圖書館流通管理現(xiàn)狀及改善策略

宋　暉

（湖北商貿(mào)學(xué)院 圖書館，武漢 430079）

圖書館流通管理現(xiàn)狀及改善策略

宋暉

（湖北商貿(mào)學(xué)院 圖書館，武漢 430079）

圖書館是高校的一個(gè)重要組成部分，對(duì)老師和學(xué)生都有著很大的教育作用，但是圖書館的管理工作是一件龐大且復(fù)雜的事情?，F(xiàn)在圖書館的流通管理中存在著圖書丟失、圖書被污染損壞、磁條被抽、圖書雜亂擺放等情況，為了使圖書館更好地發(fā)揮其教育的作用，本文提出強(qiáng)化圖書管理人員的服務(wù)意識(shí)、建立合理的管理制度以及加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)等措施，以促進(jìn)圖書館流通管理水平的提升。

圖書館；流通管理；教育

圖書館是每所高校的標(biāo)配建筑，在教育中起著重要的作用，不管是教師還是學(xué)生，都可以運(yùn)用圖書館查找和利用資料，而且，近幾年，隨著高校圖書館的社會(huì)化，圖書館在社會(huì)上所起的作用也越來越大。相應(yīng)的，圖書館的管理工作也越來越復(fù)雜，存在的問題也越來越多。本文首先就圖書館流通管理所存在的問題進(jìn)行分析，再提出具體的解決策略。

1　圖書館管理流通的現(xiàn)狀

1.1圖書丟失

圖書館的藏書非常豐富，有的還是市面上僅存的絕版，但是現(xiàn)在圖書館的流通管理中存在著圖書丟失的現(xiàn)象。這現(xiàn)象由來已久，一直都沒有得到很好的解決。造成圖書館圖書丟失的原因有多種。一是圖書管理員的操作不當(dāng)，一般的圖書館都裝有圖書集成系統(tǒng)，圖書的流通都是采用的電子記錄，一般情況下，借出去的圖書都有明確的去向，但是，當(dāng)一個(gè)人的圖書借閱達(dá)到上限時(shí)，他們有可能會(huì)直接找到圖書管理員進(jìn)行借閱，但是由于無法在計(jì)算機(jī)上歸檔，圖書管理員可能會(huì)采取手動(dòng)記錄，如果本子丟失，就會(huì)失去借書人的信息，這樣就會(huì)造成圖書的丟失。二是讀者的原因，有的借閱圖書不歸還有可能是忘了，使用完直接放入自己的書籍堆中，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)忘了是圖書館的書，而誤以為是自己的，或者根本就忘了自己借過書這件事，這在現(xiàn)實(shí)生活中是很常見的。有的則可能是故意不歸還，由于經(jīng)濟(jì)原因，或者是由于圖書稀缺，市面上已經(jīng)買不到了，所以借完之后就想據(jù)為己有。這種情況也會(huì)造成圖書的丟失。

1.2圖書被污染損壞

圖書被污染損壞這種情況在圖書館也很常見，而且很難避免。圖書館是一個(gè)人群集中的地方，屬于公眾場(chǎng)所，一本圖書可能會(huì)受到很多人的借閱翻讀，但是每個(gè)人的素質(zhì)是不一樣的，有的人很愛惜圖書，翻閱時(shí)會(huì)小心翼翼，盡量保證書籍干凈、整潔。但并不是每個(gè)人的素質(zhì)都很高，有人翻閱圖書時(shí)，可能不是十分愛惜圖書。如果手很臟，就會(huì)弄臟書頁；如果翻頁用力過大，就有可能出現(xiàn)扯掉書皮的狀況；吃飯喝水時(shí)如果不小心，也會(huì)對(duì)圖書造成污染。除了這些問題外，還存在著一種情況，就是在書上劃線、做筆記，雖然可能是無意識(shí)的，但會(huì)對(duì)圖書造成污染和損壞。

1.3磁條被抽取和書刊的雜亂擺放

這兩種情況也在圖書館的流通管理中經(jīng)常出現(xiàn)。為了便于管理和統(tǒng)計(jì)，圖書館的圖書都會(huì)貼有標(biāo)明信息的磁條，管理人員可以通過磁條整理圖書，借閱人員也可以通過磁條找到想借閱圖書的位置。但是由于各種原因，比如：時(shí)間長(zhǎng)了磁條自行脫落或者是人為的扯下都有可能造成圖書磁條被抽取。還有情況就是書刊的雜亂擺放，圖書都有閱覽室，很多人拿完一本圖書之后直接就在閱覽室里翻閱，閱讀后沒有放到原來的地方，可能隨手放在離自己最近的書架上，或者有的人拿完一本又不想借了，就隨手放在一個(gè)地方，如果管理人員沒有來得及整理，就會(huì)造成書刊擺放混亂的狀況。

2　加強(qiáng)圖書館流通管理的策略

2.1提高管理人員的服務(wù)意識(shí)

雖然現(xiàn)在的圖書館一般都配有可以自行借閱圖書的設(shè)備，但是由于還屬于高科技，很多人還不會(huì)使用，這時(shí)候就需要圖書館管理人員積極主動(dòng)的為讀者講解使用規(guī)則等。還有的圖書雖然記載的有，卻不能在相應(yīng)的位置找到，所以人們就會(huì)向管理人員尋求幫助。如果管理人員有較高的服務(wù)意識(shí)的提高，就能較好地解決借閱者的問題。如果借閱者的問題解決不了，他們可能就會(huì)自己盲目地著手解決，造成圖書的丟失和書刊混亂等情況。所以要定期對(duì)圖書管理人員進(jìn)行新設(shè)備使用培訓(xùn)，而且在選擇圖書管理員時(shí)，可以挑選那些比較有耐心的人員，以更好地服務(wù)讀者。

2.2科學(xué)的管理制度

合理的管理不僅需要管理人員的服務(wù)意識(shí)和熱情，而且還需要科學(xué)的管理制度。首先，對(duì)圖書館圖書的放置應(yīng)該分門別類，按照一定的規(guī)則進(jìn)行合理的分類，雖然圖書館都是按照這個(gè)大原則進(jìn)行的，但是有的分類很模糊，需要進(jìn)行更細(xì)致更合理的分類。其次，對(duì)于管理人員，應(yīng)該建立崗位責(zé)任制度，每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣不僅可以提高每個(gè)人的工作熟悉度，如果圖書出了問題，還可以直接找到負(fù)責(zé)人。

2.3加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異，科技已經(jīng)為人們帶來了很多的便利。在圖書館的流通管理中，應(yīng)跟隨科技的腳步，及時(shí)引進(jìn)更便捷的設(shè)備來進(jìn)行圖書的管，比如：原來的借閱記錄都是靠手記在本子上的，現(xiàn)在一般都是使用計(jì)算機(jī)記錄，以后還會(huì)有更加便捷的設(shè)備，能有效地對(duì)圖書進(jìn)行管理。圖書管理人員在管理上，也要學(xué)習(xí)更多的管理知識(shí)，參考管理經(jīng)驗(yàn)，多總結(jié)、多探討，使管理更加的科學(xué)合理。

3　結(jié) 語

圖書館隨著社會(huì)的發(fā)展，所起的作用越來越大。為了使圖書館更好地為人們，一定要做好圖書館的管理工作，針對(duì)現(xiàn)在圖書館流通管理中所存在的問題，探索科學(xué)合理的解決方案，使圖書館的管理工作向更高的層次發(fā)展。

主要參考文獻(xiàn)

［1］章靖平，汪詠梅.高校圖書館大流通管理中的新問題［J］.大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2007（4）.

［2］呂碩.高校圖書館流通管理模式的改革與思考［J］.大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2005（3）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.14.132

G258.6

A

1673-0194（2016）14-0181-01

2016-06-02