譚劍波
論《莊子·天下》篇的道、道術(shù)與方術(shù)
譚劍波
不少學(xué)者認(rèn)為《莊子·天下》篇“道術(shù)”是一種把握宇宙人生的學(xué)問,或者是研究怎樣實(shí)現(xiàn)人的精神超越境界的方法,即往往把“道術(shù)”當(dāng)作探索“求道”“得道”的某種方法途徑來理解。審慎地考察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“道術(shù)”屬于以“道”之精神境界為宗旨,用“道”來指引社會(huì)人生因循自然、順應(yīng)天然的應(yīng)用研究?!暗佬g(shù)”應(yīng)當(dāng)是討論“化道”之用的“用道之法”,而不可能是“求道之術(shù)”“得道之法”;與之相應(yīng),“方術(shù)”則因?yàn)樘煜轮恕案鳛樗啥宰詾榉健睂?dǎo)致忽略甚至背棄“道”的精神價(jià)值。
《莊子·天下》;道;道術(shù);方術(shù)
學(xué)術(shù)史上的注疏家和當(dāng)代學(xué)者,對《莊子·天下》篇主旨的理解多有分歧。不少人認(rèn)為“道術(shù)”是研究把握宇宙人生的學(xué)問,或是討論實(shí)現(xiàn)精神逍遙境界的方法途徑。如果我們厘清“道術(shù)與方術(shù)之辨”關(guān)于“道”“道術(shù)”“方術(shù)”幾個(gè)基本概念的涵義及相互關(guān)系,并能夠結(jié)合道家主要學(xué)術(shù)傾向,尤其注意《莊子》全書的思想體系,或許就可以避免一些不必要的誤讀。
“道”是“道術(shù)”“方術(shù)”圍繞的中心主題?!洱R物論》篇說:“道行之而成,物謂之而然……物固有所然,物固有所可;無物不然,無物不可。故為是舉莛與楹、厲與西施、恢恑憰怪,道通為一?!钡佬杏谌f物之中,然而不與任何東西相對,它只是平等地印照無窮無盡的事物。道雖然存在于有彼此、有分別的萬物之中,但自身無彼此、無分別;惟有它自身無彼此、無分別,才能貫通、照應(yīng)那一切有彼此、有分別的天地萬物。所以“物固有所然,物固有所可;無物不然,無物不可……道通為一”。即是說,萬物縱然千差萬別,紛爭不已,但“道通為一”,以道來觀照,一切區(qū)別、差異本來是消解的,所以“方生方死,方死方生”,“是亦彼也,彼亦是也”,生死無別,彼此不分?!暗劳橐弧?,這是“道”“齊物”的本體論。莊子哲學(xué)的核心概念——道,有本體論范疇的意義。
老子論道尚有物的現(xiàn)象殘余,如其所說“道”中“有物”“有象”“有精”(《道德經(jīng)·二十一章》)。到了莊子則斷然否定,他認(rèn)為:“古之人,其知有所至矣。惡乎至?有以為未始有物者,至矣,盡矣,不可以加矣。其次以為有物矣,而未始有封也。其次以為有封焉,而未始有是非也?!保ā洱R物論》)古人的認(rèn)識內(nèi)容,從高到低劃分出三個(gè)層次:“未始有物”“有物未始有封”“有封未始有是非”。莊子說的古人之“知”,是對宇宙原始狀態(tài)的邏輯還原和對“道”超越物象的哲學(xué)反思,他論道的視角既是本體論意義上的,但不曾脫離人的認(rèn)識屬性去揭示“道”的含義。
關(guān)于“道”,莊子描述:“夫道,有情有信,無為無形;可傳而不可受,可得而不可見?!保ā洞笞趲煛罚坝星橛行牛瑹o為無形”說明“道”獨(dú)立于人的絕對實(shí)在性;但“可傳而不可受,可得而不可見”,則知“道”既不實(shí),也無“體”,因?yàn)闊o為無形,所以不可受、不可見。這里同樣清楚地表達(dá)出“道”與人的認(rèn)識特征之相對性?!暗啦豢陕?,聞而非也;道不可見,見而非也;道不可言,言而非也。”(《知北游》)道不可聽聞、眼見、言說,因?yàn)椤爸涡沃恍魏?!道不?dāng)名”。造化有形的東西是無形的,這“道”無形體可言,當(dāng)然不可形容。可見,關(guān)于“道”的哲學(xué)涵義,莊子沒有離開過人的認(rèn)識特征去純粹討論它的形上學(xué)意義。在莊子看來,“道”一方面具有獨(dú)立于人的客觀實(shí)在性,同時(shí)另一方面又符合相對于人的認(rèn)識特征。換句話來說,“道”是認(rèn)識已然完成了的內(nèi)容,它是人的認(rèn)識已經(jīng)把握到的客觀實(shí)在。
劉笑敢先生認(rèn)為《莊子》論“道”大體上有兩個(gè)基本含義:“一是指世界的本原,一是指最高的認(rèn)識,前者是道的實(shí)體意義,即自然觀中的道;后者是道的認(rèn)識意義,即認(rèn)識論的道?!保?]其實(shí),我們說堅(jiān)持“道”具有認(rèn)識論意義似乎并不太準(zhǔn)確。不同于探討人的認(rèn)識的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、來源、真理標(biāo)準(zhǔn)等先驗(yàn)問題,莊子涉及“道”的認(rèn)識,是從人的生存視角去認(rèn)識最高內(nèi)容或超越對象,而絕不是對于認(rèn)識本身的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和認(rèn)識何以產(chǎn)生等相關(guān)問題的反思,所以應(yīng)與西方近代哲學(xué)史上嚴(yán)格意義的“認(rèn)識論”相區(qū)別。因而將此含義之“道”代之以“價(jià)值論”的道,或許可以解釋得更為確切。但可以肯定的是,我們認(rèn)可劉笑敢先生的主要結(jié)論,應(yīng)當(dāng)明白“道”的基本含義自一開始就內(nèi)蘊(yùn)著相對于物的本體性和相對于人的認(rèn)識的價(jià)值性這兩個(gè)特征。
道,作為世界之本根,是表達(dá)莊子對宇宙之發(fā)生、萬物之存在的基本理論,它是絕對的客觀實(shí)在,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,所謂“不以心捐道,不以人助天”(《大宗師》)即是此義;而作為對超越、抽象的真理之把握,則又表達(dá)出莊子在價(jià)值論上的基本態(tài)度,是關(guān)于人生存意義的認(rèn)識,但此認(rèn)識終究因人而異,所以莊子主張應(yīng)當(dāng)超越是非而“休乎天均”(依順天然均衡)。要言之,世界之本根是無條件的絕對實(shí)在,它獨(dú)立于人;而對最高價(jià)值的認(rèn)識則是有條件的精神境界,即它又相對于人。本體論、價(jià)值論是莊子哲學(xué)思想不可分離的兩個(gè)視閾:“道”符合客觀的實(shí)在性和主觀的認(rèn)識特征,它一方面是宇宙萬物存在本原以及人的認(rèn)識與之統(tǒng)一的最終根源,另一方面又是人的認(rèn)識和體悟應(yīng)當(dāng)達(dá)到這個(gè)最終根源的精神境界。總的說來,在莊子哲學(xué)思想里,“道”在邏輯上就同時(shí)具有客觀實(shí)在性和符合人的認(rèn)識特征的精神境界內(nèi)涵。
將認(rèn)識到的“道”的這個(gè)精神境界,用于社會(huì)意義、人生價(jià)值的研究,這就成為方法論視閾下需要討論的議題,集中表現(xiàn)于《天下》篇“道術(shù)”即是該議題典型范例。“道術(shù)”在《天下》篇出現(xiàn)凡七例,它由“道”與“術(shù)”合成。從詞源學(xué)上看,“術(shù)”與“道”無實(shí)質(zhì)區(qū)別,含義都可作道路來解釋。《說文》釋:術(shù),邑中道也?!稄V雅》訓(xùn):術(shù),道也。到后來,“術(shù)”的外延擴(kuò)充,甚至抽象義逐漸取代它的本義,引申作技術(shù)、技藝、方法、策略、計(jì)謀等含義來講。從語法角度分析《天下》篇的主要概念———道術(shù)、方術(shù),兩詞結(jié)構(gòu)皆應(yīng)歸入偏正關(guān)系,“道”“方”各自修飾、解釋中心詞“術(shù)”?!暗佬g(shù)”“方術(shù)”雖然都是“術(shù)”,但“道”“方”之別又非常清楚地區(qū)分出兩詞的不同含義。
那么作為方法意義上的“道術(shù)”究竟要怎樣理解,因?yàn)椤短煜隆菲Z焉不詳,給我們學(xué)者的研究帶來很大困擾。陳鼓應(yīng)先生認(rèn)為它是對宇宙人生作全面性、整體性把握的學(xué)問[2]979。另有學(xué)者如陳榮慶先生則認(rèn)為道術(shù),一是指“內(nèi)圣外王”之道,一是指認(rèn)識到宇宙萬物存在的最終根源,并達(dá)到這個(gè)最終根源的精神逍遙境界的方法和路徑[3]。不少人把道術(shù)視作是認(rèn)識、把握宇宙之道,并追求這個(gè)精神逍遙境界的途徑,即都認(rèn)為道是方向、目標(biāo)或境界,而道術(shù)是趨向并實(shí)現(xiàn)它的手段、方法或途徑。但是筆者看來,諸如此類的理解可能并不符合莊學(xué)思想的實(shí)際。
“道”具有客觀真實(shí)性和符合人的認(rèn)識特征的精神內(nèi)涵,它的基本含義本來就已經(jīng)具備本體性和認(rèn)識性這兩個(gè)特征。在莊子思想里,“道”是認(rèn)識已然完成了的內(nèi)容,它是人的認(rèn)識已經(jīng)把握到的客觀實(shí)在和應(yīng)當(dāng)擁有的精神境界。我們需要思考的是,如果已經(jīng)事實(shí)上明了并把握到某個(gè)東西,又再反過來探索如何明白這個(gè)東西的方法、研究怎樣把握到這個(gè)東西的途徑,這樣的邏輯能否讓人滿意。
《知北游》記載了關(guān)于如何“知道”“安道”和“得道”等三個(gè)問答:“何思何慮則知道?何處何服則安道?何從何道而得道?”但是被問的人(已得道之人)雖然知道卻無法回答。黃帝只能勉強(qiáng)回應(yīng)“無思無慮始知道,無處無服始安道,無從無道始得道”,沒有思索才是真正懂得道,不安身處世反而安于道,沒有途徑方法可循恰恰能真正獲得大道。與之結(jié)合來看,倘若我們堅(jiān)持“道術(shù)”就是“知道、安道、得道”之術(shù)或法的意思,就會(huì)陷入悖論中去。黃帝還一并補(bǔ)充說“知者不言,言者不知”,因?yàn)樗靼住暗啦豢芍?,德不可至”,所謂“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理不說”即是此意,而自己又妄圖把“道”借用語言說出來,所以黃帝本人究竟也是“終不近(道)”的。同樣地,倘若我們又以為世上存在著“求道”“致道”之法的“道術(shù)”,這個(gè)邏輯同樣是自相違背的。所以,我們基本可以排除“道術(shù)”是研究“求道”“致道”“得道”的手段、途徑或方法等類似解釋。
那么道術(shù)究竟是什么?莊子借庖丁之口說:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技者矣?!贝恕八谜撸酪病敝暗馈?,應(yīng)為“道術(shù)”之省略,當(dāng)然這不是張遠(yuǎn)山先生的思路[4],說是因?yàn)樗谜卟荒苁恰皩?shí)體”的“道”,只能是形相的“道術(shù)”。但庖丁所好者,確實(shí)應(yīng)是道術(shù),原因是后句把“好道”與“進(jìn)乎技者”進(jìn)行的比較。庖丁喜好的道術(shù)已經(jīng)超越了普通的技術(shù)手段,正說明其實(shí)他的解牛神技,是悟道、體道之后的化道之法、用道之術(shù)。
《天道》篇流露出對世人不悟道的惋惜,同樣地也有否定求道之法的內(nèi)涵。莊子認(rèn)為:“意之所隨者,不可以言傳也,而世因貴言而傳書……夫形色名聲果不足以得彼之情,則知者不言,言者不知,而世豈識之哉!”(《天道》)書不是言意本身,道也不等于聲言文字。同理,制作車輪的工匠輪扁認(rèn)為“得之于手而應(yīng)于心,口不能言”,也不能將技藝傳授給兒子,而兒子也不能領(lǐng)受到屬于他的技能。很明顯,我們就沒有理由還要相信世上存在某種求道之法、得道之術(shù)。正像老子所說“道,可道,非常道”,道無法言說,滯執(zhí)于言語文字,道就會(huì)失去本真。如果堅(jiān)持認(rèn)為莊子相信存在某種求道、得道之法的道術(shù),并洋洋灑灑數(shù)萬言著成《莊子》,就必然違背他的告誡“形色名聲果不足以得彼之情,則知者不言,言者不知”。
姑且承認(rèn)莊子提出過類似于得道的無法之法:“荃者所以在魚,得魚而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言?!保ā锻馕铩罚榈敏~而忘荃,為得兔而忘蹄,為得意而忘言,那么為得道,當(dāng)然是要忘“術(shù)”,所以莊子才會(huì)借孔子之口說出“魚相忘乎江湖,人相忘乎道術(shù)”,即是斷然拒絕求道方法。“道術(shù)”一詞在《莊子》全書出現(xiàn)總共八次,除了《天下》篇七次之外就只此一例,況且還持堅(jiān)決否定態(tài)度。于是我們必須正視,認(rèn)為“道”是方向或目標(biāo),《天下》篇主張了某種趨向它、實(shí)現(xiàn)它的“道術(shù)”,就必然會(huì)與莊子本意相距甚遠(yuǎn)。
在莊子看來,“莫得其偶,謂之道樞”(《齊物論》),理解到?jīng)]有對立面是悟道的關(guān)鍵?!皹惺嫉闷洵h(huán)中,以應(yīng)無窮”,掌握了道樞就像進(jìn)入圓環(huán)的中心,可以順應(yīng)無窮流變。而以道來順應(yīng)流變,也正是化道之用的過程。于是“是亦一無窮,非亦一無窮。故曰:莫若以明”(《齊物論》)。人們控制“道”的樞紐,也就掌握到“心明”智慧;心明,于是心、道相通,心、道合一,這樣就能理解“是不是,然不然”的真理,肯定即是否定,正確等于錯(cuò)誤,這是不同于“齊物”本體論的齊“物論”的方法論。與之相同,《天下》篇的道術(shù)則是關(guān)于方法運(yùn)用的研究。它并不是在揭示如何去把握、體悟宇宙萬物的最后根源,闡述存在某些可以達(dá)到精神生命逍遙境界的方法途徑;而其實(shí)指的是,首先在認(rèn)識到這個(gè)抽象思想形式的前提條件之下,研究怎樣遵循宇宙本原、精神境界的指引,將之貫徹到社會(huì)人生的方法應(yīng)用問題。因?yàn)榍f子“道”論本身就同時(shí)兼有本體論、價(jià)值論意義,我們?nèi)绻呀?jīng)事實(shí)上肯定了莊子論“道”的這兩方面意義,然后又認(rèn)為莊子以之為目標(biāo)方向,再來探討一番某些所謂體悟、求得、實(shí)現(xiàn)“道”的境界意義的方法或途徑,這樣的邏輯迂回性和復(fù)雜性在道理上當(dāng)然無法講得圓融,而必然就是一個(gè)死循環(huán)。
關(guān)于“道樞”,蔣錫昌先生又有按語說:“樞一得環(huán)中,便可旋轉(zhuǎn)自如,而應(yīng)無窮。此謂今如以無對待之道為樞,使入天下之環(huán),以對一切是非,則其應(yīng)亦無窮也?!保?]131樞入得環(huán)中,如同以道觀之之“道術(shù)”的運(yùn)用,不僅萬物被化于道,所謂“物物者非物”;而且人亦被化于道,所以“天地與我并生,萬物與我為一”。物我無礙,這正是《天下》倡導(dǎo)“六通四辟,小大精粗,其運(yùn)無乎不在”的古圣先賢關(guān)于道的應(yīng)用、運(yùn)化的境界。《天下》篇說“以道觀言,而天下之名正;以道觀分,而君臣之義明;以道觀能,而天下之官治”,總之“以道泛觀,而萬物之應(yīng)備”。《天地》篇論述以道觀之之法即是道術(shù),而《天下》篇的“道術(shù)”所主張的也正是關(guān)于“道”的觀法、用法,即在已經(jīng)悟道的前提之下,理解道、應(yīng)用道、運(yùn)化道的策略方法。用“道”的精神境界去范限宇宙現(xiàn)象、社會(huì)人生,窮其實(shí)則是以抽象思想形式、整體觀念為精神的“道”作為標(biāo)準(zhǔn)或圭臬,用于感知世界、認(rèn)識事物、評判學(xué)說意見;而與之相對,背離“道”的精神而注重具體差別、忽略整體同一的思想方法、學(xué)術(shù)觀念,就成為被批評和被否定的各類方術(shù)。
方術(shù)本應(yīng)該是方法、手段、工具意義上的中性概念,但在《天下》看來天下百家囿于一方,難以避免片面弊端:“天下多得一察焉以自好”。執(zhí)其一端以自耀,即使各家眾技皆有所長,但是因?yàn)椤安辉摬槐椤?,“各為其所欲焉以自為方”,視野所及不兼?zhèn)?、不普遍,為私心私欲所蒙蔽,必然是不合于道體之全的“一曲之士”。也就是各執(zhí)己見、師心自用,然后才成為了固陋、褊狹的方術(shù),“不見天地之純、古人之大體”,于是天下陷入“道術(shù)將為天下裂”的紛亂局面。
針對不同于“道術(shù)”是領(lǐng)悟、運(yùn)化、應(yīng)用“道”的正確路徑,《天下》篇依次地批評了墨翟、禽滑厘、宋钘、尹文、彭蒙、田駢、慎到、關(guān)尹、老聃等各類學(xué)術(shù)思想,甚至評價(jià)莊子本人的學(xué)說也有不足之處。
“以繩墨自矯”的墨子、禽滑厘之學(xué),因?yàn)榉簮奂胬?、非樂、?jié)用、節(jié)葬、苦行等方術(shù),實(shí)際上分隔人與物、他與己的界線,沒有遵循統(tǒng)一之道的規(guī)范,“恐不愛人”“固不愛己”“恐其不可以為圣人之道,反天下之心,天下不堪”,違逆本然人心,當(dāng)然離道尤遠(yuǎn),所以“墨翟、禽滑厘之意則是,其行則非也”。這里把“意則是”與“行則非”相區(qū)別對待,可以推知“意則是”應(yīng)是肯定了墨學(xué)之“道”,但“行則非”應(yīng)是指出了墨學(xué)關(guān)于道的實(shí)行、運(yùn)用等方面的問題。
宋钘、尹文之學(xué)“接萬物以別宥為始”,應(yīng)對萬物以去除隔蔽為先,“見侮不辱,救民之斗;禁攻寢兵,救世之戰(zhàn)”,正是為了“愿天下之安寧以活民命”。即使勉力上說下教,然而仍受到“見厭而強(qiáng)見”批評。原因是什么?莊子說“依乎天理、因其固然”(《養(yǎng)生主》),人應(yīng)當(dāng)順應(yīng)天然理則、因循固然趨勢去行事,像是效法桔槔那樣的汲水工具,順應(yīng)人意的處世智慧“引之則俯,舍之則仰”,就能夠做到“俯仰不得罪于人”[6],而不像宋钘、尹文這樣違逆人意之自然。
彭蒙、田駢、慎到之學(xué),“齊萬物以為首”“知萬物皆有所可,有所不可”,故曰“道則無遺”,確然“道術(shù)有在于是者”。但慎到“至于若無知之物而已,無用賢圣,夫塊不失道”,只把關(guān)于道的認(rèn)識、運(yùn)化放在“棄知去己”的物理世界,而對活潑潑的人生哲學(xué)關(guān)注太少,因此之故仍會(huì)受到“非生之行而至死人之理”的非議。學(xué)于彭蒙的田駢則行不言之教,“常反人,不見觀”,同樣違反人意自然,因此不會(huì)為人稱賞,所以說“其所謂道非道,而所言之韙不免于非”??偠灾芭砻?、田駢、慎到不知道”,由其思想之失追溯到其思想之源,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們僅僅“概乎皆嘗有聞?wù)咭病?,即只是略聞道之梗概?/p>
關(guān)尹、老聃之學(xué)“雖未至極”,但其學(xué)說“建之以常無有,主之以太一,以濡弱謙下為表,以空虛不毀萬物為實(shí)”,所以仍可被贊許“古之博大真人”,所謂真人(至人)即是還沒有達(dá)到最高一階的天人。王叔岷先生認(rèn)為:“關(guān)尹、老聃之道術(shù)雖博大,而偏重人事,尚有跡可尋,即因?yàn)槠┧圆豢芍^之至極。莊子道術(shù),論人事而超人事,萬物畢羅,其理不竭,應(yīng)化無方,無可歸屬。乃可謂至極也?!保?]1014王先生之論可備一說。老子道術(shù)的失誤是只專注于宇宙論,而不及莊子繼承并發(fā)展出關(guān)于境界論、人生論意義上的道術(shù)之全。蔣錫昌認(rèn)為“天下之治方術(shù)者”即相對下文“天下之人”,或“百家”或“后世之學(xué)者”而言,包括墨翟宋钘等人,而關(guān)、老及莊子不在這個(gè)范圍[5]187-188。王先生把莊子、蔣先生把關(guān)老和莊子,排除出“道術(shù)將為天下裂”的方術(shù)范圍,堅(jiān)持他們應(yīng)當(dāng)屬于道術(shù)之列,則與《莊子》全書的思想傾向、《天下》篇的文法結(jié)構(gòu)都不相一致,恐怕沒有多少充分的理據(jù)。
莊周之學(xué),論宇宙、論社會(huì)、論人生“獨(dú)與天地精神往來而不敖倪于萬物”,“其于本也,弘大而辟,深閎而肆;其于宗也,可謂稠適而上遂”。于本,精神弘大;于宗,精神和諧。那么莊周是識道、悟道了嗎?“雖然,其應(yīng)于化而解于物也,其理不竭,其來不蛻,芒于昧乎,未之盡者”[7],可見莊子也無法窮盡道之妙味,這又該如何理解?即使“天下沉濁,不可與莊語”,不能用嚴(yán)正的話來闡釋那窈冥深遠(yuǎn)的道,縱然《莊子》全書“雖環(huán)瑋而連犿無傷,其辭雖參差而諔詭可觀”,然則“知者不言,言者不知”(《天道》),得道之人施行“不言之教”,無論怎樣的“巵言、重言、寓言”,終究說來仍是一些聒噪之言?!肚f子》的命運(yùn)大概會(huì)與黃帝不得道的自況相似,而且恐怕也難逃匠人輪扁所諷刺的邏輯尷尬:“然則君之所讀者,古人之糟粕已夫!”(《天道》)所以可以理解《莊子》書相對于道之自身而言,又何嘗不是糟粕?莊周之學(xué),又焉能不是方術(shù)?或許在某個(gè)意義上,我們當(dāng)然相信莊子本人已能悟道、體道,但他不得已向世人著書立說來闡釋道之精妙,又必然遭遇到偏離道術(shù)、墮入方術(shù)的悖論。
《天下》篇依次指摘各家各派,作為手段或工具沒有悟“道”、沒有循“道”,因?yàn)樗麄兛偸蔷惺啬硞€(gè)片面,固然每以“古之道術(shù)有在于是者”承啟前后文,一定程度肯定古時(shí)之道術(shù)能被古之人依循“道”的齊同精神、整體思想,足以貫通天下一切所有,這自然也就包括方術(shù)的外延,但后世之方術(shù)學(xué)者們“不該不遍”,所以仍然嫌其不足,是無以謂知“道”的。不知道,不識道,也就是不得道,當(dāng)然不能有道之運(yùn)化。
莊子雖然勉強(qiáng)提及某些“修道”路徑,如《大宗師》“坐忘”法、《人間世》“心齋”法。但坐忘、心齋仍只可說是修道之法,否則的話,如果我們把道術(shù)理解作如同“坐忘、心齋”一樣的修道、求道、得道之法,那么《天下》篇將道術(shù)與方術(shù)并列比較,批評方術(shù)的理由是因?yàn)榍蟮?、得道方法存在許多弊病就毫無道理可言。
《天地》篇說:“古之畜天下者,無欲而天下足,無為而萬物化,淵靜而百姓定。”亦正可作為《天下》篇批評當(dāng)今“方術(shù)”紛亂的思想主旨,或者又可以說是給《天下》篇下了一個(gè)非常好的注腳。而緊接著的上文就提及“以道觀言而天下之君正,以道觀分而君臣之義明,以道觀能而天下之官治,以道泛觀而萬物者應(yīng)備”,恰恰非常清楚地印證了,以道觀之的道術(shù)是對“道”的精神境界之運(yùn)化,是對“道”的哲學(xué)思想之應(yīng)用,即“道術(shù)”是關(guān)于“道”的觀法、用法。
總之,“道”是宇宙萬物獨(dú)立于人而周行不息的精神境界;“道術(shù)”是以“道”之精神境界為宗旨,用“道”來指引社會(huì)人生因循自然、順應(yīng)天然的方法途徑;而方術(shù)則是忽略甚至悖離“道”的基本哲學(xué)涵義而“各為所欲焉而以自為方”。
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(作者單位:中國人民大學(xué)國學(xué)院、中共海南省委黨校)
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