開展“兩學一做”學習教育加強企業(yè)基層黨組織建設(shè)研究

王念保

南京江寧水務(wù)集團有限公司 江蘇南京 211100

開展“兩學一做”學習教育加強企業(yè)基層黨組織建設(shè)研究

王念保

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現(xiàn)階段，我國眾多企業(yè)積極貫徹落實習總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的關(guān)鍵性指示精神，從根本上落實基層黨組織的建設(shè)這一工作內(nèi)容。本文作者首先淺析當下企業(yè)基層黨建的實際情況，繼而重點闡述“兩學一做”是通過怎樣的途徑去強化企業(yè)基層黨建工作的，最后探究這一學習教育活動開展的意義。

“兩學一做”；學習教育；強化；企業(yè)基層黨組織；建設(shè)

“兩學一做”作為一項內(nèi)部學習教育活動，參與活動的對象是全體黨員，通過這樣的教育活動使黨員對黨性的理解更為深刻，在此基礎(chǔ)上全面地提升黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力。在企業(yè)中積極開展“兩學一做”這一學習教育活動，有利于企業(yè)基層黨組織的建設(shè)與健全。

一、淺談目前企業(yè)基層黨組織建設(shè)中存在的問題

一是當前企業(yè)基層黨員思想意識相對薄弱，例如不主動參與組織活動、延遲繳納黨費、不認真學習中央政府推行的政策體制；二是企業(yè)沒有建立并實施一套科學性較強的管理體制，基層黨組織建設(shè)工作開展得較為零散，例如教育管理體制與激勵約束機制缺乏完整性，此時黨組織在建設(shè)的進程中號召力不足、推動力不夠，那么企業(yè)基層黨建工作開展的效果就可想而知了；三是黨員對政治理論知識學習的力度不夠，這也是阻礙企業(yè)基層黨建工作實效性的增強。

二、“兩學一做”學習教育是怎樣強化基層黨組織建設(shè)

（一）落實“兩學一做”學習教育活動

首先，協(xié)助企業(yè)基層黨員樹立“學習是基礎(chǔ)，是前提”的思想觀念，加大對思想政治理論學習的力度；對時間與學習內(nèi)容進行合理的規(guī)劃，設(shè)置明確的目標，同時建立支部或黨員小組，采用自主學習、合作學習的模式；對專題進行研討，參加專題檔口宣教與輔導活動，定期撰寫心得體會，不斷提升企業(yè)基層黨員的理論素養(yǎng)水平；為了強化企業(yè)基層黨員的政治理論基礎(chǔ)，黨員要認真地學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習、閱讀、手抄黨章黨紀與黨規(guī)，同時認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，以此作為企業(yè)基層黨組織建設(shè)工作的指導思想；其次，重點解決突出問題，基層黨員在“兩學一做”學習教育中，培養(yǎng)與強化“四意識”，即政治、大局、核心以及看齊意識，及時的、有重點的處理好黨組織中存在的問題，增強對其整治的力度；同時企業(yè)員工群眾身邊的不正之風得到有效的糾正，此時企業(yè)基層黨員隊伍出現(xiàn)了嶄新的面貌，那么在“兩學一做”學習教育活動中，企業(yè)基層黨組織建設(shè)工作順利的開展并取得了預期的成效。

（二）嚴格做好基層黨支部建設(shè)工作

這主要是因為企業(yè)基層黨組織戰(zhàn)斗力的增強在很大程度上依賴基層黨支部的建設(shè)與健全，而為了做好黨支部的建設(shè)工作，可以借助以下途徑：一是加強思想政治建設(shè)；二是加強黨支部班子的建設(shè)；三是加大對企業(yè)基層黨組織自身建設(shè)的工作力度。當企業(yè)班組積極落實思想政治教育工作時，企業(yè)各項管理工作指標被量化、明確化、同時被分解，虛功實做。黨支部建設(shè)工作落實之后，思想政治理論知識就會被順利融入進企業(yè)基層黨組織建設(shè)進程中，各項任務(wù)得以落實，為企業(yè)核心發(fā)展目標的實現(xiàn)提供最為高質(zhì)量的服務(wù)；支部班子是黨組織建設(shè)工作中的一面標志性的旗幟，做好這一工作能夠?qū)Ⅻh務(wù)導向作用突顯出來，此時企業(yè)用人的渠道得以拓展，民主精神得以發(fā)揚，懂業(yè)務(wù)、有素質(zhì)的企業(yè)基層黨員融入進企業(yè)黨務(wù)干部團隊中，那么也就是說，在“兩學一做”學習教育中企業(yè)基層黨建工作開展得更加扎實與透明，企業(yè)黨務(wù)工作與政務(wù)工作有機的結(jié)合，在“兩學一做”的輔助下，企業(yè)基層黨組織建設(shè)工作中有效的避免了黨爭分離、“兩張皮”現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（三）切實做好企業(yè)基層黨員隊伍的建立健全工作

企業(yè)基層黨員對黨的建設(shè)工作可以被視為強化基層黨組織建設(shè)工作的一項基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的工程，只有做好黨員隊伍的建設(shè)工作，黨員才會理解黨性的基本內(nèi)涵與實質(zhì)，勇于承擔責任，主動接受任務(wù)。而為了做好企業(yè)基層黨員隊伍的建設(shè)工作，“兩學一做”學習教育活動的開展發(fā)揮了巨大的實效性，強化了對基層黨員教育培訓的工作力度，上黨課、座談以及交流活動等，那么在理想信念、黨風黨性學習教育活動中，企業(yè)基層黨員的黨性觀念得到切實的增強，齊心努力為企業(yè)基層黨組織建設(shè)工作貢獻力量；其次，加強對企業(yè)基層黨員管理的工作力度，“入口”嚴格的把關(guān)、“出口”時刻暢通，及時將不合格的黨員剔除，從而達到凈化企業(yè)基層黨員隊伍的純凈度；再者，在“兩學一做”學習教育工作的引領(lǐng)下，企業(yè)黨組織建設(shè)所涉及的規(guī)章制度，企業(yè)各級基層黨支部班子認真履行“一崗雙責”，明確分管范疇，全面從嚴，實施企業(yè)基層聯(lián)系點機制，注重黨性思想政治教育宣傳工作，完善基層黨組織內(nèi)部關(guān)懷制度，企業(yè)基層黨組織建設(shè)的工作效率必將大有提高，凝聚力與戰(zhàn)斗力必將大幅度的提升。

三、分析“兩學一做”學習教育工作開展的意義

“兩學一做”學習教育活動的開展，強化了企業(yè)基層黨員群體政治意識，維護了黨的建設(shè)的集中性；此外“兩學一做”學習教育工作全面增強了企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗力與聚合力，為企業(yè)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了能量。

四、結(jié)束語

總之，“兩學一做”學習教育工作在企業(yè)事業(yè)發(fā)展進程中的開展，凈化基層黨員的工作作風，協(xié)助他們樹立優(yōu)良的政治面貌，同時發(fā)揮自身的帶頭作用去凝聚企業(yè)員工的戰(zhàn)斗力，為企業(yè)事業(yè)的健康發(fā)展提供良好的政治思想基礎(chǔ)以及組織保障。