吳 琳,王 鵬,文少白,閻國鋼,李慧君*
(1.海南醫(yī)學(xué)院熱帶醫(yī)學(xué)與檢驗學(xué)院,海南 ???571199;2.海南醫(yī)學(xué)院國際護(hù)理學(xué)院,海南 海口 571199)
??谀掣咝o嬘盟M結(jié)構(gòu)及微生物污染情況分析
吳 琳1,王 鵬1,文少白1,閻國鋼2,李慧君1*
(1.海南醫(yī)學(xué)院熱帶醫(yī)學(xué)與檢驗學(xué)院,海南 ???571199;2.海南醫(yī)學(xué)院國際護(hù)理學(xué)院,海南 ???571199)
目的 了解??谑心掣咝W(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu),有針對性地開展飲用水微生物污染檢測,為飲用水衛(wèi)生管理提供依據(jù)。方法 按照隨機抽樣法,調(diào)查200名學(xué)生飲用水消費習(xí)慣。同時,抽取校園內(nèi)200份飲用水樣品(包括直飲水、桶裝水、飲料及現(xiàn)制現(xiàn)售水),進(jìn)行微生物污染情況調(diào)查。結(jié)果 在被調(diào)查的200名學(xué)生中,選擇直飲水、現(xiàn)售水、桶裝水及飲料的人各占57.2%、20.7%、11.8%、10.3%,不同生源地學(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu)差異有顯著性(χ2=10.43,P<0.01)。各類型飲用水中細(xì)菌總數(shù)和綜合指標(biāo)合格率分別為30.5%和28.5%,均顯著超標(biāo)(χ2=27.24、27.94,P<0.01)。飲用水微生物污染與季節(jié)相關(guān),夏季飲用水合格率(17.6%)與其他3個季節(jié)(30.6%、29.4%、44.9%)相比存在顯著性差異(χ2=8.80,P<0.05);春、夏、秋3季各類飲用水合格率無顯著性差異;而冬季飲料和現(xiàn)制現(xiàn)售水合格率(均100.0%)遠(yuǎn)高于直飲水與桶裝水(44.8%、21.4%),存在顯著性差異(χ2=10.48,P<0.05)。通過加熱、添加含氯消毒劑可減少微生物污染。結(jié)論 ??谀掣咝W(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu)以直飲水為主,且存在城鄉(xiāng)差異,飲用水微生物污染以直飲水和桶裝水尤為嚴(yán)重,應(yīng)加強衛(wèi)生監(jiān)測與管理。
飲用水;消費結(jié)構(gòu);微生物
近年來,以環(huán)境污染為代價的社會和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,造成了嚴(yán)重的水體污染。環(huán)保部2010年全國水環(huán)境質(zhì)量狀況報告中指出,全國113個環(huán)保重點城市共監(jiān)測395個集中式飲用水源地,不達(dá)標(biāo)者占23.5%[1],這使人們開始關(guān)注飲用水質(zhì)量。在校大學(xué)生每年上學(xué)時間為9個月,在校時間長,水?dāng)z入量大,學(xué)校飲用水安全對在校大學(xué)生的健康發(fā)育和社會的可持續(xù)發(fā)展影響巨大[2~4]。為了解高校學(xué)生飲用水消費習(xí)慣和微生物污染狀況,尋找微生物污染的原因,進(jìn)一步提高飲用水微生物合格率,本研究對某高校學(xué)生飲用水消費習(xí)慣和微生物污染情況展開調(diào)查。
1.1 監(jiān)測對象
2013年4月至2014年3月,對200名在校大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。采集200份高校實驗樓、教學(xué)樓、圖書館、宿舍區(qū)等處正在使用的飲用水進(jìn)行檢測。抽檢的飲用水包括4種類型:桶裝水、直飲水、飲料和現(xiàn)制現(xiàn)售水。其中純凈水和直飲水均通過飲水機供水。
1.2 方法
1.2.1 現(xiàn)場問卷 學(xué)生知情同意后參與飲用水消費情況調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括家庭地址、家庭收入、飲用水消費種類(直飲水、桶裝水、飲料和現(xiàn)制現(xiàn)售水)及飲水量等。各類型飲用水定義如下。
(1)桶裝水,指采用自來水或抽取地下水,經(jīng)過現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)(反滲透、電滲析、蒸餾、樹脂軟化等)處理而成的純凈水、礦泉水等,由灌裝生產(chǎn)線灌裝至PVC瓶或桶中得到的產(chǎn)品(分為天然礦泉水、純凈水、天然水及礦物質(zhì)水)。(2)直飲水,指以市政自來水為原水,通過水處理設(shè)備處理后獲得比現(xiàn)有自來水更為優(yōu)質(zhì)、可直接飲用的飲用水(根據(jù)凈水設(shè)備功能不同又分為凈水、軟水和純水)[3]。(3)飲料,包括碳酸飲料、果汁、蔬菜汁飲料、乳類、茶類、咖啡類、功能飲料及酒類等飲品。(4)現(xiàn)制現(xiàn)售水,指經(jīng)自動售水機處理或人工配制的飲用水。
1.2.2 樣品采集 該校在學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、實驗樓及圖書館等學(xué)生經(jīng)?;顒拥膮^(qū)域(不包括辦公區(qū)及教師住宅區(qū))共設(shè)置桶裝水售賣點56處、直飲水售賣點118處,飲料自動售貨機10個(均支持多種付款方式),小賣店及現(xiàn)制飲料店26家(多數(shù)提供最低消費額不等的送貨上門服務(wù))。
按照《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗方法——水樣采集與保存》(GB/T5750.2—2006)[5]分別采集16份飲料、10份現(xiàn)制現(xiàn)售水、118份直飲水(另取6)和56份桶裝水標(biāo)本,用于測定微生物指標(biāo)。
1.2.3 檢測指標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校飲用水水質(zhì)檢測指標(biāo)為:菌落總數(shù)、大腸菌群、沙門氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄球菌。因該水樣為直接飲用水,不同于生活飲用水,故依據(jù)《瓶(桶)裝飲用純凈水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB 17324—2003)進(jìn)行評價,即細(xì)菌總數(shù)不超過20 cfu/ml,大腸菌群不得超過0.03 MPN/m l,沙門氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄球菌均不得檢出。供水容器水龍頭檢測指標(biāo)為:細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群,參照《公共場所用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(WS 205-2001)茶具微生物標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判,細(xì)菌總數(shù)不得超過5 cfu/m l,大腸菌群不得檢出。
1.3 質(zhì)量控制
調(diào)查前,所有調(diào)查員均參加統(tǒng)一培訓(xùn);調(diào)查后,質(zhì)量控制員檢查問卷,項目負(fù)責(zé)人隨機抽取5%的學(xué)生再次核查。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用EpiData 3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫,雙人雙錄入;計數(shù)資料以百分率描述,采用卡方檢驗等。
2.1 高校學(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu)分析
現(xiàn)場發(fā)放問卷200份,收回必填項目無遺漏、未見邏輯錯誤的合格問卷200份,合格率100%。生源地分類:城鎮(zhèn)型、城鎮(zhèn)與農(nóng)村結(jié)合型和農(nóng)村型。根據(jù)人均最少攝取飲用水3 L/d[6],設(shè)定高校學(xué)生日攝入水量為3 L,研究不同生源地學(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu),分析結(jié)果見表1。調(diào)查的200位學(xué)生主要飲用直飲水,日飲用水總量343 L,占57.2%;其次為現(xiàn)制現(xiàn)售水,日飲用總量124 L,占20.7%;桶裝水日飲用總量71 L,占11.8%;飲料日飲用總量62 L,占10.3%。分析表明,不同生源地學(xué)生的飲用水消費結(jié)構(gòu)可能不同(χ2=10.43,P<0.01,見表1)。
表1 不同生源地學(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu)[L(%)]
2.3 季節(jié)與飲用水微生物污染的關(guān)系
飲用水春、夏、秋、冬季檢測合格率分別為30.6%、17.6%、29.4%、44.9%,夏季合格率與其他3個季節(jié)相比存在明顯差異(χ2=8.80,P<0.05),春、夏、秋3季各類飲用水合格率無顯著性差異(見表3)。冬季飲料和現(xiàn)制現(xiàn)售水合格率遠(yuǎn)高于直飲水和桶裝水,存在顯著性差異(χ2=10.48,P<0.05)。
2.4 消毒與飲用水微生物污染合格率的關(guān)系
對飲用水采用兩種方法(加熱、加入含氯消毒劑)進(jìn)行消毒,結(jié)果見表4。飲水機加熱裝置溫度設(shè)置在85℃~90℃,在10臺飲水機冷、熱水口同時采樣10份。未加熱的合格0份,超標(biāo)10份,合格率0.0%;加熱后合格2份,超標(biāo)8份,合格率20.0%。加入1 000 mg/L含氯消毒劑,30 min后分別對飲水機底座貯水槽、桶裝飲用水進(jìn)行消毒,并采樣10份。未消毒前,合格0份,超標(biāo)10份,合格率為0.0%;消毒后合格4份,超標(biāo)6份,合格率為40.0%。說明采用加熱、加入含氯消毒劑,就微生物指標(biāo)而言,都有明顯的消毒效果,能夠有效減少微生物數(shù)量及致病菌。
2.5 飲水機管道水源檢測
飲水機水源為管道自來水,為消除來自水源的干擾,對管道水源進(jìn)行采樣檢測。分別取樣品6份,檢測結(jié)果顯示,平均細(xì)菌總數(shù)<9 cfu/ml,全部達(dá)標(biāo)。
表2 某高校飲用水微生物污染情況
表3 不同季節(jié)某高校飲用水微生物污染情況
表4 不同消毒方法對飲用水微生物污染的影響
2.2 飲用水樣品微生物污染情況
飲用水樣品細(xì)菌總數(shù)合格率為30.5%,最大檢出值為6 320 cfu/ml,有21%的樣品細(xì)菌總數(shù)超標(biāo)10倍以上。其中,直飲水、純凈水、瓶裝水和現(xiàn)制現(xiàn)售水均檢出大腸菌群超標(biāo),有一份直飲水樣品檢出金黃色葡萄球菌(見表2)。分析表明,飲用水樣品細(xì)菌總數(shù)和綜合指標(biāo)均顯著超標(biāo)(χ2=27.24、27.94,P< 0.05)。
高校學(xué)生飲用水消費結(jié)構(gòu)分析結(jié)果顯示,學(xué)生飲用水以直飲水(占57.2%)為主,其次為現(xiàn)制現(xiàn)售水(占20.7%),第三為桶裝水(占11.8%),第四為飲料(占10.3%)。此調(diào)查結(jié)果與國內(nèi)現(xiàn)有報道(均以自來水為主)并不一致,且飲用直飲水、飲料、桶裝水及現(xiàn)制現(xiàn)售水的比例也不盡相同[7,8]。與家庭飲用水以市政供水為主不同,高校學(xué)生以直飲水為主,原因為:為減少消費飲用水過程中的安全隱患等,政府逐年加大投入,將直飲水等作為學(xué)生飲用水[9]。飲料與現(xiàn)制現(xiàn)售水量占總飲用水量的30.9%,遠(yuǎn)高于其他地區(qū),這與本地的茶文化相關(guān)。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生的直飲水消費量明顯高于城市學(xué)生,而現(xiàn)制現(xiàn)售水的消費則顯著低于城市學(xué)生,表明城鄉(xiāng)學(xué)生飲用水消費習(xí)慣存在差異。除了城鄉(xiāng)差異之外,高校學(xué)生飲用水消費習(xí)慣還可能與性別、是否有醫(yī)學(xué)背景、是否為獨生子女等因素有關(guān)[10]。
對高校學(xué)生主要飲用的4類水(直飲水、桶裝水、飲料及現(xiàn)制現(xiàn)售水)進(jìn)行微生物污染情況檢測,合格率分別為28.8%、10.7%、75.0%、50.0%。研究表明,各校桶裝水合格率最低為11.00%,最高僅75.72%,大部分為40%~70%[11,12]。本次研究的合格率與其他地區(qū)相比,處于最低水平,也遠(yuǎn)低于海口居民家庭飲用桶裝水的合格率(48.4%),這可能與桶裝水飲水機清洗頻率有關(guān)[13]。調(diào)查發(fā)現(xiàn),上海市閔行區(qū)[14]家庭用凈水器凈化效果與高校直飲水合格率類似,處于較高水平。此外,飲用水微生物污染程度與季節(jié)呈相關(guān)性,夏季飲用水微生物污染情況明顯比其他3個季節(jié)嚴(yán)重,這與武漢地區(qū)飲水機情況相似[15]。
本研究對飲水機管道水源進(jìn)行檢測,所有項目全部達(dá)標(biāo),表明水源污染并不是飲水機污染的來源。研究指出,飲水機內(nèi)部水路系統(tǒng)是重要的污染源,進(jìn)行有效消毒可以殺滅病原微生物,減少水源性疾病發(fā)生[15]。本文分別采用加熱、添加含氯消毒劑兩種消毒方法,均有一定效果。由于飲水機的加熱溫度低于100℃,故仍有陽性指標(biāo)檢出,飲用安全性不及煮沸水。用含氯消毒劑對飲水機進(jìn)行消毒,其殺菌作用比加熱明顯,但消毒后如清洗不徹底會有余氯,造成二次污染。
本研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生飲用水以學(xué)校提供的直飲水為主,消費結(jié)構(gòu)呈多元化,且存在城鄉(xiāng)差異,飲用水微生物污染超標(biāo)問題普遍,得到了飲用水消費量與微生物污染數(shù)據(jù),為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理提供參考。
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(*通訊作者:李慧君)
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A
1671-1246(2016)11-0125-03
注:本文系海南省衛(wèi)生廳普通科研課題(13A210327)