淺談如何提高藝考生英語成績

[摘 要] 如何在短時間內(nèi)提高藝考生的英語成績，是藝考師生所面臨的最大問題。學(xué)生應(yīng)該端正英語學(xué)習(xí)的態(tài)度，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，成績就會提高。

[關(guān) 鍵 詞] 藝考生；態(tài)度；詞匯；語法；訓(xùn)練

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）08-0089-01

人們經(jīng)常說“藝術(shù)拼到最后就是拼文化了”，同樣藝考生高考失敗的原因很大程度上不是因為他們的專業(yè)課沒過關(guān)，而是因為文化課沒過關(guān)，而在六門文化課中，英語是藝考生最發(fā)愁的一門學(xué)科。還有一種現(xiàn)象就是很多藝考生在高三第一學(xué)期把全部的精力都投入專業(yè)訓(xùn)練中，而且大部分藝考生的英語基礎(chǔ)很薄弱，他們的英語成績大多在三、四十分，這給他們將來的高考總分帶來很大的影響。所以為了彌補總分上的缺失，在第二學(xué)期100多天的備考階段，很多藝考生采取了一種不科學(xué)的方法——放棄英語猛抓文綜和語文。那么如何在短時間內(nèi)最大幅度地提高藝考生的英語成績便成了高三藝考班師生所面臨的最大問題。筆者就這個問題在多年的教學(xué)實踐中總結(jié)出了以下提高英語成績的幾個策略。

一、端正心態(tài)

Attitude is everything.態(tài)度決定一切，所以，要想提高英語成績首先要求學(xué)生端正心態(tài)，要讓他們明白，作為藝考生，要想考到理想的高校，必須不丟棄英語學(xué)習(xí)，要樹立信心，克服對英語學(xué)科的恐懼心理，要相信只要堅持學(xué)習(xí)，英語成績就一定會提高，要對英語不放棄、不拋棄。

二、注重詞匯

大部分藝考生英語學(xué)不好是因為詞匯貧乏，詞匯量太少，所以，攻克詞匯是備考階段的重中之重。但一說到記憶單詞，很多學(xué)生都會頭痛，常常抱怨自己背了一個早讀但只記住十幾二十個單詞，而且到第二天就又忘記了一大半?；诉@么多時間和精力學(xué)英語卻見不到成績提高，所以最終決定放棄英語，猛抓文綜和語文。筆者認(rèn)為，在短時間的備考復(fù)習(xí)中，藝考生應(yīng)以高考高頻詞匯及其常用短語為根本，把詞匯記憶平均到每天，要求自己每天至少要記到30到50個單詞，強化記憶，螺旋式反復(fù)復(fù)習(xí)。也就是說，在記憶今日新單詞前要先復(fù)習(xí)前天的單詞，第二天記單詞前先復(fù)習(xí)前兩天的單詞，如此反復(fù)復(fù)習(xí)一周后前幾天的單詞就不會再忘記了。其次，鼓勵學(xué)生抓住晨讀時間，大聲朗讀進(jìn)行強化記憶。并且合理利用自己的空間，每天把需要記的單詞分別寫在不同的紙片上，貼在課桌上、床頭上，或者裝在自己的口袋里，利用零散的時間記憶并且反復(fù)復(fù)習(xí)。再者，記單詞還要講究方法，首先從音標(biāo)入手，熟記48個因素，學(xué)會拼讀音標(biāo)，根據(jù)音標(biāo)拼寫單詞，再結(jié)合構(gòu)詞法、聯(lián)想法等各種方法記憶單詞。要求他們最后要做到聽詞懂意，見詞明意。

三、精講語法

如果把英語單詞比作蓋房用的磚塊，那英語語法就是骨架。所以英語語法在英語學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用。但若在短短100天的時間里對語法知識進(jìn)行全面且系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是不可能的，通過分析考綱及歷年高考試題，結(jié)合學(xué)生實際情況，筆者把動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞及其從句的理解和應(yīng)用列為重點。這些語法知識對幫助學(xué)生理解句意非常重要，而且還是高考的必考點，同時也是學(xué)生的語法弱點。所以，對這些語法必須要下功夫進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會分析并正確理解一些比較復(fù)雜的句子。

四、實踐訓(xùn)練

有了詞匯及基礎(chǔ)英語語法的儲備，就要進(jìn)行強化專題的實踐訓(xùn)練，領(lǐng)會解題技巧，提高綜合應(yīng)用能力。結(jié)合藝考生的特點，從藝考生的得分項目著手訓(xùn)練。

首先是閱讀理解，可以說在英語考試中成也閱讀，敗也閱讀。所以，得閱讀者得天下，這也是藝考生的得分大項。所以，在復(fù)習(xí)過程中，要側(cè)重提高學(xué)生的閱讀能力。每天都要有2到3篇閱讀理解的限時訓(xùn)練，把握好速度和準(zhǔn)確度。在訓(xùn)練過程中，為避免做偏題、怪題、難題，最好選用近幾年的高考真題。其次，要注意做題方法，鼓勵學(xué)生在做題過程中先從讀題干入手，然后回到原文去對比相關(guān)內(nèi)容，對應(yīng)做好題。這樣可以做到有針對性地閱讀，減弱文章中生詞對閱讀的影響。最后要強調(diào)學(xué)生在做閱讀理解時不要逐字逐句地翻譯，也不要對一句話反復(fù)閱讀，更不能抱著字典一邊查字典一邊做題，這樣做會降低閱讀速度，而且完全沒有必要這樣做，因為選對答案并不意味著對原文每個句子都能讀懂，抓住解題的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句就夠了。

其次，寫作也是藝考生的得分大項。根據(jù)高考閱卷的標(biāo)準(zhǔn)，要求考生字跡要工整，寫作要點要齊全，詞數(shù)要夠，行文要流暢。所以抄寫，并背誦經(jīng)典句型和范文就是短時間內(nèi)提高英語寫作水平的錦囊妙計。但很多藝考生因為寫不好會直接放棄寫書面表達(dá)，所以，一定要強調(diào)，最后的書面表達(dá)題一定不能空著。

最后就是完形填空，這種題型是綜合考察學(xué)生在特定語境下綜合應(yīng)用語言的能力。所以，學(xué)生在訓(xùn)練中要牢記應(yīng)試原則：瞻前顧后，上下求索，左顧右盼，首尾一致。

總之，對于高三的藝考生而言，在短短的三個月的備考過程中，需要刻苦學(xué)習(xí)，講究方法，持之以恒，這樣，英語考試成績就一定會提高。