智能分析技術(shù)在校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用

◎王棟棟

智能分析技術(shù)在校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用

◎王棟棟

隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，視頻監(jiān)控在安全維護(hù)中起到了關(guān)鍵性的作用。它自身具有較強(qiáng)的防范能力，整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)可以及時(shí)、準(zhǔn)確地傳輸出當(dāng)前監(jiān)控地位的具體狀況，因此可以不受時(shí)間、空間的影響，在眾多場(chǎng)合下都適用。校園安全一直都是大家重點(diǎn)關(guān)注的話題。因此在校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用也不斷地發(fā)揮出自身的獨(dú)特作用。智能化分析技術(shù)的應(yīng)用，則可以有效地促進(jìn)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的完善性，以及加強(qiáng)其安全性。探討如何在當(dāng)前的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中應(yīng)用智能型分析技術(shù)，來(lái)進(jìn)一步表明科技在生產(chǎn)、生活中所發(fā)揮出的顯著作用，并針對(duì)性的提出一些建議。

智能分析技術(shù)扮演的顯著作用

當(dāng)前校園監(jiān)控的現(xiàn)狀分析。校園是一個(gè)人員流動(dòng)性較大的場(chǎng)所，主要涉及到學(xué)生和教職工，因此校園安全也就成為了一個(gè)重要的話題。大部分校園都采用了視頻監(jiān)控的方式，來(lái)勘測(cè)校園的安全，起到一定的防護(hù)作用。但是一般情況下，傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，主要通過(guò)設(shè)備來(lái)錄像以及人員監(jiān)控來(lái)進(jìn)行。但是這不能有效地保障安全，因?yàn)楸O(jiān)控點(diǎn)較多時(shí)，監(jiān)控人員無(wú)法顧及到所有的監(jiān)控點(diǎn)，同時(shí)無(wú)法保障獲取24小時(shí)內(nèi)監(jiān)控點(diǎn)的所有信息。通常情況下，只能事后進(jìn)行回放，以此來(lái)確認(rèn)事發(fā)點(diǎn)的具體情況。但是由于時(shí)間原因，往往已經(jīng)造成了相關(guān)的損失，而且也需要消耗大量的人力通過(guò)回放、檢查等方式對(duì)其進(jìn)行調(diào)查，從而獲取所需的信息。

智能分析技術(shù)本身的優(yōu)勢(shì)。智能分析技術(shù)在當(dāng)前的生活生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。若將智能技術(shù)與傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控相結(jié)合，則必然可以彌補(bǔ)當(dāng)前的監(jiān)控工作的許多不足之處。在實(shí)際應(yīng)用中，可以不用借助人力干預(yù)來(lái)對(duì)監(jiān)控圖像進(jìn)行處理，主要包括定位、傳輸、識(shí)別、跟蹤等功能。因此可以完善當(dāng)前的安保工作，同時(shí)也可以及時(shí)地處理突發(fā)狀況，從而來(lái)減少不必要的損失。

智能分析技術(shù)的應(yīng)用。在校園監(jiān)控視頻中應(yīng)用智能分析技術(shù)，可以減輕常規(guī)檢查、排除等工作給人帶來(lái)的沉重負(fù)擔(dān)，從而緩解安?？菰锏谋O(jiān)控流程。另外一方面，由于智能分析技術(shù)可以迅速地篩選出需要信息，因此可以幫助人員迅速地從海量的監(jiān)控視頻中找到重點(diǎn)。普通的視頻監(jiān)控大部分只能幫助人員了解監(jiān)控區(qū)的具體活動(dòng)，一旦應(yīng)用智能分析技術(shù)，則可以主動(dòng)進(jìn)行防御，對(duì)待某些破壞性行為以及互動(dòng)則可以及時(shí)做出反應(yīng)，從而能夠引起人員的注意，及時(shí)做出應(yīng)發(fā)性防范。

當(dāng)前視頻分析技術(shù)應(yīng)用發(fā)展

智能分析技術(shù)有很多種類(lèi)別，主要還是有兩類(lèi)。第一類(lèi)：對(duì)畫(huà)面進(jìn)行分割，從而提取出畫(huà)面中需要的目標(biāo)。因此就需要設(shè)置有關(guān)的規(guī)則，采取與之相對(duì)應(yīng)的判斷，最后產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的報(bào)警提醒。行為分析類(lèi)別同樣也需要依照不同的情況例如：人員進(jìn)入、區(qū)域異常等。第二類(lèi):利用模式型識(shí)別技術(shù)。需要提前對(duì)物體進(jìn)行建模信息采集，記錄大量的模板，最后將相關(guān)樣例導(dǎo)入到系統(tǒng)中。因此一旦發(fā)生異常情況，視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)相應(yīng)地做出發(fā)應(yīng)，讓人員做好特殊情況處理的準(zhǔn)備。

智能分析技術(shù)發(fā)展前景?？茖W(xué)技術(shù)日新月新，也不斷地改善視頻監(jiān)控的種種不足。智能分析技術(shù)作為一種新興的技術(shù)也在不斷地朝著智能化、網(wǎng)絡(luò)化、大眾化的角度發(fā)展。監(jiān)控系統(tǒng)的各種功能也在不斷地得以完善，同時(shí)整個(gè)的結(jié)構(gòu)不斷地朝向復(fù)雜化、個(gè)性化方向前進(jìn)。但是在實(shí)際的監(jiān)控工作中，還是出現(xiàn)了眾多的問(wèn)題，包括數(shù)字系統(tǒng)、模擬、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等，這些就可能造成圖像調(diào)用、儲(chǔ)存、后續(xù)維護(hù)等都造成了一定的問(wèn)題。因此智能分析技術(shù)作為一種先進(jìn)的智能應(yīng)用技術(shù)，應(yīng)用自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，可以在校園的視頻監(jiān)控中發(fā)揮出自設(shè)網(wǎng)絡(luò)化作用，從而不斷地完善監(jiān)控體系。與一般的監(jiān)控設(shè)備相比，智能分析技術(shù)可以迅速地應(yīng)用安防手段，聯(lián)合多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，從而迅速地對(duì)突發(fā)情況作出適當(dāng)?shù)呐袛啵粩酀M足當(dāng)前時(shí)代的要求。

不斷投入控制臺(tái)和顯示屏。監(jiān)護(hù)點(diǎn)的維護(hù)好壞直接關(guān)系最后的監(jiān)控質(zhì)量。因此就需要確保使用者能夠查看相關(guān)的信息，對(duì)區(qū)域?qū)嵤┽槍?duì)性的監(jiān)控。同時(shí)還需要保障發(fā)現(xiàn)隨時(shí)能夠提取相關(guān)的錄像，確保畫(huà)面清晰，從而實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控。一次你在校園范圍內(nèi)放置監(jiān)控頭像，可有效地提升監(jiān)控效果?；趥鹘y(tǒng)的監(jiān)控設(shè)備，控制臺(tái)和顯示屏是視屏監(jiān)控系統(tǒng)中最重要的兩類(lèi)設(shè)備。質(zhì)量越高，監(jiān)控圖像畫(huà)面越清晰，應(yīng)用智能分析技術(shù)的效果也會(huì)更加顯著。因?yàn)樵趯?shí)際的操作應(yīng)用中，需要將監(jiān)控點(diǎn)的畫(huà)面在多個(gè)屏幕上進(jìn)行回放，來(lái)實(shí)現(xiàn)高收斂率。盡管畫(huà)面可能會(huì)被多次利用，畫(huà)面質(zhì)量有所下降，偶爾出現(xiàn)發(fā)應(yīng)遲緩，但是監(jiān)控終端在編程之后，還是可以在全網(wǎng)通時(shí)利用實(shí)時(shí)流，不斷地提升監(jiān)控畫(huà)面質(zhì)量。因此智能分析技術(shù)在控制臺(tái)和顯示屏結(jié)合應(yīng)用后，將會(huì)發(fā)揮出自身的獨(dú)特作用。

智能分析技術(shù)在視頻監(jiān)控中的作用。在視頻監(jiān)控技術(shù)中數(shù)據(jù)信息的存檔發(fā)揮出較大的作用，因此就需要定期地對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)處理，來(lái)保存相關(guān)的數(shù)據(jù)同時(shí)及時(shí)刪除多余、無(wú)用的信息。應(yīng)用壓縮性技術(shù)，對(duì)視頻的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行譯碼。它還可以容錯(cuò)，因此在實(shí)際的應(yīng)用中發(fā)揮出較大的作用。應(yīng)用智能分析技術(shù)，可以對(duì)監(jiān)控畫(huà)面進(jìn)行特殊處理，從而加強(qiáng)保障。

當(dāng)前應(yīng)用智能分析技術(shù)的不足

隨著時(shí)代的進(jìn)步，技術(shù)也在不斷地改進(jìn)。視頻監(jiān)控也同樣如此。主要還是存在傳導(dǎo)視頻時(shí)，容易發(fā)生視頻信息泄露，以及視頻數(shù)據(jù)包排序。視頻傳導(dǎo)的高效性同樣也會(huì)受到地理位置、周邊環(huán)境、操作人員熟練度等客觀因素影響。同時(shí)還由于設(shè)備的自身質(zhì)量，這就可能導(dǎo)致視頻傳導(dǎo)的安全性、有效性受到影響。同時(shí)由于視頻監(jiān)控都有固定場(chǎng)合，對(duì)于個(gè)別不法分子，可能提前了解攝像頭安裝的地點(diǎn)，從而巧妙地躲過(guò)視頻監(jiān)控?；蛘邔?duì)視頻監(jiān)控的攝像頭進(jìn)行破壞，這些都會(huì)影響到最后的視頻監(jiān)控效果。這也就說(shuō)明需要不斷地提升智能分析技術(shù)，從而減少上述事件發(fā)生帶來(lái)的損失。

在校園中應(yīng)用智能分析型監(jiān)控技術(shù)，可有效增強(qiáng)校園安保工作，同時(shí)及時(shí)做好防范措施，對(duì)于校園安全維護(hù)起到關(guān)鍵性的作用。智能分析技術(shù)也涉及到很多方面，因此就需要從實(shí)際需求出發(fā)，不斷地改進(jìn)應(yīng)用技術(shù)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以此來(lái)不斷地確?？萍即龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展。

（作者單位：濟(jì)寧市技師學(xué)院）