(1.蘭州理工中等專業(yè)學校,甘肅 蘭州 730050;2.甘肅省財政學校,甘肅 蘭州 730050)
[摘 要] 德育教育是學生在教育階段必不可少的內容,也是教育事業(yè)的基礎。然而,目前我國德育的開展還不夠完善,因此,為了推動我國德育的發(fā)展和創(chuàng)新,促進德育的科學發(fā)展,我們應該不斷對中職德育中班主任的教學方法進行分析創(chuàng)新,促進學生德育的提升。
[關 鍵 詞] 中職班主任;德育教育;方法分析
[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)14-0164-01
一、中職班主任進行德育教學的重要性
(一)有效開展德育工作能夠幫助學生建立起良好的道德品質
現(xiàn)階段的學生都是未來的國之棟梁,然而,當前社會存在著太多的誘惑,同時還受大量的外來文化所影響。對中職生來說,他們經(jīng)受不住現(xiàn)實的很多誘惑。而班主任作為引領中職學生走向正確人生軌道的重要因素,應該使用恰當?shù)慕虒W方式對中職學生進行德育,加強對學生道德品質的培養(yǎng),提高學生的道德水平,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次,德育是教育中最重要,也是最基礎的教育內容,班主任應該根據(jù)每個學生的不同性格特點,因材施教,找到適合學生的教育方式,對傳統(tǒng)的教育方式進行創(chuàng)新。
(二)有效開展德育能夠促進學生發(fā)展的潛在動力
德育能夠幫助學生形成正確的道德品質,使學生的一生受益,所以,我們更應該關注他們的長遠發(fā)展,而不應該只局限在當前的應試成績。只有在學生形成了良好的道德品質后,他們才會更容易得到身邊人的認可、獲得學業(yè)和事業(yè)上的成功。當前,我們國家在大力提倡素質教育,而要做到素質教育就必須要做好德育工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,才能夠促進社會的健康發(fā)展。
二、我國中職學生德育的現(xiàn)狀分析
中職學生思想比較獨立的,但是思想也不穩(wěn)定,極易受社會中不良信息所影響。而我國當前大多學校的德育都是不科學的,甚至是缺失的。通常學校及教師對學生的教育還停留在傳統(tǒng)意義上的說教形式,使得德育教育非常的枯燥,學生對其產(chǎn)生了厭倦。我國目前的國情使學校大都以應試教育為主,更加看重學生的應試成績,而忽略了學生的德育,這些都成為導致學生犯錯的原因。
三、中職班主任常用的德育方法分析
在中職學生德育教育中,如何更好地對學生進行教育,讓學生更好地接受教育是亟待解決的問題。祖國的花朵應該朝氣蓬勃的成長,中職學生思想獨立,因此,在德育中一定要要做到以人為本。以人為本是科學發(fā)展觀中一個極為重要的內容,堅持以人為本,就是要尊重學生的人格,教育內容著重點最好是學生的關注點,只有讓學生有足夠高的關注度,這門課的最終目的才能更加理想。
(一)重視情感交流,加強情感教育
教師應該注重對學生進行情感式的教育,主動與學生交流和溝通。德育本就是靈活式的教育,傳統(tǒng)式說教只會讓學生對這門課充滿厭煩,不能更好地接受教育。因此教師應該加強與學生溝通。例如在講課時,教師可以用不記名的方式讓學生將自己的問題寫在紙條上統(tǒng)一收取后再解決,這樣可以避免學生的尷尬,也能更好地教育學生。
(二)統(tǒng)籌兼顧整合德育資源,并且滲透到學生各門課程的學習中
在我國教育體制的不斷改革之下,教育方面的發(fā)展可以說是跨越性的,整體變革較大。并且教育的形式、資源等也隨著時代的變遷不斷整合更改,真正地實現(xiàn)了現(xiàn)代式教育。目前,在進行德育教育時主要將德育放在思想品德課程這門學科中,范圍較窄,并且教學的時間、內容等也不充足。若要更好地進行德育,就應該將德育與各科的學習結合。例如,在歷史課堂中,教師可以講解歷史上相關的名人事跡來強調品質的學習,思政教師可以對學生的觀念進行滲透,讓德育充滿生活趣味。
(三)利用現(xiàn)代科技來引導教育學生
多媒體技術在各學校教學中已經(jīng)成為不可或缺的部分,在教學中利用多媒體技術可以讓學生更加直觀、具體地了解教學內容,一方面可以減輕教師的教學負擔,另一方面也可以讓學生的學習變得更容易。在德育中,利用多媒體技術對學生進行教學,如,教師可下載有關的圖片視頻等,讓學生觀看后發(fā)表感言,這樣可以讓學生更加專心地學習,也可以加深學生對德育這門課的印象。
在中職班主任的德育教學中,應該要緊緊地跟隨時代的潮流,及時變更教育方式,創(chuàng)新教學方式。在德育中,創(chuàng)新需要體現(xiàn)在四個方面,首先是教育內容,其次是教育形式,然后是教育手段,最后是教育體制。創(chuàng)新教育內容就是這門課教育的東西需要不斷的革新,創(chuàng)新手段就是在教育的過程中教學方式需要根據(jù)內容不斷變化,而創(chuàng)新教育形式和體制就需要跟隨時代的變化不斷改革發(fā)展,只有各方面都整體的創(chuàng)新,德育才能深入各個領域,才更有教育意義,中職班主任才能做好自己的本職工作,更好地培育國家棟梁。
德育極其重要,好的引導可以讓學生樹立正確的價值觀,可以引導學生更好的成長,中職班主任更是中職學生德育教育的領袖,要不斷創(chuàng)新教學方式,對學生負責。
參考文獻:
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