儲澤祥
“舊”與“新”是矛盾關系,也是相承關系,還可以相互轉(zhuǎn)化。三位小作者分別抓住關系之一點,構(gòu)思作文。孫卉雯的文章開篇借舊日記表達對往日美好時光的懷念。然后反照現(xiàn)實中的“日新月異”。告訴我們屬于落墨日記的時代或許落幕。呼喚人們追尋太陽的同時也尋覓綠洲。文章立意切題,且有深度;文脈順暢,表達生動、理性。打98分。鄭毅同學的文章以偷看父親日記的事再現(xiàn)父親少年時代的生活,詮釋少年兒童的快樂與幸福的含義。文章夾敘夾議,尤其是心理活動的描寫富有情趣。不足的是有些語言過于平實。打96分。據(jù)說洪鈺菲是剛上初中的學生,他的文章以舊日記的四句話為主線,寫自己的所見所感,表達成長的主題。不足是材料單薄了一點。打92分。endprint