第三方監(jiān)測(cè)服務(wù)如何改變傳統(tǒng)體質(zhì)測(cè)試方式
從中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的上報(bào)情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校,尤其是地域偏遠(yuǎn)的中小學(xué),存在測(cè)試數(shù)據(jù)造假、數(shù)據(jù)虛報(bào)的情況。針對(duì)這種現(xiàn)狀,從2014年開始,教育部發(fā)布《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等3個(gè)文件,提出學(xué)??晌械谌綑C(jī)構(gòu)實(shí)施體質(zhì)測(cè)試,彌補(bǔ)“監(jiān)控失靈”的情況。恒康偉業(yè)積極響應(yīng)國家號(hào)召,為各教育單位提供第三方檢測(cè)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試順利開展。
在傳統(tǒng)體質(zhì)測(cè)試中,各教育單位面臨著一系列的問題:首先,經(jīng)費(fèi)投入有限,如,器械的購買及測(cè)試補(bǔ)助的投入等;其次,即使購買儀器,學(xué)校對(duì)儀器的掌握程度有限,投入大使用次數(shù)少,在后期的維護(hù)升級(jí)等方面需要的時(shí)間、精力和人力;再次,教師一方面要擔(dān)任組織者,管理學(xué)生秩序,維護(hù)衛(wèi)生安全;另一方面教師需要充當(dāng)儀器操作人員,因時(shí)間緊,任務(wù)繁重,導(dǎo)致測(cè)試結(jié)果不精準(zhǔn);最后,體質(zhì)測(cè)試之后,教師需要對(duì)繁瑣的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和檢查,漏測(cè)、丟失數(shù)據(jù)、更改數(shù)據(jù)等情況屢禁不止,這種學(xué)校監(jiān)測(cè)一體的形式在很大程度上導(dǎo)致一些學(xué)校為完成上報(bào)任務(wù)、保證合格率,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,而上報(bào)后無數(shù)據(jù)反饋、評(píng)估更是讓這種現(xiàn)象長期存在于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與上報(bào)工作中。
恒康偉業(yè)第三方檢測(cè)服務(wù)打破傳統(tǒng)的測(cè)試方式,針對(duì)體質(zhì)測(cè)試,推出專業(yè)的學(xué)生體質(zhì)健康第三方監(jiān)測(cè)服務(wù),利用云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云服務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用技術(shù)及學(xué)生體質(zhì)健康整體解決方案,全面解決傳統(tǒng)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試所存在的系列問題,同時(shí)為學(xué)生體質(zhì)提升提供全方位的支持手段,告別為體測(cè)而體測(cè),攜手教育部門創(chuàng)造體質(zhì)測(cè)試新時(shí)代。
恒康偉業(yè)第三方監(jiān)測(cè)服務(wù),設(shè)備齊全,從體質(zhì)測(cè)試的目的出發(fā),不僅完成各學(xué)校體質(zhì)測(cè)試的上報(bào)任務(wù),更在體質(zhì)測(cè)試中一站式服務(wù)師生、家長,提供切實(shí)可行的提高學(xué)生體質(zhì)水平的健康指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)處方。在實(shí)際監(jiān)測(cè)中,恒康偉業(yè)具有以下優(yōu)勢(shì):
1.自帶專業(yè)測(cè)試采集設(shè)備和數(shù)據(jù)管理軟件,學(xué)校在硬件和軟件產(chǎn)品上真正做到零成本。這對(duì)于經(jīng)費(fèi)不足,申請(qǐng)?jiān)O(shè)備困難的教育單位來說,既能很好地完成體質(zhì)測(cè)試任務(wù),又解決了經(jīng)費(fèi)問題。
2.僅用一天就能完成全校體質(zhì)測(cè)試任務(wù)。恒康偉業(yè)提供專業(yè)的測(cè)試團(tuán)隊(duì),測(cè)試人員不僅具有儀器操作行業(yè)工程師職稱,熟知體質(zhì)測(cè)試規(guī)范和要求,并且從事體質(zhì)健康測(cè)試工齡平均達(dá)3年以上,擁有300場(chǎng)以上體質(zhì)測(cè)試經(jīng)驗(yàn),可以確保在體質(zhì)測(cè)試全程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)真實(shí)和安全無憂。
3.在數(shù)據(jù)采集完畢后,體質(zhì)測(cè)試軟件系統(tǒng)按照國家要求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并完成上報(bào)。此外,恒康偉業(yè)還提供強(qiáng)大的云服務(wù)平臺(tái)支持。首先,為各學(xué)校、家長、教師提供測(cè)試后數(shù)據(jù)下載服務(wù),針對(duì)教育局、學(xué)校、學(xué)生數(shù)據(jù)提供加密備份保護(hù)和恢復(fù)。其次,通過體質(zhì)測(cè)試,恒康偉業(yè)專屬的云服務(wù)平臺(tái)能對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行高效、快速、精準(zhǔn)地統(tǒng)計(jì)分析,將助力教育局輕松了解本市學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)、各學(xué)校體育工作效果情況等;為教育局、學(xué)校提供查詢、分析,各地區(qū)、各學(xué)校的對(duì)比,學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等服務(wù)。再次,恒康偉業(yè)還能提供系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)分析服務(wù)以及針對(duì)性地提供運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。最后,提供全方位的云查詢服務(wù),為學(xué)校、家長提供數(shù)據(jù)反饋和評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
在以往的體質(zhì)測(cè)試中,學(xué)校只是為完成任務(wù)而測(cè)試。測(cè)試完畢后,并沒有真正提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,解決小胖墩、近視、體質(zhì)差等問題。
恒康偉業(yè)第三方監(jiān)測(cè)服務(wù)在完成各學(xué)校的上報(bào)任務(wù)后,系統(tǒng)會(huì)針對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù),根據(jù)地域、學(xué)校、年級(jí)、性別、項(xiàng)目分別提供運(yùn)動(dòng)處方,針對(duì)性地制訂相應(yīng)的體育鍛煉計(jì)劃,按其健康、體力以及心血管功能狀況,用處方的形式規(guī)定運(yùn)動(dòng)種類、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)頻率,針對(duì)近20年來青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況逐步下降的趨勢(shì)提出運(yùn)動(dòng)中的注意事項(xiàng),對(duì)癥下藥,解決肥胖、近視、低體重、耐力、力量素質(zhì)不及格等類群?jiǎn)栴},讓每名學(xué)生在體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目中都達(dá)標(biāo),提高學(xué)生群體的身體健康水平。
體質(zhì)健康測(cè)試的目的是通過年度報(bào)告全面、客觀、真實(shí)地反映各學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況,推動(dòng)學(xué)校體育健康發(fā)展。目前,我國教育界正圍繞“素質(zhì)教育”這一主題進(jìn)行改革。從一年一度的體質(zhì)測(cè)試開始,尋求突破,引入第三方監(jiān)測(cè),對(duì)在當(dāng)今學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的情況下以較短的時(shí)間提高整體身體素質(zhì)以及養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣有積極意義!
(專欄稿件由廣州恒康偉業(yè)教育科技有限公司提供)