浮海沉魚(yú)
2009年夏天,中考失利如同一把利劍插在心門,我被壓在劍塔之下,飽經(jīng)風(fēng)霜一年以后,得以釋放。高二,我像云游在一場(chǎng)夢(mèng)中,甜滋滋地以“借讀生”的身份投入了某某二中的懷抱。
去時(shí),我在心底叮囑了自己無(wú)數(shù)次,要努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取迎頭趕上,你不是一頭小笨驢,只是在中考的跑道上跑錯(cuò)了道,才比別人晚了些日子來(lái)到這里。
在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,我去了一個(gè)文科平行班。二中當(dāng)時(shí)以“耀班”威震四方的文科實(shí)驗(yàn)班在全市饒有名氣,群雄云集,等待來(lái)年六月清華北大的一紙紅書(shū)。而文科平行班在初來(lái)乍到的我眼里,孕育的不過(guò)是一些沙丘之中跌落的無(wú)名小卒,將來(lái)能上大學(xué)的指標(biāo)線,至于是否是聲名遠(yuǎn)播的重點(diǎn)大學(xué),仍是霧里看花一場(chǎng)謎。
事實(shí)上,我好像錯(cuò)了。他們絕非等閑歲月里按兵不動(dòng)的一介庸人,而是一批我從未目睹過(guò)的,愿為學(xué)習(xí)拋頭顱、灑熱血的志士。再看看,滿身沾滿灰塵,失意彷徨的自己,我和他們之間的差距不只一丁點(diǎn)兒。
成績(jī)不好,又因頭上掛著“借讀生”的名號(hào),第一次期中考試后,我從眾目睽睽的第一排被流放至班級(jí)倒數(shù)第二排。自尊心極強(qiáng)的我,難以忍受這種差生待遇,回家后大哭一場(chǎng),以為父母既然能把我送入二中的溫暖港灣,就一定能想辦法把我從邊遠(yuǎn)的流放之地拽回到前排。
果不其然,在我一番死磨硬泡下,我媽萬(wàn)般不情愿地?fù)芡税嘀魅蔚碾娫?,耗盡了四十歲的她最后一絲顏面,竭力懇求,最終班主任勉強(qiáng)答應(yīng)安排我坐到第四排的位置,這對(duì)于借讀生的我來(lái)說(shuō)是一件相當(dāng)勉為其難的事情。
逃過(guò)差生的牢獄之地,我揣著一腔滿足游蕩在班級(jí)的中游地帶,心中渴望爬得更高、更遠(yuǎn)。溫潤(rùn)時(shí)光里,我開(kāi)始打響學(xué)習(xí)征程中的第一炮,愿努力不負(fù)春光,待我去嘗一嘗成功的滋味。
高二的冬天,很冷。我徜徉在渾渾噩噩中虛度光陰,一顆力爭(zhēng)上游的心早已在失敗的陰影中被磨平了棱角,每每看見(jiàn)路邊跌落紅塵的臘梅殘瓣,我暗許自己和它的命運(yùn)大抵相同。
那年冬天,除了天氣格外冷。還有一件特別的事情,班里繼我之后,又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué):小想。她是我后來(lái)的同桌,兩個(gè)因同是“借讀生”而被命運(yùn)捆在一起的人,相互扶持,彼此成為高三路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
小想和我不同,她性格爽朗率真,并未因借讀生的特殊身份而刻意遠(yuǎn)離班級(jí)里的其他同學(xué)。時(shí)??吹剿痛蠹腋呗曊勑Γ倚睦锟偸前W癢的。
小想的突然出現(xiàn),對(duì)于徘徊在白天與黑夜這道夾縫里的我而言,無(wú)疑是件開(kāi)心的事。和她在一起,我變得更愿暢所欲言,我知道,我們都有一個(gè)共同的身份:借讀生。
高三第一次模擬考試之后,班主任要求全班同學(xué)在教室的后宣傳欄鄭重寫上自己的理想大學(xué)和專業(yè),以此作為最后沖刺的目標(biāo)。那天,窗外下起大暴雨,我在宣傳欄上寫下了“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)”,字跡飄逸婉轉(zhuǎn),一點(diǎn)一滴鐫刻著夢(mèng)想的呢喃。小想用十分懷疑的目光打量我,嘲笑我白日做夢(mèng)。與我相比,她倒頗具現(xiàn)實(shí),只填了家鄉(xiāng)一所不具名氣的二本院校。但是,不論大夢(mèng)、小夢(mèng),只要是夢(mèng)想,就配得上那顆真誠(chéng)的心與赴湯蹈火的努力。
臨近第二次模擬考試的關(guān)口,我和小想都已步入激戰(zhàn)高考日夜兼程的路上,與朝陽(yáng)同行,我們不分晝夜地開(kāi)始了一番高考大作戰(zhàn)。我數(shù)學(xué)不好,面對(duì)差成一團(tuán)渣的數(shù)學(xué)謎谷,小想成了我最好的老師,她總和顏悅色地鼓勵(lì)我:“只要努力,一切都不晚?!彼坪踉谒母呖甲值淅铮瑳](méi)有認(rèn)輸二字,努力便可以打敗所有阻擋前進(jìn)的大怪獸。分秒必爭(zhēng)的艱苦時(shí)光,我也不忘去幫小想梳理英語(yǔ)。在我的緊密督促與循循善誘的引導(dǎo)下,小想頭一回學(xué)著在紙上勾勾畫畫起英文字母,盡管寫得有些蹩腳,但總比從前多了一分不怕挫折的恒心。我相信,假以時(shí)日,她的英語(yǔ)試卷上定能形成勾連重天的大好局面。
高考前三個(gè)月,我和小想每天按時(shí)按量完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和文綜四套試卷,不偷懶、不懈怠,鉚足勁為六月沖殺做準(zhǔn)備。蒸蒸日上的成績(jī)讓我倆拿到第二次模擬考試分?jǐn)?shù)的瞬間喜極而泣,盡管距目標(biāo)還有一段距離,但我們都篤信成功是屬于最努力的人。
高考前一天,小想寫了幾句話留給我,“與你相識(shí),是緣。能一起奮斗,是緣。相信六月,我們一定能看見(jiàn)最美的彩虹。還是那句話,只要努力,一切都不晚,送給要高考的我們?!?/p>
揣著那張紙條里小想的祝福,我在黎明的早晨趕去夢(mèng)想的發(fā)射臺(tái),最后一次擦亮戰(zhàn)艦,等待起航的命令。
騰云駕霧在高空彼端,我看見(jiàn)許多道夢(mèng)想的彩虹橫跨云間,我終于知道,當(dāng)你為了這么一次美麗的瞬間,所付出的汗水和眼淚都不再顯得那么苦澀。
那年夏天,一場(chǎng)美夢(mèng)的終點(diǎn),我雖然沒(méi)去成西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),但我依然不枉初心,考上了省城一所二本院校的英語(yǔ)專業(yè),實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想;小想也如愿考取家鄉(xiāng)那所心之向往的大學(xué)。在這場(chǎng)夢(mèng)想的戰(zhàn)斗中,結(jié)果光鮮絢麗,卻不再那么重要,重要的是我們?cè)谀莻€(gè)青春的年代所流露出的為夢(mèng)不屈的倔強(qiáng)精神。
(作者系合肥師范學(xué)院2016級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生)