石嘉蔚 金育強
(湖南師范大學 湖南長沙 410012)
高校羽毛球愛好者運動損傷特征及預防措施①
——以湖南師范大學為例
石嘉蔚 金育強*
(湖南師范大學 湖南長沙 410012)
為全面剖析羽毛球運動員在運動中發(fā)生運動傷害的具體情況,該文結合問卷調(diào)查的方式,以湖南師范大學為突破口,調(diào)查了1年以上愛好者的基本情況。除此之外還結合運動學的相關理論,進一步剖析了諸多易引起損傷的致病因素,找出引起業(yè)余羽毛球運動者運動損傷的根本原因,并結合具體問題,提出關于預防、減少業(yè)余運動員運動損傷的具體措施,以期能夠從根本上減少廣大羽毛球運動員在運動過程中的運動損傷。
羽毛球 運動損傷 原因 預防措施
毋庸置疑體育運動是人類保持健康的最好方式與方法。而羽毛球以其特有的趣味性征服了人類,特別成為大學炙手可熱的一個項目。如今羽毛球運動在大學里越來越受大學生的歡迎。然而在實際中,由于很多學生打羽毛球的方法和運動技術不當,都會給身體帶來一些不必要的損傷。
1.1研究對象
文章以湖南師范大學參加羽毛球運動1年以上的業(yè)余愛好者為研究對象。
1.2研究方法
文章采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法等對參加羽毛球運動1年以上的業(yè)余愛好者的數(shù)據(jù)進行分析處理。
2.1損傷總體發(fā)生率與人均損傷次數(shù)
就該次調(diào)查結果來看,男生相較而言更加青睞于羽毛球運動,參與調(diào)查的愛好者中,男生損傷率達到97.35%,女生達到73%,男生在羽毛球運動中發(fā)生損傷的機率也要遠遠高出女生。男生人均損傷次數(shù)1.62次,女生1.38次。
2.2運動損傷部位特征分析
通過問卷統(tǒng)計,湖南師范大學羽毛球愛好者的損傷中以關節(jié)扭傷最高,達到35.17%。肌肉拉傷排第二位,達到28.27%,其中最常見的運動損傷部位為大小腿后群肌肉,特別是內(nèi)收肌、股二頭肌等部位更易遭受損傷。肌肉勞損排在第三位,共29例,占總受傷例數(shù)的20%;擦傷16例,占總受傷例數(shù)的11.03%;發(fā)生骨膜炎和關節(jié)脫臼損傷的較少。
通過對湖南師范大學羽毛球愛好者運動損傷原因調(diào)查的結果顯示,除了不規(guī)范的運動技術之外,引起運動損傷的原因還包括過大的運動量;過于糟糕的身體素質以及缺乏運動前的熱身準備。
2.3技術動作不規(guī)范
對于廣大初學者而言,首先要在教練員、教師的引導下掌握科學的運動方法,其次還要注意多練習,才能掌握其中的技能和技術。
2.4運動量過大
羽毛球運動對體力的消耗是相當大的,許多業(yè)余愛好者沒有科學地安排運動量,實際運動量往往超過了自己的生理負荷。
2.5局部負擔過重
如果反復進行一個動作或者長時間練習一個動作,特別是當超出了人體所正常情況下所能夠承受的負荷,那么即很容易造成慢性勞損。
2.6準備活動不充分
很多人都存在缺乏熱身運動,即準備不充分的問題。簡而言之也就是沒有充分激發(fā)其神經(jīng)系統(tǒng)以及肌肉的神經(jīng)興奮度,這樣容易導致運動損傷。
2.7身體素質差
羽毛球業(yè)余愛好者大多沒有進行過系統(tǒng)的專項素質訓練,所以,在平時訓練、比賽之余,業(yè)余愛好者更應該注意加強身體素質的鍛煉,防止運動損傷的發(fā)生。
2.8其他原因
如果場地太粘、太滑,場地太硬,所穿的球鞋,或者使用的球拍以及其他用品不合適,那么也有可能引起運動損傷。除此之外氣候、光線以及運動員個人的心理特征,身心素質等等也會造成一定的影響[2]。
3.1肩關節(jié)
練習者要強化肩關節(jié)的力量訓練。運動方法是在肘部放一定量的物品,與肩同高、平舉,并持續(xù)1~2min左右,如此循環(huán)4~6次。在間歇時間,一定要注意多放松。
3.2肘關節(jié)
強化肘關節(jié)的力量練習,具體可選擇俯臥靜力撐的方法。在練習時,科學制定練習量,練習中要注意稍微抬高肘部,每次練習直到手部支持不??;除此之外還可結合臂繞“8”字揮拍,小沙瓶負重繞“8”字練習等等。在練習期間應做好相應的防護措施。
3.3手、腕
即腕部屈伸練習,具體可選擇沙瓶、或者小啞鈴等等,在練習過程中手臂感覺酸脹為好。除此之外,還可適當加重球拍的重量,并呈“8”字練習,這樣一來在不知不覺之中即可強化肌肉的活力[3]。
3.4腹部、背部
靜力支撐,具體要求每組做3~5min為宜,建議1次做6組。除此之外,在間歇時可適當?shù)刈錾煺剐跃毩暎@環(huán)放松其腰部,并要注意做好腰部的保護工作。
3.5大腿肌肉
同時訓練大腿肌肉的力量以及其伸展度。具體可選擇前后交叉跨步練習杠鈴負重。在這一過程中還要注意做好提腿練習,比如向側方向、向后以及向前等等,同時注意做好保護措施。
3.6膝關節(jié)
具體可強化負重靜力半蹲或者靜力半蹲等方式。操作方法建議從小的角度然后逐步增大做好膝關節(jié)的練習,注意其角度最好控制在90°以內(nèi)。第一次練習時間建議控制在5min左右,而隨著運動的深入可逐漸延長運動時間,直到每次30min左右。
4.1結論
(1)湖南師范大學羽毛球愛好者中,男生發(fā)生運動損傷的人均次數(shù)要高于女生,主要損傷有關節(jié)扭傷、肌肉拉傷、肌肉勞損、擦傷。
(2)業(yè)余愛好者在具體的運動過程中或由于沒有充分做好準備運動,沒有落實規(guī)范的動作技術;或者運動量過大,運動員個人的身體素質較為薄弱等等都有可能引起運動損傷。
(3)湖南師范大學羽毛球愛好者對運動損傷知識的了解程度普遍不高。
4.2建議
(1)運動前、后一定要充分做好準備活動工作;運動后選擇按摩放松、靜力牽拉等練習,能夠大大減少在運動過程中肌肉沒有及時恢復而引起的損傷問題。
(2)掌握正確的技術動作。準確的做好技術動作,不僅有利于避免運動者在運動中受傷,更為重要的是還能夠使整個運動看起來更加漂亮、舒服。
(3)加強力量素質的練習。強化運動負荷能力的練習,強化身體機能,特別是結合日常在運動過程中易受傷的身體部份,更要注意做好肌肉伸展運動,強化運動力量。
(4)注意運動環(huán)境因素對損傷的影響。運動場地與運動服飾及球拍的選擇都應有利于運動。
[1]黃晶.對武漢市羽毛球業(yè)余愛好者運動損傷的調(diào)查分析[J].科教導刊,2012(12):167.
[2]趙勇,李建英.對高校羽毛球愛好者運動損傷的分析研究[J].山西師大體育學院學報,2010,25(2):126-128.
[3]張康平.大學公共體育羽毛球選項課學生常見運動損傷預防對策[J].科教文匯,2012(10):150-151.
G847
A
2095-2813(2016)09(a)-0012-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.25.012
石嘉蔚(1994—),男,湖南長沙人,在讀碩士,研究方向:運動訓練。
金育強(1956—),男,遼寧沈陽人,博士,教授,博士生導師,研究方向:管理學、體育社會學,E-mail:jyq1834@163.com。