楊毅
中圖分類(lèi)號(hào):F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2016)09-000-01
摘 要 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的廣泛推進(jìn),在現(xiàn)有的社會(huì)背景模式下,石油企業(yè)也在進(jìn)行著進(jìn)一步的推廣與完善,中國(guó)石油企業(yè)面臨著越來(lái)越明顯的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),這種競(jìng)爭(zhēng)模式的展現(xiàn)逐步變成了企業(yè)人才方面之間的競(jìng)爭(zhēng)。所以,想要將企業(yè)進(jìn)行全面性的規(guī)劃,就必須對(duì)石油企業(yè)的職工進(jìn)行全方位的教育,將人才的培養(yǎng)放在企業(yè)的關(guān)鍵性位置上,在企業(yè)打造一批高質(zhì)量、高能力的工作團(tuán)隊(duì)過(guò)程中,為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行全面性的推動(dòng)與建設(shè)。本文以石油企業(yè)職工的教育培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)行分析和討論。
關(guān)鍵詞 石油企業(yè) 職工 教育培訓(xùn) 作用
在現(xiàn)有的石油企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中進(jìn)行職工教育的培訓(xùn),就是將石油企業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展升華,在升華的過(guò)程中整體性的推動(dòng)石油企業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),按照石油企業(yè)現(xiàn)階段的模式進(jìn)行教育培訓(xùn)內(nèi)容的規(guī)劃,保證這種教育培訓(xùn)能夠最大化的適應(yīng)現(xiàn)階段的社會(huì)需求狀況,以方便這種需求情況能夠最大限度的保證石油企業(yè)今后的發(fā)展。
一、石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題
就現(xiàn)階段的石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)說(shuō),石油企業(yè)的職工教育觀念十分的單薄,這種單薄情況的產(chǎn)生就是由于現(xiàn)階段的石油發(fā)展企業(yè)還不能將這種教育培訓(xùn)進(jìn)行全面性的展現(xiàn),企業(yè)對(duì)于該內(nèi)容還不夠重視,員工培訓(xùn)工作的內(nèi)容還處在比較低的狀態(tài)。還有,在石油企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,由于員工自身的文化程度不是十分的一致,素質(zhì)存在著個(gè)體的差異性,這種教育程度不一致的情況使得最終員工教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)也存在著不同的情況,給石油企業(yè)的教育培訓(xùn)工作帶來(lái)了十分明顯的阻礙。
二、石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用
對(duì)于石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用來(lái)說(shuō),可以分成以下幾方面的內(nèi)容進(jìn)行分析:
(一)調(diào)動(dòng)石油企業(yè)員工自身的積極性
在石油企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)員工的積極性是十分關(guān)鍵的推動(dòng)內(nèi)容。在人力資源的開(kāi)發(fā)與管理過(guò)程中,對(duì)于員工的思想教育培訓(xùn)應(yīng)該變成企業(yè)必須具備的一種特性,因?yàn)椋瑥?qiáng)化石油企業(yè)員工自身的教育內(nèi)容,可以不斷提升石油企業(yè)員工的職業(yè)技能,不斷豐富企業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在信息社會(huì)化的模式下,將企業(yè)員工的學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行逐步的升華,保證企業(yè)人才在這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,還能夠不斷創(chuàng)新自身的思維,升華自身的理念。石油企業(yè)的員工只有在不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)取的過(guò)程中,才能夠適應(yīng)現(xiàn)階段的工作崗位,將自身的技術(shù)以及才能在崗位上進(jìn)行落實(shí),使得企業(yè)員工能夠在這樣的社會(huì)背景模式下進(jìn)行自我的完善。所以,加強(qiáng)石油企業(yè)員工自身的教育培訓(xùn)就可以充分的調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作熱情,將工作熱情進(jìn)行充分調(diào)動(dòng)的前提下進(jìn)行工作效率的提升,從企業(yè)的角度進(jìn)行分析,可以保證企業(yè)能夠有更加平穩(wěn)的收益,促進(jìn)企業(yè)在這樣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下能夠有更加蓬勃的發(fā)展前景。
(二)提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
在石油企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的展現(xiàn)就是企業(yè)現(xiàn)階段最為關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容,這種核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)技術(shù)的展現(xiàn),同時(shí)也是企業(yè)人才管理內(nèi)容的展現(xiàn)。因此,企業(yè)應(yīng)該逐步加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,按照人才培養(yǎng)的模式進(jìn)行員工教育培訓(xùn),提升石油企業(yè)員工自身的硬件實(shí)力,培養(yǎng) 高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)人才隊(duì)伍,只有這樣的提升才是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的展現(xiàn),,同時(shí)也是提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最為關(guān)鍵的基礎(chǔ)性保證。
(三)有利于加強(qiáng)企業(yè)人力資源的管理
在石油企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,還應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)的人力資源管理內(nèi)容。企業(yè)的人力資源管理就是加強(qiáng)企業(yè)職工教育培訓(xùn)的關(guān)鍵因素,這種企業(yè)人力資源的管理的內(nèi)容提升,就是進(jìn)一步開(kāi)展企業(yè)員工潛力的一種展現(xiàn),激勵(lì)和發(fā)展企業(yè)員工的積極性以及主動(dòng)性,按照這種集合性的人才使用模式,促進(jìn)企業(yè)在今后的發(fā)展中能夠有可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力量。
三、加強(qiáng)石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)的有效途徑
想要將石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃,就應(yīng)該將相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行逐步的改善。在石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)的過(guò)程中,首先應(yīng)該提升企業(yè)管理者進(jìn)行企業(yè)職工教育培訓(xùn)的意識(shí),該種意識(shí)就是企業(yè)員工教育培訓(xùn)開(kāi)展的基礎(chǔ);然后,還應(yīng)該建立健全企業(yè)員工教育培訓(xùn)的工作管理制度,將教育培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)入到企業(yè)工作管理制度的展現(xiàn)中,在日常生活中進(jìn)行最大化的落實(shí),將企業(yè)教育培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行全方位的整合與規(guī)劃;最后,還應(yīng)該按照石油企業(yè)現(xiàn)階段的種種問(wèn)題進(jìn)行全方位的分析,將問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的處理與解決,保證問(wèn)題能夠進(jìn)行全面性的完善,為企業(yè)的教育模式進(jìn)行全方位的推動(dòng)。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育內(nèi)容也在進(jìn)行著逐步的規(guī)范,石油企業(yè)在現(xiàn)階段的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該對(duì)教育的內(nèi)容進(jìn)行全面的重視,把該工作進(jìn)行全方位的落實(shí),保證企業(yè)在今后的發(fā)展過(guò)程中,能夠進(jìn)行最大化的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)。
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