苗 巍
沈陽體育學院新聞教研室 遼寧沈陽 110102
退役運動員轉(zhuǎn)型體育解說的發(fā)展對策探析
苗 巍
沈陽體育學院新聞教研室 遼寧沈陽 110102
運動員作為一個特殊的職業(yè)群體,雖然在職業(yè)生涯中可以收獲無數(shù)榮耀與成績,但是在退役之后變?yōu)橛龅睫D(zhuǎn)型的嚴峻考驗。本文通過對退役運動員轉(zhuǎn)型體育解說員過程中所遇到的問題,為我們職業(yè)運動員未來轉(zhuǎn)型解說提出對策,從而為我國職業(yè)運動員退役后轉(zhuǎn)型問題給予幫助,提高我國職業(yè)運動員退役后的再就業(yè)幾率,完善我國的職業(yè)運動員退役后的體制以及制度。
退役運動員;體育解說員;轉(zhuǎn)型;發(fā)展對策
我國作為一個體育大國,近年來職業(yè)運動員數(shù)量愈發(fā)上漲,但是許多運動員只顧自己的職業(yè)生涯而忽視退役后的轉(zhuǎn)型問題,因此造成了退役之后無業(yè)可從,無事可做的尷尬局面。如何分配好這些運動員退役后的再就業(yè)工作無疑成為了一個難題。但是一大批出色的運動員退役選擇通過其明星效應,為相應的體育項目帶來更高更好的發(fā)展,有越來越多的職業(yè)運動員退役之后選擇走向解說舞臺,在體育解說舞臺繼續(xù)揮灑他們的熱情與能量,為中國體育帶來更多的貢獻。
職業(yè)運動員退役轉(zhuǎn)型成為解說后并不代表一定會被觀眾所認可,事實上,在做解說這條與運動員截然不同的道路上,會面臨更多更繁重的問題,也有許多運動員轉(zhuǎn)型解說失敗的案例,因此在運動員退役轉(zhuǎn)型成為解說的這條道路上,遇到問題避不可免。
在國外,許多國家已經(jīng)建立了比較完備的職業(yè)運動員退役后轉(zhuǎn)型解說的體制,如足球?qū)玫暮嗬谕艘酆笤贓SPN擔任解說,籃球?qū)肗BA更是建立了完備的體系,眾多的職業(yè)籃球運動員在退役后都加盟到了ESPN擔任現(xiàn)場解說,ESPN也為球員退役后提供了專業(yè)學習播音主持的課程,幫助職業(yè)運動員退役后進行進修,這樣不僅發(fā)揮了運動員們的余熱還保障了自己退役后的經(jīng)濟收入可謂一舉兩得。
(一)我國職業(yè)運動員轉(zhuǎn)型解說的發(fā)展趨勢
就當前國內(nèi)的發(fā)展趨勢來看,職業(yè)運動員退役后轉(zhuǎn)型體育解說是一個必不可改的大趨勢,一方面伴隨著我國職業(yè)運動員的數(shù)量增加,一方面是媒體對體育解說的需求量的增大,兩個原因?qū)е侣殬I(yè)運動員退役后轉(zhuǎn)型解說是一個大的環(huán)境趨勢。
伴隨著我國體育實力的越來越強大,從一個體育大國逐漸向體育強國的方向轉(zhuǎn)變,我國優(yōu)秀的體育人才也將越來越多,而在這些體育人才退役后,人才的浪費也會逐漸擴大,因此如何將退役后的人才合理利用將會是一個難題。所以退役轉(zhuǎn)型這條道路也將會越來越寬廣,提供給運動員們的選擇也將越來越多。而轉(zhuǎn)型成為一個體育解說不僅僅可以能使運動員們在退役后發(fā)揮余熱,更能使這些退役的運動員長期的活躍在屏幕前,活躍在觀眾的視線前,對體育項目的推動與發(fā)展也將起到促進的作用,可謂一舉多得。
另一方面,我們現(xiàn)如今體育直播平臺越來越多,直播范圍也越來越廣,從最開始的廣播,電視到現(xiàn)如今的手機端以及互聯(lián)網(wǎng),越來越多的直播平臺加大對體育賽事的轉(zhuǎn)播,如手機端的手機新浪體育,虎撲app,電腦端的斗魚tv以及熊貓tv等,這就注定了對體育解說這一群體的需求加大,因此聘請退役的職業(yè)運動員來做賽事解說不僅僅可以幫助平臺吸引用戶,還可以使更多的退役運動員可以找到適合自己的工作,雙方起到了互助的作用。在14年巴西世界杯上,新浪體育就聘請了前著名運動員郝海東擔任解說,憑借著郝海東個人的名氣不僅吸引了眾多的觀眾前往新浪進行觀看直播,也使得郝海東再一次活躍在了球迷們的視線中,雙方都達到了互利的作用。
因此,職業(yè)運動員退役轉(zhuǎn)型成為解說是一個不可避免的大趨勢。
(一)解說的語言表達能力平有待加強
由于許多職業(yè)運動員在退役轉(zhuǎn)型解說的過程中并沒有受到嚴格的訓練與培訓,就匆匆上崗,因此在解說比賽的過程中遇到問題是必不可少的事情。最常見的問題就是結(jié)巴以及語言不流暢的情況。以著名乒乓球運動員張怡寧為例,張怡寧在退役之后選擇作為一名職業(yè)的乒乓球解說員,雖然現(xiàn)在在乒乓球主持的過程中表現(xiàn)的可圈可點,但是在剛剛步入解說的時候,經(jīng)常出現(xiàn)語言不流利,口誤以及冷場等情況,如在2013年進行的第52屆巴黎世乒賽上,5月18日丁寧對陣劉詩雯的半決賽中,張怡寧不僅多次叫錯選手名字,并且出現(xiàn)結(jié)巴的狀況,并且解說過程中,個人感情色彩非常明顯,一直在對丁寧進行鼓勵,而忽視另一方選手劉詩雯,因此在本場比賽結(jié)束后,網(wǎng)上有不少網(wǎng)友對張怡寧的解說風格進行質(zhì)疑。因此退役運動員轉(zhuǎn)型成為解說個人水平的加強是必不可少的前提。
(二)缺乏對新聞現(xiàn)場的判斷力及把握力
作為一名非新聞系及播音系畢業(yè)的專業(yè)主持人,退役選手轉(zhuǎn)型解說遇到的問題必不可少的一點就是對新聞的敏感性。新聞敏感性即能快捷、準確、靈活的對新聞進行把控與分析,能迅速的透過現(xiàn)象去觀看到新聞的本質(zhì),而在體育節(jié)目的解說過程中,則需要解說員能夠通過解說的實況,對于賽場內(nèi)以及賽場外所發(fā)生的正常的或者突發(fā)的事件進行判斷,并迅速進行最符合當場情況的解說 并不是所有的主持人都能很好的對新聞現(xiàn)場擁有正確的判斷力及把握力。電子競技作為新興的體育項目,其發(fā)展迅速但各項方面都不成熟,在2015年英雄聯(lián)盟全球總決賽小組賽上,中國隊IG與臺北隊AHQ的比賽中,中國解說笑笑在中國隊落后的情況下,因?qū)Ρ荣惐в袀€人感情,沒有合理的對局勢發(fā)展進行講解,反而脫口而出“彎彎”“這波操作智障”等含有侮辱性的詞語,對臺北隊進行語言上的攻擊,這種行為不僅僅侮辱了在進行比賽的兩支隊伍,更是對解說行業(yè)進行了抹黑,因此擁有新聞現(xiàn)場的判斷力及把握力十分重要。
(三)解說員的個人新聞職業(yè)素養(yǎng)參差不齊
縱觀整個體育解說界,解說個人素質(zhì)的問題是一個大環(huán)境的問題,不僅僅是轉(zhuǎn)型解說的運動員還是專業(yè)從事解說的主持人,都或多或少的有著類似的問題。運動員在職業(yè)生涯的大部分時間里都接受的是體育學習,在文化學習上稍顯薄弱,因此在平日的個人行為以及言語表達上必然會出現(xiàn)表達有誤的情況,因此在職業(yè)運動員轉(zhuǎn)型成為解說的過程中個人素質(zhì)的培養(yǎng)格外的重要。
(一)建立完備的運動員轉(zhuǎn)型制度
在制度方面,國家體育總局在制度上應該建立和完備職業(yè)運動員退役后再就業(yè)的制度,保證運動員在退役后老有所養(yǎng),老有所依。大力豐富和發(fā)展職業(yè)運動員退役后可選擇的再就業(yè)方向及道路,大大加強職業(yè)運動員退役后的福利制度建設,建立職業(yè)運動員再就業(yè)培訓基地,根據(jù)不同運動員不同的個性以及特點,針對運動員自身的方向培養(yǎng)適合的再就業(yè)方面,并且針對運動員轉(zhuǎn)型解說進行專門的課程建設,從語言,表達等多個方面對運動員進行訓練,使其滿足一個解說員的最基本要求,并按課程進行解說的實習練習,分配部分比賽為運動員進行練習。其次,大力學習國外體壇對職業(yè)運動員退役后的體制與制度的建設,建立有中國特色的運動員再就業(yè)制度,將退役運動員轉(zhuǎn)型解說建立相應制度,并嚴格按照制度執(zhí)行,使得有法可尋,有理可訴。
(二)增加社會崗位的再就業(yè)需求
在社會方面應該加大對體育解說崗位的需求,保證市場的需求量,避免多人競爭一個崗位的情況。社會應該給予退役的職業(yè)運動員更多包容性與寬容性,使運動員們更容易融入到社會之中,優(yōu)秀的企業(yè)與公司可以設置專門的崗位提供給退役運動員,一方面可以利用運動員自身職業(yè)的特殊性滿足公司企業(yè)的日常需求,另一方面也使得退役運動員可以擁有新的身份職業(yè)。一些社會中的體育公司,網(wǎng)絡平臺可以給予退役運動員更多的崗位以及福利,可以通過招攬運動員通過其身份以及名氣為公司及網(wǎng)絡平臺提供人氣和關注,運動員自身也通過在體育公司或網(wǎng)絡平臺擔任體育解說獲得第二份新的職業(yè),發(fā)揮了余熱,可謂互利互贏。不僅如此,在大眾面前,退役運動員也應該放下職業(yè)運動員期間所獲得的光環(huán)有榮耀,融入大眾,融入社會之中,做到與社會相互融合,這樣才會更好的融入社會的生活之中。
(三)運動員自身的學習與規(guī)劃
運動員自身應該保持危機意識,在作為職業(yè)運動員的期間,就應該對自身的文化素質(zhì)已經(jīng)各方面能力進行培養(yǎng),為自己退役后尋求好出路,避免退役后無事可從的尷尬局面,在保持正常的訓練量的同時,多學習文化理論知識,不僅要強壯自己的身體,更需要充實自己的頭腦,使身心得到同步發(fā)展。其次在職業(yè)運動員生涯期間,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己每一個階段定下不同的目標,學習不同的行業(yè)知識,確立自己未來的選擇方向,是否繼續(xù)從事體育行業(yè),為自己退役之后定下選擇方向。如果決定轉(zhuǎn)型從事解說行業(yè),運動員自身就需要做相應的準備與籌備,學習普通話,練習語言交流,補充自己文化水平,提高自身的文化素質(zhì),只有文化知識與體育知識相完整的結(jié)合才會成為一名出色的體育解說員。因此合理的規(guī)劃以及努力的奮斗才是現(xiàn)退役后實現(xiàn)自我價值的方式。
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苗巍:出生年月:1977年6月,工作單位:沈陽體育學院新聞教研室,職稱:副教授,學位:碩士,主要研究方向:新聞傳播學。