對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

秦希燕

【摘要】隨著近十年課程改革和《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的學(xué)習(xí)，作為一線的老師，我們?cè)诓粩嗟拿骱蛯?shí)踐，從課堂教學(xué)活動(dòng)中逐漸注重全體學(xué)生的發(fā)展，體現(xiàn)物理教學(xué)理念：從生活走向物理，從物理走向社會(huì)。而物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)人的全面發(fā)展方面起著重要的作用。

【關(guān)鍵詞】初中物理 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 激發(fā)興趣 作用

【中圖分類號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）09-0151-02

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。而對(duì)于初中學(xué)生，正處在興趣的發(fā)展時(shí)期，懷有強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)課，特別感興趣。因此物理教師可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)讓學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)，并自己動(dòng)手理解物理規(guī)律，掌握各種技能。所以，每一位物理教師都應(yīng)該緊跟時(shí)代的要求，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，這也是進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，完成新課標(biāo)要求的必要途徑。下面筆者就對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的作用和如何做好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用

1.物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

俗話說(shuō)興趣是最好的老師，興趣是推動(dòng)人認(rèn)識(shí)活動(dòng)行為的重要?jiǎng)訖C(jī)，而且是內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在物理課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么能比實(shí)驗(yàn)對(duì)他們更具有吸引力了。實(shí)驗(yàn)本身是一種有目的的操作行為，中學(xué)生好動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上，自然會(huì)產(chǎn)生一種自己操作的欲望，極易引起他們學(xué)習(xí)物理的興趣，激發(fā)他們的求知欲。

2.物理實(shí)驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)物理的認(rèn)識(shí)環(huán)境

物理實(shí)驗(yàn)是展示物理教學(xué)魅力的有效手段。它能夠使學(xué)生清楚的觀察到不同物理現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，比較直觀的理解這些相互聯(lián)系的物理現(xiàn)象，進(jìn)而鞏固和加深學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)。例如，在探究電與磁之間的關(guān)系時(shí)，教師可以重現(xiàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象中展現(xiàn)出小磁針偏轉(zhuǎn)是受到空間某一磁場(chǎng)的影響，從而使學(xué)生理解電流周圍存在著磁場(chǎng)。這樣的話，看不見(jiàn)，摸不著的磁場(chǎng)就可以在比較直觀、生動(dòng)、形象的環(huán)境中展現(xiàn)在同學(xué)們面前。

3.物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理最基本的方法，所以觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的必備能力之一。初中物理教材中的實(shí)驗(yàn)是最直觀的感性教材。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通過(guò)有效的引導(dǎo)，使學(xué)生有順序，有比較地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)事物，理解概念，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。

4.物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的一種嚴(yán)謹(jǐn)方法，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該有科學(xué)的態(tài)度。每個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，井然有序地進(jìn)行每一步操作，用科學(xué)的方法去觀察和操作，并記錄數(shù)據(jù)，憑空想象而得到的記錄及結(jié)果是不真實(shí)的，錯(cuò)誤的，必須如實(shí)的記錄，找出規(guī)律并得到結(jié)論，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度是有好處的。

可見(jiàn)，物理實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用不可忽視。那么，如何能把物理實(shí)驗(yàn)的作用在教學(xué)中發(fā)揮到最佳狀態(tài)呢？筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。

二、如何做好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

1.重視演示實(shí)驗(yàn)，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量

俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)，百看不如一做”。物理教學(xué)注重理論聯(lián)系實(shí)際，教師充分利用演示實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)物理情景，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此演示實(shí)驗(yàn)要貼近學(xué)生生活，才能活躍課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。要想作好演示實(shí)驗(yàn)，教師的首要任務(wù)就是盡一切可能，在課堂上為學(xué)生展現(xiàn)出豐富多采的物理現(xiàn)象和活生生的物理情景。例如，雞蛋、鹽、水、玻璃杯等是日常生活的必需品，可以用來(lái)做慣性、壓強(qiáng)、浮力、浮沉條件等實(shí)驗(yàn)。

2.做好分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力

新課程改革后中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的主要目標(biāo)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)研究的工作方法。并且通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，逐步提高。

3.重視小實(shí)驗(yàn)、小制作的教學(xué)

在教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到，重視初中教材中小實(shí)驗(yàn)、小制作的教學(xué)，既有利于鞏固知識(shí)，提高能力，還容易引起學(xué)生的興趣，這對(duì)全面提高物理教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。教師若能在改進(jìn)課堂教學(xué)的前提下，把握住對(duì)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)生親自制作和實(shí)踐，從而激起學(xué)生學(xué)好物理的信心。

4.自制和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器，增強(qiáng)演示效果

在中學(xué)物理教學(xué)中，演示實(shí)驗(yàn)是使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容獲得直觀感性認(rèn)識(shí)的重要手段，是建立概念和規(guī)律，理解和掌握物理知識(shí)不可缺少的環(huán)節(jié)。 因此，演示實(shí)驗(yàn)有其它教學(xué)手段不能替代的作用，為增加演示效果，增大實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度，我在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試，并取得了理想的效果。例如自制了會(huì)吹氣的氣球來(lái)演示液體壓強(qiáng)的存在，自制了白熾燈玻璃燈芯電路連接來(lái)演示同一種物質(zhì)的導(dǎo)電性能不是一成不變的。這些器材學(xué)生更熟悉，更有利于使學(xué)生明白物理就在身邊，物理與生活聯(lián)系非常緊密。

物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維分析能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、歸納總結(jié)和應(yīng)用創(chuàng)造能力具有重要作用。同時(shí)，通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠有效的提高教學(xué)質(zhì)量。因此我們物理教師要真正重視物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取改進(jìn)措施，并不斷的學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，做一名符合新時(shí)代要求的人民教師。