楊重飛(西北師范大學(xué) 甘肅蘭州 730070)
蘭州三高校學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查研究
楊重飛
(西北師范大學(xué) 甘肅蘭州 730070)
對(duì)蘭州三高校大學(xué)生付費(fèi)體育健身狀況進(jìn)行調(diào)查研究,分析蘭州高校大學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況。一方面可以從學(xué)校體育的角度改革大學(xué)期間學(xué)生的上課內(nèi)容、體育課程的安排頻度、上課力度與學(xué)生的興趣愛(ài)好以及喜歡程度綜合考慮。另一方面,提高大學(xué)生體育健身意識(shí),提高對(duì)健康的深刻理解體會(huì),增強(qiáng)鍛煉。
大學(xué)生 付費(fèi)體育健身 調(diào)查研究
體育健身活動(dòng)不僅能使大學(xué)生增進(jìn)身體健康,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高體育運(yùn)動(dòng)技能,而且還是發(fā)展大學(xué)生個(gè)人智力,陶冶道德情操、鍛煉主觀意志,培養(yǎng)現(xiàn)代人生存競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)和終身體育意識(shí)的重要形式,大學(xué)生樹(shù)立終身體育思想,大學(xué)學(xué)校體育改革是當(dāng)前高校體育教學(xué)改革的重點(diǎn)問(wèn)題,也是蘭州市三高校大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育健身的重要目的。
該研究在這樣的背景下,以綱要為依據(jù),使大學(xué)生體育健身活動(dòng)蓬勃開(kāi)展起來(lái),期待體育健身活動(dòng)成為大學(xué)生終身體育的好習(xí)慣。
1.1研究對(duì)象
該研究以蘭州市西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州交通大學(xué)3所在校大學(xué)生為研究對(duì)象,到各學(xué)校附近周邊的健身場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查研究與訪談,記錄有效信息。
1.2研究方法
1.2.1問(wèn)卷調(diào)查法
對(duì)付費(fèi)健身的大學(xué)生發(fā)放《大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查表》,共發(fā)放問(wèn)卷300份,回收206份,回收率為69.7%,有效問(wèn)卷為190份,有效率為92.23%。
1.2.2訪談法
訪談法采用兩種:一種是對(duì)體育教師的訪談;另一種是對(duì)學(xué)生的訪談,獲得的信息,對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)做補(bǔ)充。
大學(xué)生進(jìn)行付費(fèi)體育健身的動(dòng)機(jī)如下。
2.1追求健康動(dòng)機(jī)
處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,面對(duì)多元的精神文化生活,人們的追求也越來(lái)越多,有的因?yàn)橹厝卧诩纾非髠€(gè)人事業(yè),有的因?yàn)榭蒲性谏恚械囊驗(yàn)槔嬖谛?,追求物質(zhì)欲望。追求健康的動(dòng)機(jī)是我們從始至終都需要秉承的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中也更應(yīng)該遵循和保持。
2.2充實(shí)課余生活動(dòng)機(jī)
大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方,為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,想辦法盡量使大學(xué)生的課余生活充實(shí)而豐富多彩,所以現(xiàn)在大部分學(xué)生開(kāi)始尋找健身場(chǎng)所,一方面是為了提高自身的身體;另一方面也是為了充實(shí)課余生活。
2.3增長(zhǎng)社會(huì)閱歷
當(dāng)今社會(huì),社會(huì)閱歷已經(jīng)成為一個(gè)人生存和生活的必不可少的東西,一個(gè)生活中的強(qiáng)者,不是身強(qiáng)力壯,兇神惡煞的人,而是一個(gè)社會(huì)閱歷非常多的人,積累得多,知識(shí)就多,積累就更加多。
2.4培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好
體育活動(dòng)參與動(dòng)機(jī)是促使一個(gè)人參加體育活動(dòng)的主要?jiǎng)右?。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到體育活動(dòng)的重要性,培養(yǎng)自身體育愛(ài)好當(dāng)屬于首要位置。
對(duì)蘭州3所高校大學(xué)生付費(fèi)進(jìn)行體育健身項(xiàng)目的調(diào)查研究得知,健身場(chǎng)所分布在不同的地方,如西北師范大學(xué)旁邊的力天健身俱樂(lè)部、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地等收費(fèi)場(chǎng)所;甘肅政法學(xué)院和蘭州交通大學(xué)附近的鴻運(yùn)健身俱樂(lè)部、蘭州動(dòng)嵐健身中心、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地等收費(fèi)場(chǎng)所。
4.1結(jié)論
蘭州3所高校體育教學(xué)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陳舊單一,多數(shù)上課內(nèi)容沒(méi)有自己的特色和自己的內(nèi)容,不能令大學(xué)生們滿意。學(xué)校體育場(chǎng)地不足、器材陳舊,班級(jí)人數(shù)多,也是導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)大學(xué)體育課程沒(méi)興趣的一個(gè)原因。
4.2建議
體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)是促進(jìn)一個(gè)人參與體育活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因。3所高校大學(xué)生在大學(xué)體育課上的表現(xiàn)與付費(fèi)進(jìn)行校外體育健身情況就直接反應(yīng)了問(wèn)題根源。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視大學(xué)體育課,關(guān)心大學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好,投入一定的資金改建體育場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,增加學(xué)生選擇課程的范圍和內(nèi)容;體育教師要以身作則,活躍上課氛圍,充分掌握學(xué)生上課心理,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在特殊情況下,可以酌情開(kāi)設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,便宜為學(xué)生開(kāi)放,在保證學(xué)生在實(shí)惠與效果一體的情況下,達(dá)到體育健身的目的。學(xué)校還可以組織比賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校該類項(xiàng)目的發(fā)展與進(jìn)步。加大學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè),增加可以在學(xué)校開(kāi)設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
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2095-2813(2016)08(c)-0045-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.24.045