫勤先生也看到了圣賢革命的不足之處,新學(xué)家們過于盲目的批斗而忽視了儒家思想的內(nèi)在美,忽視了中西方文化交流融合的可能性。
“近代的文化革命是一場在‘西學(xué)東漸’影響下,由資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的,對傳統(tǒng)文化‘革故更新’的變革,是一場重新建設(shè)文化運(yùn)動。”[4]中國近代的文化革命自19世紀(jì)末開始進(jìn)行了20多年,成就巨大,影響深遠(yuǎn)。近代的文化革命緊隨時代步伐,正視傳統(tǒng)文化的不足,在吸收外來文化的過程中,重新審視文化自身,在批判、清理的同時繼承與發(fā)揚(yáng),與科學(xué)民主相結(jié)合,推進(jìn)資本主義變革,促使中國實現(xiàn)“民主自由,獨(dú)立富強(qiáng)”的總目標(biāo)。中國近代的新學(xué)家們重視文化領(lǐng)域的斗爭、建設(shè),在新舊文化交鋒中勇于挑戰(zhàn)封建倫理綱常、封建權(quán)威、舊文化,實現(xiàn)改革創(chuàng)新推進(jìn)中西文化交流。這次文化革命,領(lǐng)域?qū)挿?,各領(lǐng)域精英積極參與,從而實現(xiàn)革命的多樣性,在社會中產(chǎn)生重大影響。然而,近代的文化革命也有值得反省的地方。首先,新學(xué)家們對待問題具有片面性,產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)睦斫夂瓦x擇。在對待舊文化和新文化的角度上,他們一味打破舊文化而忽略改造和繼承,導(dǎo)致新文化根基不穩(wěn),“滋生了民族虛無主義的情緒和全盤西化的傾向”。其次,急于求成,具有盲目性。資產(chǎn)階級為了達(dá)到革命目標(biāo),掃清障礙,提出文化速成思想,在沒有深入對各文化領(lǐng)域理論研究的情況下,將政治訴求強(qiáng)加于文化之上,其結(jié)果必然是膚淺的,因此定會影響文化運(yùn)動的深入。此外,文化決定論也是近代文化革命的弊病之一,“過分夸大了文化的社會作用和功能,以至把中國的一切問題簡單、直接地歸結(jié)為文化問題”[5]。這種幼稚片面的思想使得新文化、新觀念難以立根,對社會變革產(chǎn)生了消極影響。
張錫勤先生對中國近代文化革命的研究不僅開了這一領(lǐng)域研究的先河,還試圖為中國特色社會主義文化建設(shè)提供重要啟示?!霸谕瓿蛇@一偉大歷史任務(wù)的過程中,回顧昨天的這段歷史,從中吸取經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),是十分必要和有益的?!盵1]21中國近代的文化革命,對今天仍有啟發(fā),在許多問題上,前人也曾留下經(jīng)驗和教訓(xùn),值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。新學(xué)家們在文化革命和文化重建,文化運(yùn)動中對中西文化關(guān)系的處理,以及中國傳統(tǒng)文化批判與繼承等問題上,都進(jìn)行了深入而有益的探討,時至今日,他們提出的許多觀點(diǎn)仍然適用。在這場文化運(yùn)動中,前人在對中西文化問題處理上也留下了一些教訓(xùn),對中外文化交流日益廣泛的今天讓當(dāng)代人保持冷靜的思考,避免盲目跟從。對中國近代文化革命的研究有利于重新審視中國傳統(tǒng)文化,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為建設(shè)中國特色社會主義先進(jìn)文化和建設(shè)和諧文明社會做出貢獻(xiàn)。
[1] 張錫勤.中國近代的文化革命[M].哈爾濱:黑龍江教育出版社,1992.
[2] 張錫勤.論中國近代“道德革命”中的理性精神[J].道德與文明,2010,(1).
[3] 張錫勤.中國近代哲學(xué)變革的背景和特色[J].中國哲學(xué)史,1993,(2).
[4] 傅盛安.中國近代文化革命研究的新拓展——中國近代的文化革命評介[J].求是學(xué)刊,1993,(5).
[5] 張錫勤.中國近代“文化革命”論綱[J].北方論叢,1995,(1).
〔責(zé)任編輯:屈海燕〕
2017-01-09
陳鑫(1991-),男,吉林長春人,碩士研究生,從事中國哲學(xué)研究。
G09
A
1000-8284(2017)03-0018-05
紀(jì)念張錫勤先生逝世一周年專欄 陳鑫.張錫勤先生對中國近代文化革命的研究[J].知與行,2017,(3):18-22.