趙玉娟
河北省深澤縣橋頭鄉(xiāng)方元村小學(xué)
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做一個(gè)幸福的班主任
趙玉娟
河北省深澤縣橋頭鄉(xiāng)方元村小學(xué)
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)干了十幾年的班主任了,面對(duì)不斷改革創(chuàng)新的教育,我明白不能太安于現(xiàn)狀固步自封。每個(gè)人對(duì)教育的理解都不同,下面就是我對(duì)班級(jí)管理的個(gè)人見解:
幸福心中生
做為一名班主任,在與孩子們的交往中,我感受到了與他們一起活動(dòng)的快樂,一起生活的幸福。如此,我們的心態(tài)永遠(yuǎn)都是年輕且充滿活力的。
誓言響鏗鏘
當(dāng)我的學(xué)生從四面八方聚集到一起的時(shí)候,他們就化作了牢牢擰在一起的麻繩,變身為光潔明亮而充滿智慧的新星。
班集體的美好追憶里,有我們的激情奔放,有我們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),也有我們的同舟共濟(jì)……這些,是我們班集體的驕傲與自豪,更是我們“直掛云帆濟(jì)滄?!钡牟唤邉?dòng)力。我們將用滿腔的熱情和努力,高舉有力的雙手共同描畫起和諧與友好,努力踐行全體師生的鄭重承諾:今夕攜手共話壯志凌云,明朝并肩鑄就燦爛輝煌。
書香氣息濃
講臺(tái)上的我曾與臺(tái)下的學(xué)生這樣約定:
“樓道里,要回蕩我們瑯瑯的讀書聲;教室里,要坐滿我們勤奮的身影;校園里,要閃過我們匆匆的腳步;實(shí)驗(yàn)室里,要飛揚(yáng)我們探求的眼神”。
由于全班的刻苦學(xué)習(xí),我們整個(gè)班級(jí)已經(jīng)形成“勤學(xué)、好問、慎思、篤行”的濃厚氛圍,每位同學(xué)都為個(gè)人的進(jìn)步與集體的輝煌默默奮斗著。平日里,大家總能看到我班學(xué)生見縫插針、如饑似渴的學(xué)習(xí)景象:
每天早晨,我班學(xué)生都提早走進(jìn)教室,在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下鏗鏘誦讀;每天中午,圖書管理員按時(shí)給大家分發(fā)圖書,大家利用午自習(xí)的時(shí)間徜徉書海;每周夕會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)委員還會(huì)組織大家進(jìn)行美文欣賞……
一如既往的“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”最終贏得了眾多老師、同學(xué)對(duì)我班的交口稱贊?!耙粫踉谑郑瑫銤M課堂”已經(jīng)成為我班書香裊裊、學(xué)風(fēng)濃厚的最好注解與真實(shí)寫照。
同是一班親
健康向上的班風(fēng)班貌是一種巨大的教育力量,是班集體的精神支柱。我班師生關(guān)系融洽和睦,班內(nèi)成員不僅互幫互助,還富有博愛之心。
在為遭受旱災(zāi)的小學(xué)生捐款捐物的活動(dòng)中,我班同學(xué)毫不吝嗇地拿出自己的零用錢:劉夢(mèng)瑤同學(xué)捐了十元,趙若男、趙盼都捐了五元……
在為這次捐款中,同學(xué)們慷慨解馕,捐款額達(dá)近280元,被學(xué)校評(píng)為“愛心天使班級(jí)”。
在學(xué)區(qū)舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班運(yùn)動(dòng)員臨危受命,沉著備戰(zhàn),奮力拼搏;其余同學(xué)自發(fā)組建“啦啦隊(duì)”,為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,還自告奮勇參與助跑……
學(xué)習(xí)上,同學(xué)們彼此互幫,共同進(jìn)步。我班一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,于是,有同學(xué)搖身一變,當(dāng)起了“小老師”。他們利用自習(xí)、周末以及節(jié)假日主動(dòng)幫助暫差生補(bǔ)課,不惜犧牲自己寶貴的休息玩耍時(shí)間,實(shí)在可親可敬。
記憶里,一幅幅感人的場(chǎng)面令班級(jí)每位成員深深感到:
我的校園我的班,也是“家人”也是“親”。
七彩活動(dòng)豐
每個(gè)學(xué)期我總是有計(jì)劃、有目地組織同學(xué)們積極開展主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),以充實(shí)同學(xué)們的課余生活:
每天上、下午兩個(gè)大課間,學(xué)生們蹦跳舞動(dòng)在綠綠竹竿之上,在有趣的運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體,飛揚(yáng)了個(gè)性,還充實(shí)了校本課程。
冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,趙天晴同學(xué)機(jī)靈躲、踩氣球,同學(xué)們的激越高昂的加油吶喊恍若昨天。最終,我們班憑借突出的團(tuán)結(jié)友愛獲得了學(xué)?!案吣昙?jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名”的好成績。
2011年縣運(yùn)會(huì)又如期而至,我班馮文博、苑賽東、趙宇航、冉強(qiáng)四位同學(xué)均不負(fù)眾望,在多項(xiàng)田徑比賽中憑借“愛拼才會(huì)贏”的堅(jiān)定意念最終載譽(yù)而歸。
今年,當(dāng)春意出現(xiàn)梢頭,我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在同學(xué)們期待的眼神中成立“快樂圖書角”。好多同學(xué)都從家里捧來了自己心愛的課外書,有中外文學(xué)名著,有童話故事,有優(yōu)秀作文選,還有科學(xué)幻想故事……種類繁多,內(nèi)容豐富。
于是,我們班圖書多了,同學(xué)們的習(xí)作水平也在不知不覺中提高了。劉夢(mèng)瑤同學(xué)精心完成的作文《把認(rèn)真進(jìn)行到底》竟一舉獲得全國“放飛童年”擂臺(tái)征文“自信星”的光榮稱號(hào)。
榜樣是力量
我班的班委會(huì)成員由全體學(xué)生通過競(jìng)選演講民主選舉產(chǎn)生的。在選舉后,小干部積極落實(shí)具體的責(zé)任制度,定期召開班務(wù)會(huì)議,討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題,并商討出解決的辦法,做好記錄。于是,投身班級(jí)管理洪流的他們,開始了有責(zé)任且有創(chuàng)新的行動(dòng):
趙盼,熱情大方,樂于助人,在同學(xué)中的威信很高。
小老師馮佳航,他穩(wěn)重大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)星期,他所負(fù)責(zé)的星期三的早自習(xí)、午自習(xí)紀(jì)律最好。
在趙盼、佳航、亞玲、賽東等眾多榜樣的有效引領(lǐng)下,班級(jí)管理井井有條,學(xué)生各司其職,都積極參與班級(jí)管理——小到一個(gè)簸箕,一把掃帚的擺放,大到門窗、電燈的開關(guān),都有專人負(fù)責(zé)。他們互相監(jiān)督,互相提醒,努力踐行著著名教育改革家魏書生老師提出的“事事有人干,人人有事干”的經(jīng)典格言?!鞍駱泳褪橇α俊痹谖野嗟玫搅苏鎸?shí)生動(dòng)的體現(xiàn)。
我與我班在慢慢成長。回望走過的路,我與學(xué)生們漸漸懂得:
成績只是露出水面的冰山一角,潛藏在水下的我們要堅(jiān)持做一個(gè)積極的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在班集體生活中,我們并不是孤膽英雄;奔向燦爛的路上,我與我班的同學(xué)一直攜手同行,同呼吸,共命運(yùn)。面對(duì)張張稚嫩的笑臉,我感到了做為一名班主任的幸福。