審題要精準思辨能固根

蔣凌艷

所有考生都知道，高考打響第一炮，考好語文很重要。要考好語文？寫好作文是第一條?？忌谧魑脑u分的天平里加兩個鎮(zhèn)盤砝碼，第一個砝碼是審題要精準，而精準審題的根本則在于加第二個砝碼，就是很好地發(fā)揮思辨能力。

一、如何做到精準審題

自恢復高考制度起，直至新課程實施前后，高考作文除了少數(shù)年份、少數(shù)省份偶爾出現(xiàn)命題作文或話題作文之外，差不多都是自定立意、自擬題目的材料作文。要寫好材料作文，精準審讀材料是必須過的第一關(guān)。審讀材料如何做到精準？重點在于吃透材料的實質(zhì)精神：一是思想內(nèi)容，二是情感傾向。

先看思想內(nèi)容。不管是肯定真善美，還是抨抑假惡丑，無不是透過現(xiàn)象看出本質(zhì)精神來，考生只需稍作思考辨析，都能做出價值取向和是非判斷。旗幟鮮明的材料自不待言。

以含蓄雋永的“狐貍進出葡萄園”的寓言故事為例，一只狐貍從唯一僅能容身的小洞鉆進了滿園熟葡萄的園子里，飽享若干天后，肥胖的身子鉆不出去了；逃生的欲望卻又逼迫它餓瘦幾天后得以脫身。從這則材料的故事表象分析看，既有對狐貍貪吃葡萄而陷圄臨危丑惡行為批判貶抑的一面，又有對狐貍?cè)甜I善變、自新求生獲解脫受肯定贊許的另一面。這一材料的審讀分析，就既可以從褒的角度立意為：變革則可求生存，不變革則唯有滅亡；適應(yīng)改革是唯一出路；不能改變客觀環(huán)境，只有改變自己……又可以從貶的角度立意為：誘惑無處不存，如何抑制欲念；陷阱客觀存在，欲壑生自主觀；貪腐莫怨環(huán)境，一切咎由自取……

再如這則材料：春節(jié)到了，在省城上班的張剛和在大學讀書的張強張勇張小麗一同回家看望爺爺，爺爺滿臉堆笑，高興得直捋胡子。會餐之前自然演講幾句，然后開始用餐。其間，孫子孫女們的微信和手機QQ鈴聲此起彼伏。四位小皇帝頻頻低頭玩弄手機，早把看望爺爺拋到九霄云外，見此情景，爺爺悶悶不樂，只好借故回到自己的房間喝起悶酒來。此題的內(nèi)容可以概括為：孫子孫女回家看望爺爺，爺爺很高興。然而他們卻忙于玩手機，爺爺見此情景悶悶不樂。材料主要是讓考生思考社會問題的實質(zhì)。看材料內(nèi)容立意時，從孫子孫女的角度應(yīng)當想到尊老愛幼重在行動，而不是形式；怎樣看待親情與科技、親情與誘惑等。

總之，無論是從褒的角度還是從貶的角度看思想內(nèi)容，都應(yīng)從關(guān)注社會現(xiàn)實、人文內(nèi)容聯(lián)想審讀。

再看情感傾向。情發(fā)于心而表于言。情感傾向總是可以從材料現(xiàn)象中析出，當然情隨主觀而生，一切情景均隨作者的主觀有色眼鏡感知著色。情人眼里出西施，花淚鳥驚出杜詩，這些都是情感傾向的最有力明證。仁者見仁，智者見智；見仁見智盡在乎己。但考生則必須明確情感傾向的褒貶，必須明確立意于傳遞正能量，立足于抑惡揚善。以2014年江蘇卷的作文材料為例，青春真的是“不朽”的嗎？悲觀無為者認為青春易逝，感極而悲者矣；樂觀有為者認為青春為祖國為人民為真理正義而奉獻則是不朽的，“試看王杰雷鋒事，永為火炬照山河”（董必武）。

再看以下這則材料：2014年4月26日，陜西省漢中市一女子因債務(wù)問題被逼爬上高樓欲輕生，消防人員正在緊急營救。幾名現(xiàn)場圍觀的學生卻在一旁大喊：“跳啊，趕緊給哥跳?。　薄斑@個太好玩了，就是吊人胃口！”從材料看圍觀學生面對女子輕生，口出狂言，覺得好玩，學生對女子輕生一事表現(xiàn)出極端冷漠，幸災樂禍，這是主體事件?？忌鷮忣}時要把握出題人的情感傾向，對圍觀學生是貶的，因此，從圍觀學生表現(xiàn)的角度立意為對他人生命的漠視；敬畏生命，關(guān)愛生命；要有同情悲憫之心，急人所難等。如果考生把握不到出題人的情感傾向，單從女子角度立意：論述債務(wù)問題；要有人生規(guī)劃等就脫離了材料內(nèi)涵，違背社會主流思想，審題就不準確了。

因此，審讀材料的情感傾向，應(yīng)該戴著一副有色眼鏡去看去分析。而這副有色眼鏡就是我們所應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和社會主義核心價值觀。

精準的審題往往是把材料蘊含的思想內(nèi)容與材料寄寓的情感傾向緊密聯(lián)系在一起的。在審讀的過程中，同樣依審讀者的主觀意向而把握之。因而，樹立積極向上的人生觀價值觀才是精準審題的靈魂。

二、如何發(fā)揮思辨能力

什么是思辨能力？所謂思辨能力，在這里指的是在高考作文中體現(xiàn)出來的運用辨證思維對某一問題進行分析的能力。而辨證思維強調(diào)用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題，強調(diào)用“任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體”（即“一分為二”又“合二而一”）的觀點看問題。

以2015年高考上海卷作文題為例，人心中總有堅硬的東西和柔軟的東西，要辨證統(tǒng)一地看待它們，才能達到和諧的統(tǒng)一。忠孝節(jié)義，自古就是中華兒女心中共有的堅硬與柔軟、和諧統(tǒng)一的民族傳統(tǒng)理念。忠和節(jié)，是堅硬的原則；孝和義，是柔軟的情誼；“居廟堂之高”，則應(yīng)盡忠而存節(jié)；“處江湖之遠”，則應(yīng)盡孝而存義；而國難當頭則應(yīng)不惜為國奉獻一切乃至生命，是謂盡忠盡節(jié)，亦謂盡了大孝大義。我們的無數(shù)革命先烈和革命前輩用行動作了最好的詮釋。愛國、敬業(yè)，是堅硬的東西；誠信、友善，是柔軟的東西，都和諧統(tǒng)一地體現(xiàn)于中華兒女的身上。

如何發(fā)揮思辨能力？

一要切實掌握辯證法。只有切實掌握辯證法，學會運用辯證法分析對待問題，才能避免片面地、孤立地、靜止地看問題和處理問題，才能精準地審讀好材料，做到科學立意和嚴密構(gòu)思，才能寫出高分的高考作文。2014年高考上海卷作文材料：穿越沙漠，到底是自由還是不自由；2015年高考浙江卷作文材料：作品的格調(diào)趣味與作者人品是否是一致的；2015年高考廣東卷作文材料：從不同途徑感知自然，到底感覺近還是遠……若能運用好辯證法去審讀、立意、謀篇，必能得心應(yīng)手成佳作。

二要善于聯(lián)系社會現(xiàn)實。一篇好的作文，應(yīng)該是社會生活的反映，生活經(jīng)歷，生活積淀無論是直接的還是間接的，都來源于社會生活?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”說的正是思辨能力來源于“活水”。這“活水”就是社會生活。2015年高考全國各省區(qū)材料作文題中，取材于生活故事的就有8個，取材于社會現(xiàn)象的有4個。這些題材，無一例外都直接或間接反映生活現(xiàn)實，緊密聯(lián)系社會。全國新課標I卷的材料作文，以女兒舉報父親開車打電話的生活事件為題，就鮮活地跳動著法治社會的時代脈搏，傳遞出法治理念的正能量訊息。

總之，高考作文要想拿高分，就一定要抓好兩個鎮(zhèn)盤砝碼，精準審題，思辨發(fā)揮。如何抓穩(wěn)這兩個砝碼？那就要靠平時多做訓練，而多做訓練的最有效方法就是多關(guān)注熱點新聞，多做即席點評，臨場發(fā)揮，與時俱進。