公益廣告對(duì)青少年的影響

李韶宏

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)道德教育的訴求愈加強(qiáng)烈。公益廣告不以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值為核心，重視社會(huì)道德精神環(huán)境重建，以期傳播正能量、樹(shù)立新風(fēng)氣。從某種意義上而言，公益廣告是對(duì)社會(huì)德育體系的延伸與豐富，對(duì)青少年影響意義重大。本文在對(duì)公益廣告對(duì)青少年影響作出分析和論述的基礎(chǔ)上，就公益廣告對(duì)青少年德育功能的發(fā)揮進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：公益廣告；青少年；影響；德育功能

信息化時(shí)代背景下，大眾傳媒以特殊的形式完成了在人們生活日常中的滲透，并對(duì)人們的思想行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。公益廣告作為大眾傳播的媒介之一，集合了大量社會(huì)正能量素材，以社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了道德規(guī)范的影響力。青少年作為成長(zhǎng)中的一代，其思想認(rèn)識(shí)對(duì)整合社會(huì)注意體系建設(shè)十分重要，有關(guān)公益廣告的影響研究備受關(guān)注。

一、 公益廣告對(duì)青少年的影響

公益廣告承載著道德規(guī)范，引導(dǎo)著人們產(chǎn)生正確的道德觀(guān)念和行為價(jià)值，它呼喚了社會(huì)道德的回歸。具體而言，公益廣告對(duì)青少年的影響體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

（一） 滿(mǎn)足德育需求。青少年正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們的主觀(guān)意識(shí)和自主精神逐漸顯現(xiàn)，追求自我個(gè)性。然而豐富的物質(zhì)生活導(dǎo)致一系列社會(huì)問(wèn)題叢生，大多數(shù)青少年的道德素質(zhì)并不高，他們對(duì)德育的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。信息化時(shí)代背景下，青少年天生就養(yǎng)成了與大眾媒體的親切感，這為公益廣告的影響滲透提供了有利條件。從某種意義上而言，公益廣告是對(duì)德育的情景化，能夠有效補(bǔ)充學(xué)校教育的不足。相比于學(xué)校德育，公益廣告?zhèn)鞑ベx予了青少年更大的自主空間和思考空間，與青少年道德認(rèn)識(shí)持續(xù)的互動(dòng)核交換。事實(shí)也證明，公益廣告擴(kuò)展了青少年德育渠道，滿(mǎn)足了他們這方面的需求。

（二） 優(yōu)化外部環(huán)境。青少年自我意識(shí)強(qiáng)化，雖然可以使他們變得更加理性，標(biāo)志著其成長(zhǎng)，但是并非有利無(wú)弊。對(duì)于心智尚未成熟的青少年而言，多元文化生態(tài)的影響無(wú)處不在，其中不乏低俗思想。假如一味地任由青少年自主意識(shí)成長(zhǎng)，很有可能導(dǎo)致他們的觀(guān)念及行為走上極端，即自私主義膨脹。因此，學(xué)校、家庭及社會(huì)都應(yīng)對(duì)青少年作出正確的引導(dǎo)。而公益廣告旨在傳播正能量，在一定程度上優(yōu)化了社會(huì)環(huán)境。公益廣告以“感動(dòng)”的方式表達(dá)情感和思想，充分體現(xiàn)了對(duì)受眾主體性的尊重，這與青少年的個(gè)性特征相吻合。青少年從公益廣告中獲得了尊重和自由，自然而然地認(rèn)可了其傳播信息。在這樣的影響作用機(jī)理下，公益廣告為廣大青少年提供了更多正確的道德信息，進(jìn)而引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。

二、發(fā)揮公益廣告對(duì)青少年德育功能的建議

公益廣告是現(xiàn)代科技與文化融合的產(chǎn)物，其在促進(jìn)青少年健康上創(chuàng)造的價(jià)值毋庸置疑。作者提出了以下幾種發(fā)揮公益廣告對(duì)青少年德育功能的建議，以供參考和借鑒。

（一） 提升質(zhì)量。從專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)講，公益廣告質(zhì)量提升必須要走創(chuàng)意發(fā)展道路。曾經(jīng)以“媽媽洗腳”為主題的公益廣告，一度引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響，給青少年留下了深刻的印象。它之所以備受熱捧，就在于其通過(guò)特殊的情景展現(xiàn)了傳統(tǒng)尊老愛(ài)幼美德的魅力，并引起了受眾情感上的共鳴。而且，我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良文化內(nèi)容豐富、內(nèi)涵精深。因此，公益廣告設(shè)計(jì)要善于利用我國(guó)傳統(tǒng)文化這塊寶地，從中不斷汲取靈感。為了進(jìn)一步擴(kuò)大公益廣告對(duì)青少年的影響力，應(yīng)該有選擇性地進(jìn)行信息傳播。這就需要公益廣告對(duì)各類(lèi)受眾群體進(jìn)行分化，并確定與其特征相符的主題，有機(jī)地與青少年德育聯(lián)系在一起，彌補(bǔ)學(xué)校德育存在的不足。公益廣告要理性地辨別青少年需求，將所有相關(guān)題材元素合理地整合在一起，進(jìn)而引導(dǎo)青少年健康、全面發(fā)展。

（二） 增強(qiáng)互動(dòng)。公益廣告對(duì)青少年影響作用的發(fā)揮，有賴(lài)于兩者之間有效的互動(dòng)機(jī)制。在此過(guò)程中，讓青少年參與公益廣告設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與傳播不失為一種有效增強(qiáng)互動(dòng)的途徑。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多青少年也對(duì)此項(xiàng)事業(yè)表現(xiàn)出了濃厚的興趣。具體而言，在政府部門(mén)的牽引下，各類(lèi)傳播媒體或機(jī)構(gòu)可定期開(kāi)展青少年創(chuàng)作設(shè)計(jì)公益廣告比賽活動(dòng)，從青少年這個(gè)特殊群體中汲取廣告創(chuàng)意和靈感，并評(píng)選出有些的作品進(jìn)行展示。同時(shí)，相關(guān)機(jī)構(gòu)還應(yīng)給予獲獎(jiǎng)?wù)哌m度的獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)廣大青少年的積極、主動(dòng)參與。如此，從青少年的視角進(jìn)行公益廣告創(chuàng)作，將更容易引起他們對(duì)傳播信息情感上的共鳴，而它所傳播的思想觀(guān)念也能獲得最大限度的認(rèn)可，進(jìn)而內(nèi)化為青少年的一種內(nèi)在品質(zhì)。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，公益廣告對(duì)青少年的影響意義非常。公益廣告作為一種特殊的德育載體，與學(xué)校教育形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，未來(lái)其所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值和教育價(jià)值將更加明顯。新時(shí)期，我們必須要重視公益廣告對(duì)青少年的影響，不斷深化其道德文化內(nèi)涵，使之成為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的有利陣地。

參考文獻(xiàn)：

1.楊樹(shù)美.公益廣告對(duì)青少年的道德影響研究[J].大眾文藝，2015.

2.杜新宇，沈曦，蔣澤群.公益廣告與綠色素質(zhì)教育[J].未來(lái)與發(fā)展，2015.

（作者單位：河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院）