加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)促進(jìn)職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

（貴州省畢節(jié)同心農(nóng)工職校，貴州 畢節(jié) 551600）

[摘 要] 脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史重任對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求。畢節(jié)同心農(nóng)工職校遵照上級(jí)精神，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，加強(qiáng)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)，強(qiáng)化精準(zhǔn)招生、精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)就業(yè)、精準(zhǔn)培訓(xùn)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，切實(shí)為大方縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，充分發(fā)揮了職業(yè)教育作為脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)重要的作用。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)學(xué)校；精準(zhǔn)扶貧基地；內(nèi)涵發(fā)展

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）14-0154-02

為貫徹落實(shí)2016年全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)貴州全省中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，省教育廳實(shí)施了“貴州省中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2016～2018）”。畢節(jié)同心農(nóng)工職校遵照上級(jí)精神，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，加強(qiáng)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)，強(qiáng)化精準(zhǔn)招生、精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)就業(yè)、精準(zhǔn)培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，切實(shí)為大方縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，充分發(fā)揮了職業(yè)教育在精準(zhǔn)扶貧和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，被列入首批“貴州省中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”省級(jí)示范性精準(zhǔn)扶貧基地。

一、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)的背景

畢節(jié)同心農(nóng)工職校是2010年在農(nóng)工黨中央的推動(dòng)下，農(nóng)工黨黑龍江省委副主委、哈爾濱圣泰藥業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)高×捐資500萬元幫助建立起來的一所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校座落于大方縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，西臨西南出海通道大納公路，東接杭瑞高速公路、黔大高速公路，距畢節(jié)飛雄機(jī)場(chǎng)15公里，是統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)施的“同心工程”項(xiàng)目之一。2013年被列為全省首批“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校，也是首批貴州省百校扶貧基地項(xiàng)目學(xué)校。2013年8月根據(jù)大方縣委、縣人民政府的決定，大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校（始建于1986年）與畢節(jié)同心農(nóng)工職校合并成一所學(xué)校。學(xué)校占地面積147畝，綠化面積12000平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)9500平方米，校舍建筑面積53857平方米，標(biāo)準(zhǔn)化教室80間，可容納學(xué)生4000人。現(xiàn)有在校學(xué)生2032人，在職在編教職工98人，其中管理人員2人，文化課教師35人、專業(yè)課教師61人。2013年以來，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在市縣領(lǐng)導(dǎo)陪同下先后到學(xué)校視察調(diào)研，對(duì)學(xué)校發(fā)展寄予殷切厚望。

畢節(jié)同心農(nóng)工職校備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和關(guān)懷，在大方全面進(jìn)入“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”的重要時(shí)期，學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地應(yīng)運(yùn)而生。加強(qiáng)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，具有重要的社會(huì)意義，是職業(yè)學(xué)校應(yīng)肩負(fù)的歷史使命。

二、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)思路和內(nèi)容

（一）建設(shè)思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家領(lǐng)導(dǎo)扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、治貧先治愚，徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路建設(shè)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地。（1）鞏固學(xué)校已有的辦學(xué)成果，充分利用各種有利條件，整合優(yōu)勢(shì)資源，多方合作，提升學(xué)校的綜合培養(yǎng)能力。（2）堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培養(yǎng)并舉，長(zhǎng)短結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，大力弘揚(yáng)“工匠”精神，不拘一格地培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的各類技術(shù)型人才。（3）加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧基地硬件設(shè)施建設(shè)，努力提升學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備水平，滿足培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)各類技術(shù)型人才所需的物質(zhì)條件。（4）以“五個(gè)精準(zhǔn)”為抓手，關(guān)注所有貧困家庭，全方位推進(jìn)職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧，助推大方2018年實(shí)現(xiàn)整體脫貧與全國同步小康的目標(biāo)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

加強(qiáng)調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，建立職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧長(zhǎng)效機(jī)制；大力宣傳，積極引導(dǎo)貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育，開展精準(zhǔn)招生；落實(shí)國家普惠政策，努力為貧困生創(chuàng)造資助條件，積極協(xié)調(diào)籌措社會(huì)資金資助特困學(xué)生，實(shí)施精準(zhǔn)資助；明確培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，實(shí)施精準(zhǔn)培養(yǎng)；拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)；面向貧困家庭勞動(dòng)力人口，依托恒大吸納就業(yè)需要，結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求，實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，校企共建培訓(xùn)基地和產(chǎn)業(yè)示范基地，構(gòu)建職業(yè)學(xué)校與企業(yè)特別是涉農(nóng)企業(yè)和貧困家庭的利益聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合資源，拓寬職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧范圍，提高職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧水平。

三、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)取得的成果

在各級(jí)政府的支持和主管部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過學(xué)校班子及全體教職工的努力拼搏、勤奮工作，畢節(jié)同心農(nóng)工職校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)取得了較好的成績(jī)，學(xué)校綜合培養(yǎng)能力得到較大提升。

（一）校企、校校合作落到實(shí)處，綜合培養(yǎng)能力大幅提升，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，精準(zhǔn)扶貧工作不斷改善

學(xué)校在鞏固學(xué)前教育專業(yè)原有的校外實(shí)習(xí)基地深圳雛鷹、廣州友才、大方童天、啟蒙、中心實(shí)驗(yàn)幼兒園等幼教機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，2015年學(xué)校分別與江西康程達(dá)教育投資有限公司、大方芳達(dá)服裝公司、馨雅大酒店、深圳市龍崗第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校等企業(yè)及學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，聯(lián)合建立了汽車維修、服裝生產(chǎn)、酒店管理等實(shí)訓(xùn)基地。校企融合、校校合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的落實(shí)，助推了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作不斷改善，學(xué)校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)率不斷提高。近三年來，學(xué)生在省市技能大賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)等次均有大幅度提高，學(xué)生就業(yè)率在95%以上，貧困家庭學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

（二）多方合作、多措并舉，創(chuàng)新方式，精準(zhǔn)培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大

近三年來，學(xué)校根據(jù)貴州大扶貧、大數(shù)據(jù)、大健康、大旅游發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的需求，結(jié)合大方縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，與縣消防大隊(duì)、縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、縣就業(yè)局、縣電商辦、縣旅游局、縣工能局等多方合作，先后舉行了計(jì)算機(jī)、“雨露計(jì)劃‘三女’培育”、農(nóng)村電子商務(wù)、酒店管理、“恒大集團(tuán)幫扶大方縣吸納就業(yè)”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)——養(yǎng)牛技術(shù)”等各類短期培訓(xùn)，培養(yǎng)了各類技能技術(shù)型勞動(dòng)力萬余人，使他們?cè)趯I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)道德意識(shí)、脫貧致富意識(shí)等方面的綜合素質(zhì)都得到了較大的提高，為他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，盡快脫貧致富打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2015年“雨露計(jì)劃‘三女’培育”培訓(xùn)280人，農(nóng)村電子商務(wù)培訓(xùn)五期250人，計(jì)算機(jī)、酒店管理培訓(xùn)100余人。2016年1至8月“恒大集團(tuán)幫扶大方縣吸納就業(yè)培訓(xùn)”14期共培訓(xùn)貧困家庭青壯年勞動(dòng)力7989人次，“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)——養(yǎng)牛技術(shù)”培訓(xùn)10個(gè)班455人。此外，還派出部分教師配合縣婦聯(lián)、縣電商辦、縣工能局、縣旅游局深入雨沖、星宿、三元、核桃等全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）開展34場(chǎng)次宣講培訓(xùn)，培訓(xùn)人員約1700多人。

（三）健全學(xué)生資助體系，落實(shí)國家普惠政策，精準(zhǔn)資助不斷加強(qiáng)

學(xué)校不斷健全和完善學(xué)生資助體系及方案，在全面落實(shí)“兩助三免”（一、二年級(jí)國家助學(xué)金2000元，省教育扶貧專項(xiàng)助學(xué)金1000元，國家三年免學(xué)費(fèi)2000元，免書費(fèi)400、住宿費(fèi)500元）普惠政策的基礎(chǔ)上做到資助政策宣傳到位、資助對(duì)象評(píng)審到位、資助資金發(fā)放到位等三個(gè)到位，努力拓寬途徑，協(xié)調(diào)鼓勵(lì)社會(huì)參與，加強(qiáng)勤工助學(xué)平臺(tái)建設(shè)，努力增加資金來源，加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度，真正做到不因貧失學(xué)，不因?qū)W返貧。

四、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)的做法

學(xué)校堅(jiān)持以地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，圍繞“5個(gè)100工程”和五大新興產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)主體專業(yè)、拓展新興專業(yè)、提升傳統(tǒng)專業(yè)、打造品牌專業(yè)，建設(shè)“特色專業(yè)+實(shí)訓(xùn)基地”。以精準(zhǔn)招生、精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)培訓(xùn)、精準(zhǔn)就業(yè)“五個(gè)精準(zhǔn)”為抓手，積極主動(dòng)地與政府其他職能部門、單位、行業(yè)、企業(yè)合作，整合優(yōu)勢(shì)資源，開展學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，極力打造職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)新品牌。

（一）精準(zhǔn)招生

采取政府和學(xué)?！皟蓷l線”，雙線包保，啟動(dòng)招生重心“三移”（陣地下移農(nóng)村學(xué)校、時(shí)間前移中考之前、責(zé)任直移中學(xué)校長(zhǎng)和班主任），分解目標(biāo)，責(zé)任到人，實(shí)行精準(zhǔn)招生。

（二）精準(zhǔn)培養(yǎng)

按照學(xué)生“職業(yè)道德良好，職業(yè)技能過硬，創(chuàng)業(yè)精神具備，終生發(fā)展學(xué)習(xí)”的目標(biāo)要求，加強(qiáng)課程建設(shè)改革，完善課程設(shè)置，加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究，提高課堂教學(xué)的有效性，同時(shí)針對(duì)學(xué)困生進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)，開展適合學(xué)生興趣、有利于學(xué)生發(fā)展的各種社團(tuán)活動(dòng)和文體活動(dòng)等措施實(shí)施精準(zhǔn)培養(yǎng)。

（三）精準(zhǔn)資助

健全和完善學(xué)生資助體系及方案，在全面落實(shí)“兩助三免”普惠政策的基礎(chǔ)上，努力拓寬途徑，協(xié)調(diào)鼓勵(lì)社會(huì)參與，加強(qiáng)勤工助學(xué)平臺(tái)建設(shè)，努力增加資金來源，加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度，實(shí)施精準(zhǔn)資助。

（四）精準(zhǔn)培訓(xùn)

以恒大集團(tuán)結(jié)對(duì)幫扶大方為契機(jī)，根據(jù)“恒大集團(tuán)吸納就業(yè)”和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、縣就業(yè)局、縣農(nóng)牧局、縣電商辦、縣工能局、縣旅游局等各有關(guān)部門多方合作，多措并舉，改革創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，按《大方縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)大方縣農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力規(guī)范化技能培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》精神，在農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力技能、鄉(xiāng)村特色旅游、農(nóng)村實(shí)用人才、農(nóng)村電商、民族特色手工藝品制作、創(chuàng)業(yè)等六個(gè)方面對(duì)貧困家庭勞動(dòng)力開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。

（五）精準(zhǔn)就業(yè)

積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，利用恒大集團(tuán)幫扶機(jī)會(huì)吸納就業(yè)一批、當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)殖業(yè)消化就業(yè)一批、聯(lián)系沿海企業(yè)就業(yè)一批。與江西康程達(dá)集團(tuán)、深圳雛鷹集團(tuán)、廣州有才集團(tuán)、大方芳達(dá)服裝公司、九龍?zhí)炻楣镜绕髽I(yè)建立持久合作關(guān)系，優(yōu)先安排貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)；在勤工儉學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、中職推優(yōu)等方面優(yōu)先安排貧困家庭學(xué)生；積極與省內(nèi)外高等職業(yè)院校建立合作關(guān)系，通過“五年制大專”“中職單報(bào)高職”“中職—本科3+4”等形式，架設(shè)中職—高職—本科立交橋，使貧困家庭學(xué)生就業(yè)有途徑，升學(xué)有通道，多途徑實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。

五、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)反思

我們必須緊緊抓住國家大力發(fā)展新型現(xiàn)代職業(yè)教育以及“貴州省中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”的機(jī)遇，以農(nóng)工民主黨中央和恒大集團(tuán)幫扶大方為契機(jī)，爭(zhēng)取政府和有關(guān)部門的大力支持，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步改善、升級(jí)學(xué)校的軟硬件資源，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？焖佟⒔】?、跨越式發(fā)展，為大方“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。