健康教育用于糖尿病周圍神經(jīng)血管病變臨床

摘要：目的 觀察健康教育在糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者臨床護理中的應用效果。方法 將在我院接受治療的98例糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者分成試驗組和一般組，均予以兩組患者一般護理，在一般護理的基礎上對試驗組患者實施健康教育。結果 實施護理前兩組患者的血糖狀況、心理狀態(tài)比較無顯著性差異（P>0.05），實施護理后試驗組患者的血糖控制狀況明顯優(yōu)于一般組患者（P<0.05），SDS量表（抑郁自測量表）評分和SAS量表（焦慮自測量表）評分均低于一般組患者（P<0.05）。結論 在糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者的臨床護理中應用健康教育，改善患者心理狀態(tài)。

關鍵詞：糖尿病周圍神經(jīng)血管病變；健康教育；心理狀態(tài)；應用效果

Abstract：Objective To observe the effect of Health Education of Diabetic Peripheral Nerve clinical care of patients with vascular disease.Methods The hospital treated 98 cases of diabetes in my peripheral nerve vascular disease were divided into test group and general group，are to be two groups of patients in general care，based on the general care of health education for the test group patients.Results Implementation of glycemic status of patients prior to treatment groups showed no significant difference（P>0.05）mental state，after the implementation of nursing glycemic control test group of patients was significantly better than the general group of patients（P<0.05），SDS scale（self-rated depression scale）scores and SAS scale（self test anxiety scale）scores were lower than the general group of patients（P<0.05）.Conclusion The clinical care of diabetes in patients with peripheral nerve vascular lesions in

Key words：Diabetic peripheral nerve vascular disease；Health education；Mental state；Application effect

糖尿病周圍神經(jīng)血管病變?yōu)樘悄虿』颊叱Ｒ姴l(fā)癥之一，是指在排除其他誘發(fā)因素的情況下，糖尿病患者發(fā)生的與周圍神經(jīng)血管障礙有關的臨床癥狀和體征[1]。多數(shù)患者在發(fā)病后易出現(xiàn)焦慮、抑郁等負面心理情緒，對疾病的治療效果產生影響[2]。針對上述現(xiàn)狀，我院本次研究對健康教育在糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者臨床護理中的應用效果進行了分析，現(xiàn)總結報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 納入我院2012年10月～2015年8月收治的98例糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者參與臨床研究，并采用單雙號法將98例患者分成試驗組和一般組，每組均為49例。試驗組中，男26例，女23例，平均年齡為（56.9±1.6）歲，平均病程為（6.2±0.5）個月。一般組中，男25例，女24例，平均年齡為（57.1±1.5）歲，平均病程為（6.4±0.6）個月。兩組一般資料比較無明顯差異（P>0.05），具有比較意義。本次研究已事先獲取我院倫理委員會批準，患者對本次研究知情，并以簽署研究知情同意書。

1.2護理方法 本次研究均對兩組患者實施一般護理，包括飲食干預、環(huán)境護理、機體鍛煉指導等[3]。在一般護理的基礎上給予試驗組患者健康教育，具體實施方法如下：①心理健康教育：因糖尿病周圍神經(jīng)血管病變是一種慢性終身性疾病，發(fā)病后患者長期受疾病的折磨，較易產生煩躁、焦慮、抑郁等負面心理情緒。針對上述現(xiàn)狀，我院及時與糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者溝通，提高患者的治療依從 性[4]。②疾病知識健康教育：部分患者能夠積極配合治療，但由于缺少對自身所患疾病知識的掌握，往往起到適得其反的效果。針對上述狀況，我院將糖尿病周圍神經(jīng)血管病變疾病知識制作成健康宣傳手冊，印刷后為患者發(fā)放，定期組織疾病知識健康教育講座，鼓勵患者提出不明確的問題，促使患者能夠正確的配合臨床治療。

2 結果

2.1護理前后的血糖狀況比較[6] 實施護理后檢測兩組患者的血糖狀況發(fā)現(xiàn)，試驗組患者的空腹血糖、餐后2 h血糖控制狀況均優(yōu)于一般組患者（P<0.05），見表1。

2.2護理前后的SDS量表評分、SAS量表評分比較 兩組患者護理前的SDS量表評分[7]、SAS量表評分比較均無明顯差異（P>0.05），實施護理后試驗組患者的降低幅度明顯大于一般組患者（P<0.05），研究數(shù)據(jù)，見表2。

3 討論

糖尿病周圍神經(jīng)血管病變?yōu)樘悄虿』颊叱Ｒ姴l(fā)癥之一，臨床研究發(fā)現(xiàn)該疾病的發(fā)生率與糖尿病病程呈正相關[8]。多數(shù)研究學者認為該疾病的發(fā)生與糖尿病患者的用藥情況、飲食結構和生活方式有關，提示臨床應重視糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者的健康教育[9]。

健康教育是高質量護理模式的重要組成部分，對患者實施健康教育的目的是幫助患者樹立健康意識[10]、改變患者原有的不正確的生活方式和行為，促進患者病情早日康復。

我院本次研究在試驗組患者的臨床護理中應用健康教育后發(fā)現(xiàn)，試驗組患者的血糖控制狀況、心理狀態(tài)均優(yōu)于僅給予一般護理的一般組患者。綜上所述，我院認為健康教育在糖尿病周圍神經(jīng)血管病變患者臨床護理中的應用，可有效改善患者疾病治療效果和心理狀態(tài)，值得各大醫(yī)療單位開展應用。

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