做黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的忠誠(chéng)衛(wèi)士

陳春貴

黨校作為黨委的重要部門(mén)，是我黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，更是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重要力量。重視發(fā)揮黨校作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的重要保證。[1]充分發(fā)揮黨校的“三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐”作用，突出主業(yè)主課，抓好黨的理論教育和黨性教育。[2]讓黨員干部從思想、政治、作風(fēng)等方面全面嚴(yán)起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真貫徹十八屆六中全會(huì)全面從嚴(yán)治黨決定。中共重慶市潼南區(qū)委黨校既是干部教育培訓(xùn)的主陣地，又是宣傳思想工作的主陣地，以無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，當(dāng)好黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的忠誠(chéng)衛(wèi)士，堅(jiān)持把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，把馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀課作為重要課程，抓好課程，抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學(xué)習(xí)教育，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為重中之重，做好講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦工作，引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持及時(shí)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。潼南區(qū)委黨校從黨校指導(dǎo)思想、干部教育、科研資政、理論宣講四個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，嚴(yán)格貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共重慶市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的實(shí)施意見(jiàn)》，把潼南區(qū)委黨校打造為潼南紅色主陣地、信仰高地、決策智庫(kù)基地。

一、堅(jiān)持黨校姓黨，筑牢意識(shí)形態(tài)防線

黨的十八大報(bào)告明確指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！盵3]共產(chǎn)黨人如果沒(méi)有信仰、沒(méi)有理想，或信仰、理想不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化[4]。沒(méi)有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想，就沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。當(dāng)前是我國(guó)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，而辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。[5]關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。[6]。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題，主要是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題。黨校肩負(fù)著加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的重要使命，承擔(dān)著強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)理想信念教育的重要職責(zé)。黨校不姓黨，或者姓黨不夠堅(jiān)定，就不能完成黨所賦予的莊嚴(yán)使命。黨校姓黨始終是潼南區(qū)委黨校工作的根本原則，是做好工作的根本遵循。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)是我們共產(chǎn)黨人的本。潼南區(qū)委黨校始終堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)。在舉什么旗、走什么路的問(wèn)題上，潼南區(qū)委黨校全體教職工始終保持清醒頭腦，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)。

首先，一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，全體教職員工在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。其次，校黨委切實(shí)履行把握正確方向的責(zé)任，完善各種學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)氛圍，旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國(guó)特色社會(huì)主義、講共產(chǎn)主義，旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。使理論武裝成為黨校干部職工的一種本能、一種自覺(jué)，讓黨校擁有的教育資源優(yōu)勢(shì)首先轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)自我教育、自我提升的資源優(yōu)勢(shì)，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。再次，黨校教師處于意識(shí)形態(tài)工作一線，時(shí)刻牢記自己的身份，珍惜榮譽(yù)，堅(jiān)決率先樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到講黨性、講規(guī)矩、講原則，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，確保黨校課堂向黨中央看齊、向黨的路線方針看齊，向區(qū)委、區(qū)政府看齊，守好黨校意識(shí)形態(tài)陣地的第一道防線。

二、規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地

中共重慶市潼南區(qū)委黨校緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，認(rèn)真貫徹市委區(qū)委的決策部署，堅(jiān)持黨校姓黨，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，為深入實(shí)施城市發(fā)展新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民興潼”做出新的貢獻(xiàn)。黨校工作自動(dòng)向黨中央、市委、區(qū)委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各項(xiàng)決策部署看齊。全體教職工不斷強(qiáng)化看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，政治上從嚴(yán)要求廣大教職工。在黨校講臺(tái)、公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)重大政治和理論問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)和看法，黨校教師都自覺(jué)維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺(jué)維護(hù)黨校形象，堅(jiān)決反對(duì)違背四項(xiàng)基本原則的言行，堅(jiān)決反對(duì)違反黨的理論和路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一是在教學(xué)框架設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃制定上，根據(jù)班次培訓(xùn)目標(biāo)，在區(qū)委組織部的指導(dǎo)下合理安排理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新等模塊的比例，具體的課程安排和授課教師人選送區(qū)委組織部審核后實(shí)施。課程安排上突出理想信念教育、黨的宗旨教育，在干部教育培訓(xùn)中把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記系列講話以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為首要任務(wù)，在理論修養(yǎng)、黨性鍛煉方面辦出黨校特色。制定教學(xué)規(guī)劃，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，都要自覺(jué)從這個(gè)大局去把握、去落實(shí)，做到黨中央、市委、區(qū)委要求干什么，黨校就堅(jiān)定干什么。二是豐富教學(xué)形式。利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，結(jié)合實(shí)際安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題討論、學(xué)員論壇、黨性分析、實(shí)崗鍛煉、金點(diǎn)子比賽、與先烈心靈對(duì)話等活動(dòng)，把黨性分析貫徹在培訓(xùn)全過(guò)程，使學(xué)員通過(guò)多樣化的教育，思想上受到震撼、靈魂上得到洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。通過(guò)深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開(kāi)展黨史國(guó)史教育、革命傳統(tǒng)教育、黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。推動(dòng)黨員干部自覺(jué)打掃政治灰塵、凈化思想靈魂，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性。從而不斷傳承紅色基因，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。三是加強(qiáng)教學(xué)管理。以提高教學(xué)效能為目標(biāo)，修訂完善教學(xué)管理系列制度，不斷規(guī)范和拓展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。黨校教師上課實(shí)行教案審查制、課前預(yù)講制和學(xué)員評(píng)課制；對(duì)于外聘教師明確了聘請(qǐng)程序，實(shí)行單位推薦和向區(qū)委宣傳部申報(bào)審批制度；學(xué)校還細(xì)化了外聘教師和本校教師外出授課管理辦法，具體地落實(shí)了主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，從實(shí)從嚴(yán)杜絕在主陣地出現(xiàn)不規(guī)范言論甚至錯(cuò)誤言論。

三、激勵(lì)科研資政，拓展意識(shí)形態(tài)功效

潼南區(qū)委黨校不斷強(qiáng)化教學(xué)決定生存、科研決定水平、資政決定地位、質(zhì)量決定興衰的辦學(xué)理念。堅(jiān)持黨校姓黨，黨?？蒲懈蔷o緊圍繞黨的中心工作展開(kāi)。不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、四個(gè)意識(shí)，以及重慶五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略等重大理論和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究，自覺(jué)聚焦區(qū)委和區(qū)府中心工作和重大決策部署、聚焦“十三五”時(shí)期潼南改革發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，特別是來(lái)自各地區(qū)各部門(mén)豐富的學(xué)員資源教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、共生多贏的優(yōu)勢(shì)，為區(qū)委區(qū)府當(dāng)好參謀，從而把潼南區(qū)委黨校打造為區(qū)委區(qū)府的重要智庫(kù)。一是開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)和研究。根據(jù)市委黨校科研成果和資政成效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，制定了潼南區(qū)委黨校相應(yīng)的管理和激勵(lì)措施，黨校作為馬克思主義的傳播主陣地，必須深化馬克思主義中國(guó)化的系列理論尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的研究，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義作出努力，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新和教學(xué)工作服務(wù)，為堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)。二要加強(qiáng)城市發(fā)展新區(qū)新情況新機(jī)遇的研究。密切關(guān)注市情區(qū)情的變化，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作積極申報(bào)各類課題，研究潼南區(qū)面臨的新變化新挑戰(zhàn)新境界和黨的建設(shè)新情況等重大問(wèn)題，恢復(fù)黨?！秺^進(jìn)》內(nèi)刊，為推進(jìn)城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)提供有效參考。三是開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的課題研究。組織教師積極參與區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門(mén)組織的針對(duì)性很強(qiáng)的課題研究和討論活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，正確回答普遍關(guān)注的問(wèn)題，帶領(lǐng)主體班學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中圍繞重點(diǎn)課題積極探討，達(dá)成共識(shí)并形成有價(jià)值的科研成果，使黨校在潼南飛速發(fā)展中傳播正能量，發(fā)出好聲音。

四、探索理論宣講，擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)影響

當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨活躍，主流的和非主流的同時(shí)并存，先進(jìn)的和落后的相互交織，社會(huì)思潮紛紜激蕩。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，思想輿論領(lǐng)域大致有紅色、黑色、灰色“三個(gè)地帶”。潼南區(qū)委黨校堅(jiān)守紅色主陣地；對(duì)黑色地帶敢于亮劍，大大壓縮其地盤(pán)；對(duì)灰色地帶大張旗鼓爭(zhēng)取，使其轉(zhuǎn)化為紅色地帶。充分發(fā)揮課堂、報(bào)刊、網(wǎng)站、出版物等陣地優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持在重大政治原則和大是大非問(wèn)題上凈化“噪音”、“雜音”，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。一是講好新理論。潼南區(qū)委黨校成立宣講分隊(duì)下基層，送黨課進(jìn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)村、社區(qū)，積極開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”“四個(gè)全面”“五大發(fā)展理念”“四個(gè)意識(shí)”等馬克思主義中國(guó)化最新成果的宣傳普及，做到家喻戶曉，不出“噪音”和“雜音”。二是引領(lǐng)新輿論。清晰研判社會(huì)熱點(diǎn)，積極解疑釋惑，在澄清群眾的模糊認(rèn)識(shí)中傳遞正能量，積極圍繞群眾所期所盼，厘清“怎么看”，找準(zhǔn)“怎么干”，引導(dǎo)群眾輿論，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。三是唱響正氣歌。用群眾歡迎的方式，圍繞城市發(fā)展新區(qū)的定位和路徑，更加鮮明有力地把潼南區(qū)委、區(qū)政府的聲音傳播好，把潼南社會(huì)進(jìn)步的主流展示好，把潼南人民干事創(chuàng)業(yè)的精神歌頌好，不斷擴(kuò)大黨在意識(shí)形態(tài)上的影響力，感召力。

五、結(jié)語(yǔ)

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確規(guī)定黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，是培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍的重要陣地，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地，是干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。黨校姓黨是對(duì)黨校性質(zhì)、地位和作用的科學(xué)定位，是做好新形勢(shì)下黨校工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本原則。潼南區(qū)委黨校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深化黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育。把抓好黨的基本理論教育和黨性黨風(fēng)教育作為最重要的教學(xué)任務(wù)，做好教學(xué)部署，抓好教學(xué)培訓(xùn)。一切教學(xué)培訓(xùn)、科研資政和理論宣講都在堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線中進(jìn)行，抓好黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署的教學(xué)，確保黨中央決策部署和重大任務(wù)通過(guò)教學(xué)得到及時(shí)貫徹落實(shí)，堅(jiān)定做我黨意識(shí)形態(tài)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

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[6]習(xí)近平在全國(guó)黨校工作會(huì)議的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2015 -12-13.

作者單位：中共重慶市潼南區(qū)委黨校

責(zé)任編輯：胡 越