易洺瑤
西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)財(cái)會(huì)系 四川峨眉山 614202
新時(shí)期關(guān)于高校落實(shí)黨的群眾路線教育的淺析
易洺瑤
西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)財(cái)會(huì)系 四川峨眉山 614202
群眾路線是我們黨的根本工作路線,是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、思想路線、組織路線的重要保證。作為教書育人的高校,應(yīng)主動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,在高校中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)走群眾路線。同時(shí)應(yīng)深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示,落實(shí)好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)持從嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地開展好教育實(shí)踐活動(dòng),以好的作風(fēng)辦好人民滿意的教育。高校在持續(xù)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,務(wù)必須根據(jù)自身實(shí)際情況,突出特色、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)實(shí)效地開展。
由于當(dāng)前社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,因此還存在著諸多現(xiàn)實(shí)問題,如社會(huì)階層分化、信息傳播迅速、意識(shí)形態(tài)多元、利益訴求復(fù)雜等現(xiàn)象,這些都對(duì)高校深入貫徹黨的群眾路線帶來了新的問題。在這種情況下,部分干部放松了黨性修養(yǎng),不走群眾路線,導(dǎo)致問題和矛盾凸顯,有的甚至還很尖銳。問題已經(jīng)出現(xiàn),假若上述問題得不到有效解決,試問學(xué)生和學(xué)生家長難道不會(huì)對(duì)春風(fēng)化雨的學(xué)校失去信心?社會(huì)大眾難道不會(huì)對(duì)教書育人的學(xué)校失去信任?因此,面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),高校必須充分認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,必須堅(jiān)持黨的群眾路線,緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,才能破解發(fā)展難題,推動(dòng)高校改革創(chuàng)新。
誠然,高校是教書育人的高校,是立德樹人的高校,那么在高校中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),首先就要做到貼近學(xué)生,因此,要培養(yǎng)信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、有能力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)的人才,必須做到以下幾個(gè)方面:
(一)思想政治教育必須要牢牢把握立德樹人這一基礎(chǔ),首先應(yīng)在思想上尊重學(xué)生
尊重,這一字眼并不陌生,大家從小到大都在接受這一訓(xùn)練。學(xué)生尊重老師,被看做是一種天經(jīng)地義的事情,而作為師者的我們,又應(yīng)到如何尊重學(xué)生呢?尊重,其實(shí)是一種不俯不仰的平等對(duì)待;這就要求我們首先要做到在情感上貼近學(xué)生。情,是做好高校思想政治工作及學(xué)生工作的起點(diǎn)。教育工作者要把學(xué)生當(dāng)做是與自己血脈相連的親人,不僅僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想、心理、情緒,了解他們的所思、所想、所需、所盼,關(guān)心他們的切身利益與根本利益。應(yīng)花更多的時(shí)間了解學(xué)生所遇到的困難,做好換位思考工作,讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到自己在高校是被關(guān)心,被關(guān)愛的。
(二)做好換位思考
在教育管理學(xué)生的過程中,要充分體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),不斷改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活中的硬件條件,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力為廣大學(xué)生成長成才提供更好的條件。
(三)做到有重點(diǎn),分層次的關(guān)心關(guān)愛困難學(xué)生群體
幫助他們解決實(shí)際困難,培養(yǎng)他們具有健全的心理和獨(dú)立的人格。從物質(zhì)上和精神上幫助困難學(xué)生群體,為困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)和就業(yè)提供必要的幫助,確保困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。
群眾路線不僅僅要求高校需做好對(duì)學(xué)生的“樹德樹人”工作,同時(shí)也要求高校自身掃除群眾路線落實(shí)的相關(guān)阻礙:
堅(jiān)決破除由“官本位”意識(shí)產(chǎn)生的官僚主義、形式主義。官僚主義主要表現(xiàn)為高高在上; 有的表現(xiàn)為工作不走心,只走形式;有的表現(xiàn)為不講科學(xué)、胡亂決策, 盲目蠻干; 有的則表現(xiàn)為明哲保身、但求無過, 一切都為了保住頭上的烏紗帽等現(xiàn)象。同時(shí),官僚主義的要害在于脫離實(shí)際,脫離群眾, 盲目輕信, 導(dǎo)致虛報(bào)浮夸之風(fēng)盛行, 以致出現(xiàn)“數(shù)字出官, 官出數(shù)字”的現(xiàn)象。
而形式主義則主要表現(xiàn)在: 做工作不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央精神, 也不去了解下情, 習(xí)慣于做表面文章, 喊空頭口號(hào); 沉湎于文山會(huì)海,應(yīng)酬接待; 不深入基層,深入群眾, 熱衷于沽名釣譽(yù), 嘩眾。
官僚主義和形式主義與黨的群眾路線是背道而馳的,嚴(yán)重影響黨群關(guān)系, 敗壞黨的形象和威信。它們的實(shí)質(zhì), 都是嚴(yán)重脫離群眾。我們從歷史課本中也無數(shù)次得知脫離群眾會(huì)帶來我們的國家?guī)碓鯓拥膼汗?如果我們?cè)谕嗣袢罕姷年P(guān)系這個(gè)根本問題上不能保持清醒的頭腦,任由形式主義和官僚主義泛濫,我們就會(huì)在實(shí)踐中走彎路, 就會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響人民生活水平的提高, 影響綜合國力的增強(qiáng)。
針對(duì)目前這一現(xiàn)狀,高校應(yīng)該采取如下措施:
(一)重視調(diào)查研究,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
毛澤東同志曾提出了“沒有調(diào)查, 就沒有發(fā)言權(quán)”“調(diào)查研究就是解決問題”的著名論斷。鄧小平同志也曾指出: “離開群眾經(jīng)驗(yàn)和群眾意見的調(diào)查研究, 那么, 任何天才的領(lǐng)導(dǎo)者也不可能進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)一系列新情況、新問題,高校應(yīng)該要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),教師不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí), 還要注重調(diào)查研究, , 重視實(shí)踐,向群眾學(xué)習(xí),拓寬工作思路, 改進(jìn)工作方法,努力提高駕馭全局和解決復(fù)雜問題的能力。
(二)將群眾路線與民主政治結(jié)合起來,貫徹落實(shí)群眾路線
當(dāng)前,高校在加強(qiáng)民主政治建設(shè)過程中, 要突出重點(diǎn), 狠抓落實(shí), 使群眾路線得以有效實(shí)施。要加緊研究、實(shí)施在干部選拔中擴(kuò)大民主、走群眾路線的具體制度、措施和辦法, 如高校競爭上崗制、領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制、試用制及任期制的運(yùn)用都要注意引入群眾監(jiān)督機(jī)制,打消群眾顧慮, 擴(kuò)大群眾參與推薦、評(píng)議的范圍。
3.重視開展教育實(shí)踐活動(dòng),要提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)搞好活動(dòng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),真心誠意聽意見,把“面對(duì)面”和“背靠背”結(jié)合起來,真找問題、找真問題。建立和完善好聯(lián)系群眾的各項(xiàng)制度,想辦法題民主生活會(huì),深入談心交心。要抓好整改落實(shí),注意總結(jié)運(yùn)用典型,宣傳正面典型,曝光負(fù)面典型,警示教育黨員、干部。
大學(xué)生是祖國的棟梁和精英 ,培養(yǎng)和教育大學(xué)生是光榮而重要的事業(yè)。作為高校學(xué)生教育工作者 ,面對(duì)工作上問題要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法 ,適應(yīng)新形勢(shì)和新要求,持續(xù)做好走黨的群眾路線。