彭國英
(內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市中蒙醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 021400)
體檢兒童指血5種微量元素檢測結(jié)果分析
彭國英
(內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市中蒙醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 021400)
目的 分析體檢兒童指血5種微量元素檢測結(jié)果。方法 選擇2016年4月~2017年4月于我院進行體檢的兒童200例,利用火焰原子吸收分光光度法對5種微量元素進行科學(xué)的檢測,在此基礎(chǔ)上對檢測結(jié)果進行系統(tǒng)的分析。結(jié)果 鎂和銅元素并未因年齡的不同而有所差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);嬰兒組缺鋅和缺鐵的發(fā)病率最高,其次為幼兒組;學(xué)齡組缺鈣率最高,其次為學(xué)齡前組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在為了能夠讓兒童能夠得到更好的生長發(fā)育,除了及時的添加輔食和合理膳食之外,還應(yīng)該通過對微量元素的及時檢測,來實時的補充所需要的微量元素。
體檢兒童;微量元素;檢測結(jié)果;分析
本次研究的主要目的是分析體檢兒童指血5種微量元素檢測結(jié)果,選取了我院進行體檢的兒童200例,以其作為分析對象,在火焰原子吸收分光光度法的幫助下檢測指血5種微量元素,現(xiàn)將檢測結(jié)果的分析報告總結(jié)如下。
選擇我院于2016年4月~2017年4月收治的體檢兒童200例,年齡3個月到11歲,男女比例119:81。現(xiàn)在按照兒童年齡的大小分為四組,各50例,即嬰兒組年齡3個月到1周歲;幼兒組年齡1~3周歲;學(xué)齡前組3~7周歲;學(xué)齡組年齡7~11周歲。
采用40 uL吸管吸取40 uL的手指血,將其裝入1 mL的全血稀釋劑聚乙烯塑料管中,然后在溫度為0~4℃的冰箱內(nèi)放置[1]。
本次測定儀器為BH-5100原子吸收光譜儀,5種微量的測定主要借助火焰原子吸收分光光度法完成。
各微量元素的參考值范圍如下:
鈣:1.55~2.10 mmol/L,鐵:7.52~11.80 mmol/L,鋅:76.5~170.0 mmol/L,鎂:1.12~2.06 mmol/L,銅:11.8~39.6 mmol/L[2]。
嬰兒組:Cu(16.5±4.2)、Zn(54.5±19.6)、Ca(1.71±0.22)、Mg(1.4±0.2)、Fe(7.4±1.0)mmol/L;幼兒組:Cu(16.9±4.4)、Zn(63.8±20.3)、Ca(1.68±0.23)、Mg(1.4±0.2)、Fe(7.6±0.9)mmol/L;學(xué)齡前組:Cu(17.4±4.5)、Zn(69.8±21.7)、Ca(1.65±0.31)、Mg(1.4±0.2)、Fe(7.7±1.1)mmol/L;學(xué)齡組:Cu(16.5±4.4)、Zn(92.6±19.3)、Ca(1.54±0.21)、Mg(1.5±0.2)、Fe(8.5±0.9)mmol/L。
由此得知,四種不同年齡段的兒童,鎂和銅元素并未因年齡的不同而有所差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);嬰兒組缺鋅和缺鐵的發(fā)病率最高,其次為幼兒組;學(xué)齡組缺鈣率最高,其次為學(xué)齡前組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
基于嬰幼兒正處于快速生長發(fā)育時期,受不合理膳食結(jié)構(gòu)、較差進餐氛圍、家長過于溺愛以及挑食、偏食的影響,致使微量元素大量缺失。根據(jù)相關(guān)研究表明,機體內(nèi)如果缺失鈣、鐵、鋅等微量元素則有助于免疫功能的進一步減弱,抗病能力下降,滋生細(xì)菌導(dǎo)致感染,并且臨床死亡率非常高。為此,強化檢測兒童指血的微量元素至關(guān)重要[3]。
研究表明,兒童普遍缺乏的微量元素主要有三種,即鋅、鐵、鈣,分析其原因這在很大程度上與嬰兒期過于單一的食物和喂養(yǎng)不足等有很大的關(guān)系,且大多數(shù)家長準(zhǔn)備的輔食主要是蛋類和碳水化合物,而動物內(nèi)臟和肉類食品含有大量的鋅和鐵,伴隨著兒童牙齒的不斷健全和食物的多樣化,1歲以上的兒童的缺鋅率和缺鐵率會明顯的減少[4]。同時,學(xué)齡組缺鈣率最高,其次為學(xué)齡前組,究其原因主要與嬰兒期過快的生長發(fā)育,致使鈣量嚴(yán)重不足,進而會致使其出現(xiàn)不同程度的盜汗、夜啼、抽搐癥狀,并且在去醫(yī)院檢查時可以多補充維生素D和鈣。經(jīng)過本次研究,鎂和銅元素并未因年齡的不同而有所差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);嬰兒組缺鋅和缺鐵的發(fā)病率最高,其次為幼兒組;學(xué)齡組缺鈣率最高,其次為學(xué)齡前組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,在為了能夠讓兒童能夠得到更好的生長發(fā)育,除了及時的添加輔食和合理膳食之外,還應(yīng)該通過對微量元素的及時檢測,來實時的補充所需要的微量元素。
[1] 劉 芳,甘春玉,李文勝,沈 川,柳曉琴,石 華.成都市2963例體檢兒童微量元素檢測結(jié)果分析[J].中國婦幼保健,2013,11(12):1909-1911.
[2] 沙艷麗,高 璐.正常體檢兒童指血微量元素檢測結(jié)果分析[J].中國醫(yī)藥指南,2012,32(09):178-179.
[3] 沈曉蘭,張欽貴,劉建雷,趙 東.兒童全血微量元素534例檢測結(jié)果分析[J].中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學(xué)專業(yè)),2012,29(17):144-146.
[4] 韓崔君.75例兒童保健門診體檢中的微量元素檢測結(jié)果分析[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2015,31(05):154-155.
本文編輯:吳宏艷
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ISSN.2095-6681.2017.22.192.01