[關(guān) 鍵 詞] 中職;班主任工作;體會
[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)08-0182-01
班級是學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,而班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者。他管理水平的高低,對學(xué)生全面健康的發(fā)展起著舉足輕重的作用。多年以來,我一直本著“以班集體培養(yǎng)為總目標(biāo),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)與發(fā)展”的教學(xué)管理思想,重視對學(xué)生興趣、個性及創(chuàng)造力的培養(yǎng),以及德、智、體、美全面發(fā)展?,F(xiàn)就這一學(xué)期的班主任工作做以下幾點(diǎn)總結(jié):
一、全面了解學(xué)生是做好班主任工作的基礎(chǔ)
我了解學(xué)生的內(nèi)容主要有兩個方面:一是了解班集體,二是了解學(xué)生個人,包括學(xué)生的基本情況、學(xué)生的家庭情況。這個學(xué)期由于教學(xué)工作比較繁重,但是每周一、周四我都會找時間跟學(xué)生談心,與家長聯(lián)系。每周都爭取找兩個學(xué)生談話,尤其是平時表現(xiàn)較為突出的學(xué)生。除此以外,每周我都會與存在一定問題學(xué)生的家長聯(lián)系,通過電話、微信等形式跟家長溝通,協(xié)助學(xué)校解決學(xué)生問題。與此同時,我還會通過科任老師、班干部等不同的人群對學(xué)生加以了解。
二、確立班集體的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)正確的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我校是一所公辦中職學(xué)校,受生源復(fù)雜、學(xué)生素質(zhì)參差不齊等因素的影響,班主任對學(xué)生的管理存在一定的困難。
中職學(xué)校的學(xué)生思想不夠堅(jiān)定,并且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,自信心不強(qiáng),但他們有健全的人格,喜歡參加各種形式的活動。培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng),對學(xué)生追求目標(biāo)、找回自信、努力學(xué)習(xí)有很大的幫助,這是確立班集體的奮斗目標(biāo)。
怎樣確立良好班風(fēng)?我結(jié)合本班級實(shí)際和本專業(yè)的特點(diǎn),制定出“班訓(xùn)九條”,且結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī),培養(yǎng)優(yōu)秀得力的班干部,運(yùn)用“胡蘿卜加大棒”的管理思想,并以此來激勵學(xué)生充分發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。所以在班級建設(shè)中,針對本班特點(diǎn),做了以下幾個嘗試:(1)針對學(xué)生上課喜歡玩手機(jī)的特點(diǎn),我設(shè)置了一個手機(jī)箱放在講臺,我并沒有強(qiáng)烈要求他們一定要存放在手機(jī)箱,而是讓他們自愿存放。這樣既可以跟學(xué)生建立相互信任的情感交流,也起到了一定的約束作用。(2)晚自習(xí)學(xué)生都不太愿意待在教室,總是覺得無所事事,后來我就嘗試每個晚上給他們安排一個任務(wù),那就是800字以上的作文。第一個星期嘗試以后,收到了非常好的效果,上晚自習(xí)的學(xué)生成績一下上到了97分。
三、選拔和重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)
為了讓學(xué)生更快地融入新的班級生活中,作為班主任,我對班干部的隊(duì)伍建設(shè)特別重視。一個成功的班級,首先是班主任要選責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù),與同學(xué)和諧相處的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們自身的性格、能力來安排適合的工作,對他們進(jìn)行教育、培養(yǎng),成為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的榜樣。班干部要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),以身作則,還要嚴(yán)格要求,注意工作方法。為了培養(yǎng)班干部,我做了以下一些工作:(1)每周一中午放學(xué)召開一次班干部會議,會議主要是讓每個班干部都說說班級情況,發(fā)現(xiàn)了什么問題,并讓他們提出解決問題的方法。(2)每周一班會課,都由值周的班干部總結(jié)上周情況,并安排下周的具體工作。(3)每個班干部都有他們結(jié)對幫扶的同學(xué),結(jié)對子的這部分學(xué)生主要是表現(xiàn)比較突出的,也有違紀(jì)行為的。通過這一方式,可以建立班干部在同學(xué)心中的地位,也可以幫助這部分學(xué)生改正不良行為。
四、做好家長的聯(lián)系工作
為了進(jìn)一步了解學(xué)生,方便班主任工作,我時常利用電話、微信的方式與家長聊天,互相了解孩子在校和在家的情況。在家校聯(lián)系方面我認(rèn)為我做得最好的方面是充分利用短信的方式和微信的方式把學(xué)生的進(jìn)步告訴家長,讓學(xué)生高興,家長高興。這個學(xué)期根據(jù)學(xué)生的不同情況,前后約見了4位家長,每周都會主動聯(lián)系幾個家長,跟他們分享學(xué)生在學(xué)校的一些情況,或者有違紀(jì),或者有進(jìn)步,或者有問題,我都會主動聯(lián)系學(xué)生的父母,并提出了合適而又切實(shí)可行的要求,以期得到家長的理解和支持,更好地開展教育教學(xué)工作。當(dāng)然,這樣的工作也得到了家長的認(rèn)可。
五、組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動
現(xiàn)在的學(xué)生都基本生活在父母的溺愛中,技工院校的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,也沒有良好的行為習(xí)慣,針對這些情況,我積極鼓勵學(xué)生參加各種校園活動,以此來增強(qiáng)他們的自信心,樹立良好的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過這樣的鼓勵,學(xué)生參與活動的積極性越來越高,有部分學(xué)生加入了學(xué)生會、校團(tuán)委,在學(xué)校舉辦的校運(yùn)會中,所有競賽項(xiàng)目都有學(xué)生報名,并取得了較好成績,后來他們還主動要求代表系部參加接力比賽。另外,在系組織的以感恩為主題的征文比賽中,獲得了第二名、第三名的好成績。
班級管理的工作任重而道遠(yuǎn),可能會出現(xiàn)很多棘手、預(yù)料不到的問題,其實(shí)這也是對自己工作能力的一次考驗(yàn)??梢韵蚱渌嘀魅握埥毯蛯W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、總結(jié)并建立自己的一套管理學(xué)生的體系。我相信,學(xué)生必然能在學(xué)校中學(xué)到一技之長,學(xué)會做人處世的道理和方法,未來一定會有美好的前途與光明的未來。在自己的不斷努力與探索下,我也堅(jiān)信,自己的工作也會越做越出色!
參考文獻(xiàn):
[1]孟麗.班主任工作體會[J].考試周刊,2010(55).
[2]賈新立.淺談班主任工作的幾點(diǎn)體會[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2005(15).