□ 程美玲
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探析乒乓球反手推擋技術(shù)的教學(xué)方法
□程美玲
摘 要:乒乓球是以技巧性為主的球類(lèi)體育項(xiàng)目,是我國(guó)的國(guó)球,流行范圍很廣,受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。反手推擋技術(shù)是乒乓球中常用的技術(shù),文章從意義和教學(xué)方法兩個(gè)方面討論乒乓球反手推擋技術(shù),并提出教學(xué)過(guò)程中需注意的幾個(gè)問(wèn)題,希望對(duì)各乒乓球教師的教學(xué)有所幫助。
關(guān)鍵詞:乒乓球;反手推擋技術(shù);教學(xué)方法
作為我國(guó)的國(guó)球,乒乓球在眾多體育項(xiàng)目中占有十分重要的地位,也是體育課教學(xué)中的重要課程之一[1]。乒乓球技術(shù)性較強(qiáng),因此教學(xué)中會(huì)涉及各種動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)球、接球技術(shù),其中的反手推擋技術(shù)是各種乒乓球打法中的關(guān)鍵技術(shù),以下對(duì)其意義和教學(xué)方法進(jìn)行分析。
推擋技術(shù)是乒乓球基礎(chǔ)技術(shù)之一,包括推球與擋球,屬于左推右攻型的乒乓球技術(shù)打法。推球分為正推和反推兩類(lèi)打法,反推又有快推和加力推兩種[2-3]。快推具有站位近、力量小、動(dòng)作幅度小、速度快、線路變化較多等特點(diǎn),適合用于力量中等的攻球、推擋球和拉球的回?fù)?。加力推具有力量重、擊球點(diǎn)高、速度快等特點(diǎn),適用于著臺(tái)之后彈起稍高于網(wǎng)面、力量比較輕的來(lái)球或者旋轉(zhuǎn)比較弱、速度較緩慢的上旋球的回?fù)?。擋球的特點(diǎn)是動(dòng)作簡(jiǎn)單、力量小、球速緩慢,是初學(xué)者加快熟悉和掌握球性、控球能力與擊球規(guī)律的基本方法[4]。減力擋具有力量小、回球弧線和落點(diǎn)較低的特點(diǎn),常與加力推聯(lián)用對(duì)付兩面攻型、兩面拉型的攻擊打法??傊?,反手推擋球是乒乓球的主要入門(mén)技術(shù)之一,也是乒乓球打發(fā)技術(shù)的重要核心,動(dòng)作簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋技術(shù)有助于初學(xué)者或者基礎(chǔ)較薄弱者更好地掌握乒乓球技巧。
2.1教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教師通過(guò)推擋技術(shù)的示范操作和詳細(xì)講解使學(xué)生理解各推球和擋球基本的技術(shù)要領(lǐng),重點(diǎn)理解和掌握拍形的固定、揮拍擊球和引拍擊球。同時(shí)能夠理解并區(qū)分橫拍與直拍的差異,在引拍擊球中,直拍與橫拍分別為腹前與左腹,在揮拍中,直拍運(yùn)動(dòng)軸為肩關(guān)節(jié),為直線,而橫拍運(yùn)動(dòng)軸則為肘關(guān)節(jié),為弧線。教學(xué)難點(diǎn)是擊球著臺(tái)點(diǎn)的控制,
2.2教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)主要分為4個(gè)主要方面,一是認(rèn)知目標(biāo),即通過(guò)學(xué)習(xí)和反復(fù)的練習(xí)進(jìn)一步熟悉和掌握乒乓球球性,推擋技術(shù)特點(diǎn)和基本技術(shù)要領(lǐng);二是能力目標(biāo),能夠理解并掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng),在定點(diǎn)、定線以及中等速度等特點(diǎn)條件下可持續(xù)擊球至少10個(gè)回合;三是教育目標(biāo),心肺功能、視覺(jué)等生理功能得到有效提高,培養(yǎng)學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性;四是情感目標(biāo),通過(guò)體驗(yàn)成功,增強(qiáng)學(xué)生自信心,提高乒乓球?qū)W習(xí)的興趣。
2.3教學(xué)步驟和方法
2.3.1準(zhǔn)備活動(dòng)
課程開(kāi)始時(shí)先進(jìn)行基礎(chǔ)的準(zhǔn)備活動(dòng),在2分鐘慢跑后進(jìn)行徒手操,包括頭部運(yùn)動(dòng)、胸部運(yùn)動(dòng)、弓步運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)活動(dòng)、仆步壓腿等各身體部位、關(guān)節(jié)的活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)始進(jìn)行墊球練習(xí),以幫助學(xué)生熟悉球性,培養(yǎng)球感,先由教師示范并講解,再由學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。①1人1球,原地定點(diǎn)在胸前墊球,控制高度在30cm左右,先用球拍正面練習(xí)2分鐘再換為球拍反面練習(xí)2分鐘,接著球拍正反兩面交替練習(xí)3分鐘。待學(xué)生熟練后進(jìn)行3分鐘的高度變化練習(xí),由高入低再由低入高,熟悉對(duì)墊球高度的掌控方法。②進(jìn)行5分鐘的行進(jìn)間墊球練習(xí),由慢速開(kāi)始練習(xí),熟悉后逐漸加快行進(jìn)速度?;臼炀氈罂梢孕〗M接力賽的形式展開(kāi)練習(xí),這樣可以在熟悉球性的練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、為各種打法技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。
2.3.2基礎(chǔ)教學(xué)
基礎(chǔ)部分的教學(xué)主要以動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)為主,使用多媒體設(shè)備播放事先找好以反手推擋技術(shù)為主題的教學(xué)視頻或者比賽視頻,讓學(xué)生觀看并體會(huì)反手推擋的技術(shù)動(dòng)作表象,接著由老師對(duì)相關(guān)的動(dòng)作要領(lǐng)、適用情況、重點(diǎn)、常見(jiàn)犯錯(cuò)動(dòng)作、難點(diǎn)等知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的解說(shuō),然后由老師指導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行徒手模仿練習(xí)。①快推動(dòng)作要領(lǐng):站位偏左,右腳稍往前或者雙腳呈平行位,身體距桌臺(tái)約40cm,含胸收腹,微屈兩膝,身體略往前傾。肘關(guān)節(jié)與右上臂往身體右側(cè)貼近,手臂呈自然彎曲狀,擊球前先靠近身體,往體前引拍,同時(shí)適當(dāng)將前臂后撤抬高,推送過(guò)程中可作外旋動(dòng)作,轉(zhuǎn)腕幅度不要太大。②加力推:站位與站姿與快推相同,身體距桌臺(tái)約50cm,拍面略向前傾斜,往身前引拍,稍高于網(wǎng)面,揮拍迎球,擊球的瞬間,手腕、前臂和上臂均朝前下方施力推壓,同時(shí)髖部與腰部協(xié)助施力,手臂在擊球后順勢(shì)往前下方方向揮動(dòng)然后快速還原到準(zhǔn)備狀態(tài)。③擋球:站位與站姿同推球,動(dòng)作手法要正確,引拍時(shí)將上臂往身體靠攏,前臂朝來(lái)球伸進(jìn),拇指放松,食指加力,用手腕與手指調(diào)整拍形。④減力擋:站位偏左,右腳稍往后或者雙腳呈平行位,身體距桌臺(tái)約40cm,含胸收腹,微屈兩膝,身體略往前傾。手腕與前臂朝前伸進(jìn)揮拍迎球,來(lái)球上升期采用前傾拍形擊球,位置為球中上部,擊球瞬間,將手腕與前臂稍往后移以減力(使來(lái)球反彈力減小),擊球后快速還原到準(zhǔn)備狀態(tài)。
2.3.3練習(xí)內(nèi)容和方法
練習(xí)部分是幫助學(xué)生熟練技術(shù)的主要方法,因?yàn)閷W(xué)生存在差異性,因此建議使用分層練習(xí)方法。根據(jù)前期教學(xué)中學(xué)生的球性、擊球規(guī)律以及著臺(tái)點(diǎn)控制等方面的掌握程度分為初、中、高三個(gè)層次,根據(jù)每個(gè)層次的理解情況和實(shí)際技術(shù)操作水平安排練習(xí)內(nèi)容。初級(jí)層次可加強(qiáng)徒手模仿、墊球和對(duì)墻擊球的基礎(chǔ)練習(xí),經(jīng)過(guò)練習(xí)進(jìn)一提高技術(shù)動(dòng)作能力,由學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)肯定其基本技術(shù)動(dòng)作熟練且基本正確后可轉(zhuǎn)至中級(jí)層,然后進(jìn)行中級(jí)層的練習(xí)。中級(jí)層的練習(xí)內(nèi)容主要以吊線球作輔助器材進(jìn)行推擋技術(shù)的練習(xí),培養(yǎng)球感、手感,同樣經(jīng)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)肯定能夠熟練并正確掌握擊球部位、擊球點(diǎn)后轉(zhuǎn)至高級(jí)層,然后進(jìn)行高級(jí)層的練習(xí)。高級(jí)層主要以雙人對(duì)打?qū)崙?zhàn)練習(xí)方式為主,最后由老師對(duì)各組學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),指出不足,然后進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),使學(xué)生對(duì)該技術(shù)動(dòng)作有進(jìn)一步的理解和掌握。
2.3.4結(jié)束部分
在課堂即將結(jié)束時(shí)可以組織學(xué)生進(jìn)行輕松的游戲或者輕快的韻律操等將學(xué)生帶入放松階段,既可以緩解學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的疲勞、放松肢體,還可以讓學(xué)生感受到體育課程愉快的氛圍。最后對(duì)學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)與練習(xí)情況作簡(jiǎn)短的總結(jié),針對(duì)學(xué)生存在的不足提出改進(jìn)的建議,鼓勵(lì)學(xué)生課后適當(dāng)參與乓乓球活動(dòng),提高乒乓球技術(shù)。
首先,教師在設(shè)計(jì)課程時(shí)應(yīng)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的研讀,明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、性格特點(diǎn)等選取合適的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。其次,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考、實(shí)踐能力,并尊重學(xué)生差異,注重層次性教學(xué),使每位學(xué)生均能體驗(yàn)到成功的喜悅,在教學(xué)時(shí)可按“講解——示范——理解——練習(xí)——評(píng)價(jià)——反思”的步驟進(jìn)行教學(xué),注意循序漸進(jìn),積極地培養(yǎng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)興趣。最后在練習(xí)與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)應(yīng)注意多層次的評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自我反思、總結(jié)并解決問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
乒乓球是重要的體育課程之一,反手推擋球技術(shù)是乒乓球的核心技術(shù)、基礎(chǔ)入門(mén)技術(shù),在各項(xiàng)乒乓球打法中均具有重要的作用。反手推擋球技術(shù)的教學(xué)可以使初學(xué)者加快熟悉和掌握球性、控球能力與擊球規(guī)律,同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范打乒乓球的良好習(xí)慣,幫助學(xué)生樹(shù)立或提高自信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在提高乒乓球技術(shù)能力的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。
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(南京體育學(xué)院研究生部 210014)
中圖分類(lèi)號(hào):G807.04
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2016.02.007