重慶市中學(xué)生暑期參與體育鍛煉調(diào)查現(xiàn)狀①

余晏震(重慶人文科技學(xué)院體育部 重慶 401520)

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重慶市中學(xué)生暑期參與體育鍛煉調(diào)查現(xiàn)狀①

余晏震
(重慶人文科技學(xué)院體育部 重慶 401520)

摘 要:該研究的目的是在當(dāng)下國(guó)內(nèi)對(duì)農(nóng)村體育鍛煉、學(xué)校中學(xué)生體育鍛煉等方面的研究不少,也較為深入,就以現(xiàn)在來(lái)說(shuō)較為薄弱的是中學(xué)生暑假期間參加體育鍛煉的研究。由于研究視角不夠多面化,就以現(xiàn)在論文的總數(shù)來(lái)說(shuō),內(nèi)容研究也少,比較粗淺的研究對(duì)策,顯得厚實(shí)問(wèn)題難以解決。參加體育鍛煉作者也要大都從不同的角度對(duì)于基本情況進(jìn)行初步地研究。該研究就是要全面了解重慶市中學(xué)生暑假期間參加體育鍛煉的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)有哪些問(wèn)題及其核心原因,找到解決問(wèn)題的辦法或?qū)Σ摺?/p>

關(guān)鍵詞:中學(xué)生 體育鍛煉 調(diào)查現(xiàn)狀

體育活動(dòng)是人們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境、條件下,為增強(qiáng)體質(zhì),娛樂(lè)身心,豐富閑暇,以身體練習(xí)為基本手段、內(nèi)容的生活活動(dòng)模式。體育活動(dòng)由諸多因素構(gòu)成一個(gè)完整體系。體育活動(dòng)條件是從事體育鍛煉的必要保障;體育鍛煉行為是體育活動(dòng)的主體顯現(xiàn)部分;體育活動(dòng)效果作為反饋環(huán)節(jié),仍是體育活動(dòng)行為繼續(xù)與發(fā)展的前提。

1 重慶市中學(xué)生暑假參加體育活動(dòng)的現(xiàn)狀分析

在重慶市中學(xué)生暑假期間參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查中，很多重慶市中學(xué)生對(duì)待體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的。重慶市中學(xué)生有79.33%的學(xué)生對(duì)假期體育活動(dòng)表現(xiàn)出感興趣和很感興趣。有86.66%的學(xué)生認(rèn)為假期體育鍛煉對(duì)自己的身心健康非常重要和重要。在重慶市中學(xué)生參加假期體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)前4位的：休閑娛樂(lè)、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)式心理和提高運(yùn)動(dòng)技能。在假期參加體育活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)查中，同學(xué)們所選擇的內(nèi)容以第一位中跑步、籃球、羽毛球，乒乓球，總體占到74.66%、26.66%、56.66%。在放暑期間調(diào)查中,學(xué)生總體選擇率最高的為1～3次/周和4～5次/周，都是占調(diào)查總數(shù)的36.67%。寒假期間每周活動(dòng)4～5次的占18%,每周1～3次的占54.67%。

在假期體育活動(dòng)中，有一半以上的人選擇與同學(xué)、朋友一起鍛煉，占到56.67%。還有與家人一起鍛煉，占到24.67%。說(shuō)明同學(xué)們不再滿足于個(gè)人活動(dòng)，覺(jué)得自己鍛煉沒(méi)有動(dòng)力，而偏愛(ài)與同學(xué)、朋友一起鍛煉。中學(xué)生參加暑期鍛煉選擇家附近空地的學(xué)生占34.67%,選擇免費(fèi)公共場(chǎng)館占27.33%,選擇學(xué)校的有15.33%。說(shuō)明了學(xué)生暑期體育鍛煉在社區(qū)的比較多，因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)便捷，沒(méi)有場(chǎng)地費(fèi)，還能起到促進(jìn)體育鍛煉的作用。所以中學(xué)生在暑期最重要的鍛煉區(qū)域之一就是社區(qū)。由于活動(dòng)的便捷性決定社區(qū)對(duì)學(xué)生假期的體育鍛煉起到獨(dú)特的促進(jìn)作用。

家長(zhǎng)是否支持學(xué)生進(jìn)行假期體育鍛煉調(diào)查中，現(xiàn)在看來(lái)是直接影響假期體育鍛煉進(jìn)行好壞程度的重要標(biāo)志之一。通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)重慶市中學(xué)生家長(zhǎng)有82.67%非常支持學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。重慶市中學(xué)生認(rèn)為影響假期體育鍛煉的因素較為混亂，存在很多因素，重慶市中學(xué)生調(diào)查中顯示在第一位中排在前三位的分別是沒(méi)有時(shí)間、天氣狀況、場(chǎng)地器材限制，分別占56.00%、15.33%、13.33%。

2 重慶市中學(xué)生暑假體育鍛煉興趣目的

興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。例如,一些體育迷,一談起體育便會(huì)津津樂(lè)道,一遇到體育比賽便想一睹為快,對(duì)電視中的體育節(jié)目特別迷戀,這就是對(duì)體育有興趣。是形成終身體育的重要組成部分。因此,中學(xué)生對(duì)暑假體育活動(dòng)的興趣是他們?cè)谑罴俜e極參加體育活動(dòng)的一個(gè)重要的因素。通過(guò)“假期體育鍛煉興趣調(diào)查”一項(xiàng)中可以看出,重慶市中學(xué)生有79.3%的學(xué)生對(duì)假期體育活動(dòng)表現(xiàn)出感興趣和很感興趣。也可以看出假期體育活動(dòng)是學(xué)生假期主要從事的活動(dòng)。

在體育活動(dòng)的過(guò)程中,除了課堂之外還要盡可能多開(kāi)展學(xué)生感興趣的項(xiàng)目,體育活動(dòng)并不是單一的運(yùn)動(dòng),還要針對(duì)重慶市中學(xué)生生理、心理特征,來(lái)掌握中學(xué)生興趣發(fā)展規(guī)律,來(lái)展示多媒體的體育動(dòng)畫,激發(fā)他們對(duì)體育的興趣,體育鍛煉的開(kāi)展最好能得到家長(zhǎng)以及社會(huì)更多人來(lái)配合。充分合理利用有效的資源手段。

3 重慶市中學(xué)生暑假體育鍛煉動(dòng)機(jī)

體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是學(xué)生參加體育活動(dòng)的原動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)自己身體健康全面地了解,根據(jù)自己身體健康來(lái)提高人體機(jī)能和預(yù)防各種疾病,在開(kāi)始體育鍛煉前,有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)正常生長(zhǎng)發(fā)育和人與人的交流。樹立目標(biāo)積極進(jìn)取,展示能力增強(qiáng)自信,接觸大自然。關(guān)于重慶市中學(xué)生參加假期體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查情況如下所述。

調(diào)查表明,在重慶市中學(xué)生參加假期體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)前4位的包括:休閑娛樂(lè)、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)式心理和提高運(yùn)動(dòng)技能,分別占一年級(jí)31.11%、45.33%、3.33%、10.00%。二年級(jí)30.67%、14.67%、18.00%、20.67%。三年級(jí)17.67%、9.33%、20.33%、32.67%。中學(xué)生參加體育活動(dòng)對(duì)體育價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)主要集中在健身和娛樂(lè)方面。而隨著年級(jí)的升高,對(duì)提高運(yùn)動(dòng)水平的要求增高,而調(diào)整心理的需要也增高,增強(qiáng)體質(zhì)的要求降低,下降2位。中考體育考試是初中生提升體育基礎(chǔ)技能的動(dòng)力,所以需要加強(qiáng)體育鍛煉。而隨著年級(jí)的升高升學(xué)壓力大,休閑娛樂(lè)就成了主要把增強(qiáng)體質(zhì)放在后面,通過(guò)參加體育活動(dòng)來(lái)勞逸結(jié)合,達(dá)到放松身心,緩解壓力的目的。中學(xué)生對(duì)體育價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)是正確的,但對(duì)體育的其他價(jià)值,尤其是對(duì)社交認(rèn)識(shí)不足。也可以看出,部分中學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的好習(xí)慣,中學(xué)生是勉強(qiáng)參加體育鍛煉的。

4 重慶市中學(xué)生掌握體育基本知識(shí)基本技能

重慶市中學(xué)生的體育基礎(chǔ)知識(shí)與體育的基本技能掌握較好,這一點(diǎn)表明重慶市中學(xué)生體育教學(xué)、訓(xùn)練較為突出,這與延吉州每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了較好的成績(jī)有直接關(guān)系。另外,調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),關(guān)于體育課中學(xué)到的知識(shí)對(duì)你參加假期體育鍛煉的幫助中了解到有31.33%學(xué)生認(rèn)為很有幫助,基本技能有44.67%的同學(xué)認(rèn)為有幫助。

5 結(jié)論與建議

5.1 結(jié)論

重慶市中學(xué)生暑期參加體育鍛煉調(diào)查現(xiàn)狀。中學(xué)生對(duì)體育和健康的關(guān)系理解是對(duì)的,健康就是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài),對(duì)體育鍛煉的健康價(jià)值是同意的。中學(xué)生對(duì)體育鍛煉興趣目的,重慶市中學(xué)生體育課中學(xué)到的知識(shí)對(duì)暑期參加體育鍛煉幫助程度。中學(xué)生對(duì)體育鍛煉動(dòng)機(jī),多數(shù)的孩子們對(duì)暑期參加體育鍛煉的態(tài)度是主動(dòng)的,關(guān)心自己的健康狀況,對(duì)體育鍛煉的必要性是同意的,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)體育鍛煉的意義有較為正確的理解。

5.2 建議

主動(dòng)參與體育鍛煉是中學(xué)生選擇合適的暑期體育鍛煉的方法和方式之一。在學(xué)校期間要對(duì)孩子們進(jìn)行體育鍛煉的思想教育,才能誘導(dǎo)中學(xué)生提高對(duì)暑期體育鍛煉的興趣,所有學(xué)校有體育場(chǎng)地的應(yīng)該在暑期對(duì)所有的孩子們開(kāi)放,而且還要增強(qiáng)課外活動(dòng)和體育課的改革。

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作者簡(jiǎn)介:①余晏震(1985—),男,漢,重慶北碚人,大學(xué)本科,助教,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.02.063

中圖分類號(hào):G806

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):2095-2813(2016)01(b)-0063-02