“由”字句偏誤分析

摘 要：由于“由字句”具有相當(dāng)程度的復(fù)雜性，因此，在這里主要研究“由”字的介詞詞性使用偏誤。本文分析了“由”的三種典型偏誤類型，希望通過(guò)此文，深化留學(xué)生對(duì)“由”字句語(yǔ)法規(guī)律的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為今后的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作提供幫助。

關(guān)鍵詞：“由” 偏誤 偏誤分析

中圖分類號(hào)：H043 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2016）12-0011-01

1 引言

王還（1983）在其研究中認(rèn)為“介詞‘由，當(dāng)其在句首的功能是引出施事時(shí)，可以和‘被一樣譯成英語(yǔ)的By?！眳问逑妫?004）將介詞“由”的意思進(jìn)行了詳細(xì)的解釋：“（1）引出施動(dòng)者，跟名詞組合。代表受動(dòng)者的名詞或在前作主語(yǔ)，或在動(dòng)詞后作賓語(yǔ)。如現(xiàn)在由老張介紹詳細(xì)經(jīng)過(guò)。（2）表示方式、原因或來(lái)源。如：原子核由質(zhì)子和中子組成。（3）從。”上述學(xué)者在研究過(guò)程中，已經(jīng)將介詞“由”的意思進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，便于我們借鑒分析。

2 偏誤類型

我們從北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中搜集了歷年試卷的150條偏誤語(yǔ)料，經(jīng)逐條篩查，去除某些因電腦無(wú)法識(shí)別而形成的不符合要求的句子，共得到含有該格式的語(yǔ)料約110條。通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)分析可以發(fā)現(xiàn)，外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)該格式的偏誤表現(xiàn)的雖說(shuō)多種多樣，但以下三種類型最能突出其習(xí)得難點(diǎn)：

（1）“在”和“由”混淆；

（2）“由”的殘缺；

（3）“由”和“用”的誤用。

3 偏誤分析

3.1 “在”和“由”混淆

（1）在{CC由}“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事中，我們可揭露出人性的丑態(tài)、自私、懶憜、惡習(xí)等弊病。

（2）但是，在{CC由}高了老師的推薦下，畢業(yè)后我馬上來(lái)到了這家公司。

（3）但是在{CC由}家人、朋友和老師們的鼓勵(lì)下，我絕對(duì)不會(huì)輕易放棄。

我們總結(jié)了“在”與“由”的用法，我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)詞有區(qū)別與聯(lián)系，學(xué)生在運(yùn)用的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生偏誤。其中，“在”與“由”都是介詞詞性，介詞“在”的意義是引進(jìn)動(dòng)作行為有關(guān)的處所、時(shí)間、條件、范圍等，用在句中作相應(yīng)的處所、時(shí)間、方式狀語(yǔ)，“在”本身沒(méi)有實(shí)際意義。同時(shí)通過(guò)對(duì)“由”的情景語(yǔ)義分析。我們又知道介詞“由”可以介引“跟時(shí)間、處所相關(guān)的起點(diǎn)”，也有介引“條件”作“憑事標(biāo)記”的用法。雖然介詞“由”與“在”同時(shí)可以介引“時(shí)間、處所、方式”等，但還是有很大差別的，這一點(diǎn)又驗(yàn)證了偏誤分析中“越是相近的詞越是容易混淆的普遍定律”。介詞“在”在介引條件和范圍時(shí)，常用的結(jié)構(gòu)有兩種：

（1）用“在……下”表示條件。

（2）用“在……上/中/方面/以內(nèi)/之外”等表示范圍。

介詞“由”在介引條件和憑借依據(jù)時(shí)時(shí)，常用的結(jié)構(gòu)是：主要?jiǎng)釉~多為“看、可見(jiàn)、看來(lái)、推測(cè)、計(jì)算”等。

例（1）由“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事中，我們可揭露出人性的丑態(tài)、自私、懶憜、惡習(xí)等弊病。

這句話可以看出學(xué)生寫(xiě)出了“由……中”“由”字句是沒(méi)有這個(gè)句式的。介詞“由”在介引條件和憑借依據(jù)時(shí)時(shí)，常用的結(jié)構(gòu)是：主要?jiǎng)釉~多為“看、可見(jiàn)、看來(lái)、推測(cè)、計(jì)算”等。我們可以將此句該為：“由三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事看，我們可揭露出人性的丑態(tài)、自私、懶憜、惡習(xí)等弊病?！苯樵~“在”在介引條件和范圍時(shí)，常用的結(jié)構(gòu)有兩種：（1）用“在……下”表示條件。（2）用“在……上/中/方面/以內(nèi)/之外”等表示范圍。所以此句還可以改為：“在“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事中，我們可揭露出人性的丑態(tài)、自私、懶憜、惡習(xí)等弊病?！?/p>

3.2 “由”的殘缺

（4）因此，{CQ由}比我大十歲的大姐姐來(lái)照顧我。

（5）哪[B那]能{CQ由}法律決定？。

（6）從這個(gè)角度來(lái)看，人的生命是不能{CQ由}我們來(lái)控制的。

呂文華（1985）指出：謂語(yǔ)動(dòng)詞前可用介詞“由”引出施事，我們把這種句子叫做“由”字句，其基本句式是：Na由NbV （例如：“影片由骯鷹根據(jù)其同名小說(shuō)改編?！薄白罴雅浣仟?jiǎng)由王馥荔獲得”）?！坝伞弊志渲械腘a是v的受事，它根據(jù)表達(dá)的需要，或居句首作主語(yǔ)：Na由Nbv；或在動(dòng)詞后作賓語(yǔ)：由NbvNa，兩種形式皆很常見(jiàn)。

例（4）屬于：由Nb v Na這種句式，Nb是“姐姐”，v是“照顧”， Na “姐姐”。所以例（4）應(yīng)在“比我大十歲的大姐姐”前加“由”引出施事。

例（5）（6）屬于Na由NbV這種句式。所以應(yīng)該在Na后Nb前加“由”，引出施事。改為：（5）哪能由法律決定？（6）從這個(gè)角度來(lái)看，人的生命是不能由我們來(lái)控制的。這一類的錯(cuò)誤是學(xué)生沒(méi)有明白“由”引出施事這兩種句型。

3.3 “由”和“用”的誤用

（7）而且，每當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，我們是用{CC由}科學(xué)來(lái)解決的。

（8）我聽(tīng)說(shuō)，香煙里含有的大部分成分是用{CC由}汽車?yán)镞厓旱奈镔|(zhì)來(lái)做的。

（9）有的人用{CC由}抽煙來(lái)擺脫自己的煩惱，[BC。]還有{CJ+dy有的}人把抽煙當(dāng)做自己的愛(ài)好。

我們根據(jù)呂叔湘《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》和張斌《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞詞典》總結(jié)出“由”和“用”的聯(lián)系與區(qū)別，總結(jié)了“用”與“由”的用法，我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)詞有區(qū)別與聯(lián)系，學(xué)生在運(yùn)用的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生偏誤。其中，“用”是動(dòng)詞，“由”是介詞。其中，語(yǔ)義有重復(fù)的部分，如：都可以表示方式。都可以和名詞組合。所以，例（10）而且，每當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，我們是由科學(xué)來(lái)解決的?！坝伞弊钪匾恼Z(yǔ)法意義是引出施事，句式上一節(jié)已經(jīng)介紹過(guò)，如：由Nb V Na，Nb為受事，Na為施事。例（10）不存在施事、受事這種關(guān)系，所以不能用“由”字句。它更符合“用+名詞”表示后一動(dòng)作所憑借的工具、方式或手段。這一特點(diǎn)。例（11）和例（12）、例（10）錯(cuò)誤原因一樣，修改的方法也相同，這里就不再過(guò)多解釋。

參考文獻(xiàn)：

[1] 呂叔湘.現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞[M].商務(wù)印書(shū)館，2010.

[2] 張斌.現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞詞典[M].商務(wù)印書(shū)館，2006.

[3] 呂文華.由字句[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究， 1985（2）.

[4] 王振來(lái)，侯盼盼.以介詞"由#為標(biāo)記句式的偏誤分析[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（6）.

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[6] 王還.“把”字句和“被”字句[M].上海教育出版，1984.

[7] 聶鴻英.“由”字句、“被”字句之比較[J].延邊大學(xué)學(xué)報(bào)，2007.

作者簡(jiǎn)介：鐘文（1992-），女，籍貫：遼寧鞍山，學(xué)歷：碩士，專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育。