藝術(shù)教育普及和全民藝術(shù)素養(yǎng)提高

邵文

摘 要：隨著我國經(jīng)濟建設的不斷加快，國際影響力也不斷的提升，這就為我國文化內(nèi)涵建設提出了更高的要求。我國歷史文化悠久，在五千年的歷程當中，產(chǎn)生了豐厚的文化遺產(chǎn)，但是在當今社會當中隨著西方文化的滲入，對我國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了一定的沖擊，這就給文化藝術(shù)的傳播工作者提出了全新的要求。本文就是探究文化藝術(shù)館如何做好全民藝術(shù)的普及工作，對我國的文化政策進行積極的響應，確保我國優(yōu)秀的文化藝術(shù)得以傳承發(fā)展。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育;普及工作;全民藝術(shù)

一、前言

2015年1月，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》，在該項意見當中要求相關(guān)部門積極開展全民藝術(shù)普及。這是黨和政府在新時期交給文化館的一項重要任務，由此可見文化館發(fā)揮的重要職責和歷史使命。

二、全民藝術(shù)推廣的重要性

在時代推進的過程當中，藝術(shù)作為民族精神的火炬，只有做好傳接棒，才能夠吹響時代前進的號角，引領(lǐng)一個民族朝著光明的未來而不斷的前進。在黨的十八大當中明確指出實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的目標，因此在這一建設過程當中，需要用藝術(shù)文化聚精神之旗、樹精神支柱，利用文化引領(lǐng)中國力量的團聚，鑄造出中國品質(zhì)、中國尊嚴和中國靈魂。文化教育傳播部門需要認清自身工作的重要性，有效地做好全民藝術(shù)的普及教育工作，只有這樣，才能夠確保人民群眾的基本文化權(quán)益得到保障，還能夠充分的利用一說引領(lǐng)時代的風尚，推動人民進步和社會發(fā)展。

三、藝術(shù)教育普及和全民藝術(shù)素質(zhì)提高的措施

一是全面藝術(shù)知識的普及。在當下的社會當中，全民藝術(shù)普及也是一個重要的文化建設目標，通過藝術(shù)知識的普遍傳播能夠有效反映一個社會的意識形態(tài)，在新時期之下，文化館在傳播藝術(shù)知識的過程當中能夠有效地借助多種平臺，并且傳播知識的途徑也是多種多樣，能夠讓人們在充滿樂趣的過程當中充分地了解藝術(shù)知識，特別是在人們生活的過程當中有效地引入各種藝術(shù)常識，是人們對不同類型的藝術(shù)的起源進行充分的了解，對各門藝術(shù)的特點特征規(guī)律充滿向往，有效帶動人們的愛好和興趣。

二是開展全民藝術(shù)欣賞。通過賞析藝術(shù)往往能夠帶動人們藝術(shù)學習的興趣，藝術(shù)欣賞是人們以藝術(shù)形象為對象的審美活動，人們在欣賞藝術(shù)的過程當中往往要經(jīng)過感知、體驗、理解、想象和在創(chuàng)造，在這一系列的過程當中，能夠使得人們感受到藝術(shù)升華帶來的樂趣。只有能夠真正的做到藝術(shù)欣賞，才能讓人們深刻地領(lǐng)略到藝術(shù)的奧妙與魅力，在內(nèi)心當中更愿意做到藝術(shù)的傳承。文化藝術(shù)館應當做到對于藝術(shù)作品的免費開放，可以通過場地展出以及網(wǎng)上展出等多種途徑，并且有效地配合網(wǎng)絡講解、講座講解、展將等多種手段，重點引導人們?nèi)バ蕾p經(jīng)典藝術(shù)，從而提高人們欣賞藝術(shù)的水平。

三是加強對藝術(shù)骨干的培訓工作。在一個藝術(shù)團隊當中，尤其是在老年的藝術(shù)團隊，都存在的一些藝術(shù)骨干，他們都經(jīng)過長期的藝術(shù)技能培訓，都有著各自的藝術(shù)特長。因此在加強對這部分藝術(shù)骨干的藝術(shù)培訓過程當中，主要注重對其基礎(chǔ)能力的提高，可由藝術(shù)館當中的老師對藝術(shù)骨干進行一對一的專業(yè)培訓，使其在進行基礎(chǔ)藝術(shù)能力提高的同時能夠接受到更高級別的藝術(shù)培訓機會，不斷提高其藝術(shù)知識水平和專業(yè)技能水平。中國加強對藝術(shù)骨干的培訓工作，使其更好地發(fā)揮藝術(shù)團體當中的骨干核心作用，更好地推動群眾文化的傳播，確保群眾文化逐步回歸到群眾當中。

四是藝術(shù)團隊培訓。藝術(shù)團隊是確保文化工作傳播不可或缺的力量，是豐富群眾文化的重要載體，所以說他們的回來程度將從極大程度上反映當?shù)厝罕娢幕姆睒s程度與發(fā)展水平。所以說對于藝術(shù)館來說，應當有效地推動藝術(shù)團隊的培養(yǎng)，從而進一步促進當?shù)厝罕娢幕聵I(yè)的繁榮與發(fā)展。在培養(yǎng)的過程當中應當本著實際的原則，由于在一個藝術(shù)團隊當中，藝術(shù)成員的藝術(shù)水平存在存在層次不齊的現(xiàn)象，因此藝術(shù)館在展開藝術(shù)培訓的過程當中，應當以“總體推薦個別突出” 作為基本的培訓原則，也就是說在培訓的過程當中既要考慮全面能力的提升，也要根據(jù)每個人的特點進行特殊培訓，從而確保藝術(shù)團體當中的每個個人保障個性的從實戰(zhàn)到同一個水平線之上。在這一過程當中，能夠確保每一個成員的參與度。

五是對文化志愿者的藝術(shù)培訓。在社會公益事業(yè)發(fā)展到一定的程度之后就會產(chǎn)生文化志愿者，文化志愿者往往具備著較高的道德追求，因此文化志愿者的文化服務是保障文化傳播的強有力支撐。如何加強文化志愿者的培訓工作，是確保文化傳播事業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展的有效途徑之一，這就需要文化館對各地文化志愿者組成隊伍的結(jié)構(gòu)進行充分的了解，從而對他們的文化才能進行充分的了解，以便更好地提升志愿者的文化藝術(shù)境界。

四、結(jié)語

通過上述分析，直到我們清楚地認識到文化館必須認識到自身工作的重要性，以便在文化傳播工作當中更好地履行自身的職責，通過有效的藝術(shù)培訓，使越來越多的中國人變成懂藝術(shù)、有教養(yǎng)、講文明的合格公民。

參考文獻：

[1] 崔豐，洪偉成.向百姓問需求 向社會要資源[N].中國文化報.2016-07-08（002）.

[2] 白亮，羅喜林.一個涉煤鎮(zhèn)的“道德經(jīng)”[N].陜西日報.2016-07-08（011）.

[3] 單紅.我市構(gòu)筑多層次文化服務供給體系[N].無錫日報.2016-06-15（001）.

[4] 楊秀國.文化惠民 居有所樂[N].云南日報.2016-07-05（010）.