高 志
(遼寧省大連市旅順口區(qū)人民醫(yī)院,遼寧 大連 116041)
人性化服務(wù)在兒科門診護理管理中的應(yīng)用效果觀察
高 志
(遼寧省大連市旅順口區(qū)人民醫(yī)院,遼寧 大連 116041)
目的在兒科門診護理管理中行人性化服務(wù)的應(yīng)用效果進行觀察。方法在我院自2015年2月1日至2016年2月1日的兒科門診護理管理中選取60例患兒,將其按照隨機數(shù)字表法均分為實驗組與對照組,每組30例患兒。對兩組患均行常規(guī)服務(wù)措施,對實驗組患兒加行人性化服務(wù)措施。結(jié)果將兩組患兒家屬的護理服務(wù)滿意度以及護理安全事故發(fā)生概率進行對比后發(fā)現(xiàn),實驗組患兒家屬的護理服務(wù)滿意度以及護理安全事故發(fā)生概率均顯著性優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論在兒科門診護理管理中行人性化服務(wù)的應(yīng)用效果比較顯著,對增強患兒家屬的護理滿意度以及降低安全事故的發(fā)生概率均具有著極為重要的積極作用。
人性化服務(wù);兒科門診護理管理;應(yīng)用效果
隨著人們生活水平的提高以及健康意識的增強,人們對于護理服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高,不僅要求對醫(yī)療水平以及醫(yī)療措施進行完善,而且需要為患者提供舒適度、滿意度均很高的護理服務(wù),滿足患者的護理要求,因此,臨床上提出了一種新的護理服務(wù)模式,即人性化服務(wù)。人性化服務(wù)是指在整個的管理活動中,樹立“以人為核心”的核心指導(dǎo)理念,做到滿足人、理解人、尊重人[1],并充分激發(fā)人的主觀能動性來確保管理過程的順利進行,密切關(guān)注患者的心理變化以及生理變化,提高護理服務(wù)的整體質(zhì)量,改善護患之間的緊張關(guān)系,提升護理效果以及預(yù)后效果。因此,在兒科門診中行人性化服務(wù)措施是非常有必要的。我院對在兒科門診護理管理中行人性化服務(wù)的應(yīng)用效果進行了深入探究,探究過程如下。
1.1 一般資料:選取我院自2015年2月1日至2016年2月1日的兒科門診中收治的患兒共計60例,將其按照隨機數(shù)字表法均分為實驗組(n=30)與對照組(n=30)。其中實驗組患兒中男性為16例,女性為14例,最大年齡為14歲,最小年齡為3歲,平均年齡為(8.28±5.26)歲,患有上呼吸道感染的患兒為20例,患有兒童腹瀉的患兒為10例;對照組患兒中男性為15例,女性為15例,最大年齡為13歲,最小年齡為4歲,平均年齡為(7.98±4.56)歲,患有上呼吸道感染的患兒為15例,患有胃腸炎的患兒為15例。兩組患兒在年齡、性別以及一般病情等方面進行比較并無顯著性差異,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可以進行比較。
1.2 方法:對兩組患均行常規(guī)服務(wù)措施,包括:在患兒入院時對患兒進行針對性治療、基礎(chǔ)護理、飲食護理以及藥物治療等。
對實驗組患兒加行人性化服務(wù)措施,包括:①對護理管理人員的專業(yè)素養(yǎng)以及技術(shù)水平進行相應(yīng)的提高,對相關(guān)的規(guī)章制度進行規(guī)范,做到舉止有度、公平公正,為患兒進行服務(wù)時需要面帶微笑,態(tài)度親切,耐心的、真誠的為患兒家屬解答相關(guān)的問題,對所有患兒一視同仁,不因個人情緒或者患者家屬的身份地位影響到護理服務(wù)的質(zhì)量。②護理管理人員需要為患兒提供和諧的人文環(huán)境以及干凈整潔的病室環(huán)境,注重護理人員的禮儀培養(yǎng)和技能培訓(xùn),從日常點滴進行合理化規(guī)范和培訓(xùn),提升護理人員自身的專業(yè)護理水平,激發(fā)護理人員對工作的熱情,提升患者的服務(wù)意識以及職業(yè)道德,增強患兒家屬主動配合醫(yī)護人員治療的積極性,建立患兒家屬對護理人員的信任感。③護理人員需要多與患兒家屬進行有效溝通,對患兒的生理狀況以及患兒家屬的心理狀態(tài)進行充分了解,減少患兒的生理痛苦,盡最大程度滿足患兒及其家屬的護理需求,提高患者對于護理工作的滿意度,盡可能的幫助患兒家屬解決其在就診過程中遇到的一切問題。④管理人員需要對護理人員的性格特點以及專業(yè)技能進行充分的了解,根據(jù)合理化分配原則對工作內(nèi)容進行安排,激發(fā)護理人員的工作潛能。⑤護理人員需要利用簡單易懂的話語為患兒家屬詳細講解相關(guān)疾病的治療知識、預(yù)防方法以及注意事項,及時為院外患者進行出診并解答其相關(guān)問題,對患兒家屬進行語言安撫,緩解或者消除患兒家屬的緊張、焦慮、恐懼等不良情緒,幫助患兒家屬樹立治愈疾病的強大信心。⑥在患兒就診大廳內(nèi)懸掛簡單易懂的宣教圖畫,采用文字與圖片相結(jié)合的方式對患兒以及患兒家屬進行健康宣教。⑦護理人員在患兒出院時,為患兒制定相應(yīng)的飲食計劃,增強患兒的機體免疫力,保證患兒的能量供應(yīng)充足,并重點叮囑患兒家屬一旦患兒出現(xiàn)異常情況,需立刻返回我院進行復(fù)查,確診其病情變化情況。
1.3 統(tǒng)計學(xué)分析:本次參與研究的60例兒科門診患兒所有臨床數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS17.0軟件進行分析,其中對兩組患兒護理后的家屬護理滿意度以及護理安全事故發(fā)生概率對比均用率的形式表示,行χ2檢驗,當(dāng)數(shù)據(jù)結(jié)果呈現(xiàn)為P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 對兩組患兒護理后的家屬護理滿意度進行對比分析后發(fā)現(xiàn),實驗組患兒家屬中滿意例數(shù)為18例,比較滿意例數(shù)為10例,不滿意例數(shù)為2例,總滿意率為93.3%,對照組患兒家屬中滿意例數(shù)為6例,比較滿意例數(shù)為15例,不滿意例數(shù)為9例,總滿意率為70.0%,χ2=5.4545,P<0.05。說明,實驗組患兒的家屬護理滿意度顯著性優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.2 對兩組患兒在門診管理中發(fā)生的安全事故例數(shù)進行比較后發(fā)現(xiàn),實驗組患兒中發(fā)生了1例護理安全事故,對照組患兒中發(fā)生了9例護理安全事故,由此可見,實驗組患兒的護理安全事故發(fā)生概率(3.3%)顯著性低于對照組(30%),χ2=7.6800,P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
人性化服務(wù)是臨床上提出的一種新的臨床護理服務(wù)模式,其將“以患者為中心”作為護理工作的核心理念[2],將滿足患者的護理需求、促進患者的預(yù)后作為最終護理目的,提高患者對于醫(yī)護人員的信任感,提升患者對于護理工作的滿意程度,整體化的提升了護理人員的職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能水平,對患者的心理狀態(tài)以及生理狀態(tài)均有極大的積極作用,為患者提供了具有全面性、整體性、針對性的人性化護理措施[3]。
由于兒科門診存在著人流量大、病情復(fù)雜、易發(fā)生護理安全事故等特點[4],導(dǎo)致兒科門診工作的管理難度很大,對兒科門診管理人員以及護理人員的工作要求均很高,不僅要求護理人員具有專業(yè)化的操作技能,而且要求護理人員熟悉管理服務(wù)中的各項規(guī)章制度,并按照護理方案對患兒進行人性化的護理服務(wù),避免患兒家屬出現(xiàn)不良情緒,降低了護理安全事故的發(fā)生概率,從而提高患兒的護理質(zhì)量以及舒適度[5],實現(xiàn)人性化服務(wù)的基本服務(wù)理念,滿足患兒及其家屬的護理需求,提高醫(yī)院的滿意度。綜上所述,在兒科門診護理管理中行人性化服務(wù)的應(yīng)用效果比較顯著,不僅融洽了護患之間的緊張關(guān)系[6],緩解了患兒及其家屬的不良情緒,提升了患兒家屬的護理滿意度,對促進患兒的生活質(zhì)量以及預(yù)后效果起到了一定的積極作用[7],而且有效的降低了患兒的護理安全事故發(fā)生概率,促進了醫(yī)院的全面整體化發(fā)展。
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R473.72 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1671-8194(2017)27-0214-02