學(xué)苑簡訊

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陜西“班班通——希望工程彩虹計(jì)劃”正式啟動(dòng)

陜西省旬邑縣齊心希望小學(xué)的孩子們迎來了青春助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)暨“班班通——希望工程彩虹計(jì)劃”捐贈(zèng)活動(dòng)。陜西省50個(gè)國家級(jí)貧困縣（區(qū)）農(nóng)村義務(wù)教育階段的中小學(xué)校，將通過此活動(dòng)獲贈(zèng)總價(jià)值3000余萬元的電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

這一捐贈(zèng)計(jì)劃由團(tuán)陜西省委、陜西省教育廳、陜西省扶貧辦公室、陜西省青少年發(fā)展基金會(huì)攜手中國孔子基金會(huì)傳統(tǒng)文化教育分會(huì)、陜西青年之聲主辦，捐贈(zèng)總額達(dá)3000萬元。捐贈(zèng)的電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品包括9000余部學(xué)生平板電腦、近8萬套多功能教鞭，以及8萬余套教學(xué)軟件。

除捐贈(zèng)教育電子信息化設(shè)備、幫助貧困地區(qū)改善基礎(chǔ)教育設(shè)施外，活動(dòng)計(jì)劃還將通過建立“希望工程彩虹計(jì)劃——班班通愛心課堂”“青年之聲四點(diǎn)半課堂”等，利用共青團(tuán)服務(wù)品牌項(xiàng)目全面推進(jìn)青春助力脫貧攻堅(jiān)工作。

近年來，通過加大希望工程品牌活動(dòng)實(shí)施力度，團(tuán)陜西省委、陜西省青基會(huì)全力助推貧困地區(qū)教育扶貧工作。僅2016年，陜西希望工程就募集款物近5000萬元開展“希望工程圓夢(mèng)·牽手行動(dòng)”，陜西省青基會(huì)直接募集善款990余萬元救助貧困大學(xué)生2363名，為貧困學(xué)子提供1100多個(gè)愛心助學(xué)崗位。此外，“新夢(mèng)想心希望”等項(xiàng)目也通過幫助貧困家庭先心病患兒、開展微公益項(xiàng)目、捐建希望工程快樂音樂教室等，使希望工程成為陜西共青團(tuán)組織脫貧攻堅(jiān)工作的品牌公益項(xiàng)目。

北京海淀區(qū)：“英語學(xué)習(xí)社區(qū)”探索英語智慧教育

北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院召開了“海淀區(qū)中小學(xué)英語學(xué)習(xí)社區(qū)”項(xiàng)目成果發(fā)布會(huì)。

該項(xiàng)目是海淀區(qū)政府、區(qū)教委支持的一項(xiàng)智慧教育和學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新的重點(diǎn)項(xiàng)目，自2012年底啟動(dòng)以來，歷經(jīng)三年多的探索和實(shí)踐，構(gòu)建了基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)研發(fā)的中小學(xué)英語學(xué)習(xí)社區(qū)平臺(tái)，并探索實(shí)施了分層教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、線上線下整合學(xué)習(xí)以及綜合能力等級(jí)測評(píng)等教學(xué)評(píng)價(jià)模式。

目前，已有57所學(xué)校超過6.5萬名師生開通了“海e學(xué)習(xí)社區(qū)”平臺(tái)賬號(hào)，累計(jì)網(wǎng)站瀏覽次數(shù)超過3000萬次，月均頁面瀏覽超過百萬次，活躍度在同類的英語在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站中位于前列。平臺(tái)教學(xué)資源使用率達(dá)到97%，最受歡迎的學(xué)習(xí)資源點(diǎn)擊數(shù)超過15萬人次。已有數(shù)百名教師使用平臺(tái)開展分層教學(xué)、繪本教學(xué)、視聽說整合教學(xué)、線上測評(píng)、過程性評(píng)價(jià)等新型教學(xué)和評(píng)價(jià)方式，形成了一批具有代表性的互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)和課例。

太原：立法規(guī)范中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)

《太原市中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》經(jīng)太原市人大常委會(huì)審議通過。條例從規(guī)劃、建設(shè)、配建和移交、監(jiān)督管理、法律責(zé)任等方面，對(duì)中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)作出規(guī)定，提出擅自變更中小學(xué)校幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃等行為將受到法律處分。

條例明確了新建中小學(xué)校、幼兒園規(guī)模及生均占地面積，并規(guī)定在人口相對(duì)集中的行政村應(yīng)當(dāng)設(shè)置村小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)，支持在山區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)，初中以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位設(shè)置，人口在15000人以上的應(yīng)當(dāng)至少設(shè)置1所初中，人口不足者由縣（市、區(qū)）統(tǒng)籌設(shè)置初中；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和大村可以獨(dú)立辦幼兒園，小村可以設(shè)分園或者聯(lián)合辦園。

條例規(guī)定，開發(fā)建設(shè)商品房、保障性住房以及城中村、棚戶區(qū)改造涉及的房屋建設(shè)等住宅建設(shè)項(xiàng)目，需要配套建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園的，應(yīng)當(dāng)按照布局專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)；配建中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)與住宅建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)辦理規(guī)劃、土地、建設(shè)等審批手續(xù)，與住宅建設(shè)項(xiàng)目同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收、同步交付使用。

為解決農(nóng)村“空殼學(xué)?！薄叭裏o學(xué)校”不斷增加，大專院校因合并、分立、置換、搬遷后出現(xiàn)的教育資源閑置現(xiàn)象，條例提出，

閑置教育資源以及其他富余公共資源應(yīng)當(dāng)優(yōu)先改建中小學(xué)校、幼兒園。

條例明確，經(jīng)批準(zhǔn)公布的中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃，是中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)的法定依據(jù)，任何單位和個(gè)人不得擅自變更。對(duì)未組織編制、調(diào)整或者擅自變更中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃的，依法給予處分。

內(nèi)蒙古：設(shè)專項(xiàng)資金扶持縣域普通高中多樣化發(fā)展

從2016年起，內(nèi)蒙古將設(shè)立專項(xiàng)資金引導(dǎo)縣域普通高中特色多樣化發(fā)展。這是記者從內(nèi)蒙古全區(qū)普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)上了解到的。

截至2015年底，內(nèi)蒙古高中階段毛入學(xué)率達(dá)到93.42%，提前完成國家要求的“十三五”時(shí)期基本普及高中階段教育的目標(biāo)，為普通高中優(yōu)質(zhì)、特色、多樣化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2016年起，自治區(qū)設(shè)立專項(xiàng)資金引導(dǎo)縣域普通高中發(fā)揮地域優(yōu)勢辦出特色，計(jì)劃向每所學(xué)校投入引導(dǎo)資金10萬元，3年累計(jì)扶持30所以上縣域普通高中。同時(shí)，內(nèi)蒙古將繼續(xù)扶持集中連片特困地區(qū)普通高中改善辦學(xué)條件，并要求各地要對(duì)相對(duì)薄弱的縣域普通高中進(jìn)行動(dòng)態(tài)改造，對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校在教師配置、辦學(xué)條件改善等方面予以傾斜支持，推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)旗縣普通高中辦學(xué)水平全面升級(jí)。

遼寧抽檢學(xué)生校服纖維含量不合格最多

遼寧省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布學(xué)生校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查情況通報(bào)稱，抽查發(fā)現(xiàn)的主要質(zhì)量問題是產(chǎn)品纖維含量與標(biāo)識(shí)不符，以及pH值項(xiàng)目不合格。

2016年三季度，遼寧省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織對(duì)學(xué)生校服等產(chǎn)品開展了質(zhì)量監(jiān)督抽查，共抽查32家學(xué)生校服生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的45批次產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)不合格企業(yè)6家，不合格產(chǎn)品8批，產(chǎn)品合格率為82.2%。

抽查發(fā)現(xiàn)，本溪市職業(yè)服裝制衣有限公司、營口市老邊區(qū)誠信服裝加工廠生產(chǎn)的某批次學(xué)生校服，不合格項(xiàng)目為pH值；遼寧三犬王服飾有限公司、燈塔市紅日服裝廠、興城市佳麗服裝廠、葫蘆島市連山區(qū)職教中心校辦服裝廠生產(chǎn)的某批次學(xué)生校服，不合格項(xiàng)目為纖維含量。

質(zhì)監(jiān)技術(shù)人員表示，學(xué)生校服的pH值過高或過低，會(huì)對(duì)皮膚造成傷害，此項(xiàng)目不合格的原因有面料生產(chǎn)企業(yè)漂洗工序不合理、學(xué)生校服生產(chǎn)企業(yè)對(duì)面料質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、未對(duì)采購的面料進(jìn)行必要的檢驗(yàn)；纖維含量不合格的原因有企業(yè)對(duì)原材料把關(guān)不嚴(yán)，未對(duì)采購的原材料進(jìn)行纖維含量檢驗(yàn)，企業(yè)為降低成本采購或生產(chǎn)纖維含量不達(dá)標(biāo)的面料。

山東省肥城市：建成20萬平方米校舍疏解大班額

記者從山東省泰安市政府召開的全市解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問題工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)上了解到，肥城市解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額工程開工率、開工面積完成率、新增學(xué)位完成率等各項(xiàng)指標(biāo)均居泰安市前茅。目前，23個(gè)項(xiàng)目已完工并投入使用，面積達(dá)到20萬平方米。

為做好解決中小學(xué)大班額工作，肥城市委、市政府與各鎮(zhèn)街簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確部門職責(zé)任務(wù)。當(dāng)?shù)剡€制定了工作評(píng)估考核方案，把部門、鎮(zhèn)街、學(xué)校工作開展情況納入年度綜合督導(dǎo)評(píng)估，直接與考核掛鉤。與此同時(shí)，肥城市通過加大政府投入、積極對(duì)上爭取、主動(dòng)對(duì)接銀行貸款、PPP模式融資、引導(dǎo)社會(huì)捐資等方式，保障建設(shè)資金。去年以來，肥城市政府召開調(diào)度會(huì)6次，聯(lián)席會(huì)8次。如今，17個(gè)項(xiàng)目正在抓緊建設(shè)之中，其余11個(gè)項(xiàng)目正在辦理建設(shè)手續(xù)，近期即將開工。

湖北：發(fā)布指導(dǎo)意見開展小學(xué)生在校托管服務(wù)

困擾小學(xué)生家長的接孩子放學(xué)問題，最近有了解決辦法。湖北省教育廳、省物價(jià)局發(fā)布《關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見（試行）》，需要參加課后托管的學(xué)生，可由家長向家長委員會(huì)提出申請(qǐng)，并在學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)。

校內(nèi)托管服務(wù)主要包括午托和晚托，托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè)，開展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)等。學(xué)校不得組織集體教學(xué)或補(bǔ)課，不得開展收費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

湖北教育廳明確表示，小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。托管服務(wù)應(yīng)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。

新疆：實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助“全覆蓋”

有了助學(xué)金，曼孜熱木汗·熱合曼得以順利地進(jìn)入新疆醫(yī)科大學(xué)讀書。2016年，新疆加大教育惠民政策實(shí)施力度，為越來越多像曼孜熱木汗·熱合曼一樣的貧困家庭學(xué)生開辟升學(xué)的“綠色通道”，為他們免除了后顧之憂。

記者從新疆維吾爾自治區(qū)扶貧辦了解到，為實(shí)現(xiàn)“資助對(duì)象”精準(zhǔn)，今年資金分配方案已改變過去嚴(yán)格按照比例“一刀切”的做法，對(duì)貧困學(xué)生比例高、基數(shù)大的地區(qū)和學(xué)校，在資助比例上進(jìn)行適當(dāng)傾斜，實(shí)現(xiàn)“預(yù)算分配”精準(zhǔn)。國家和自治區(qū)助學(xué)金比

例均已適當(dāng)向南疆四地州傾斜，避免“平均主義”。同時(shí)，新疆還根據(jù)“差異化”資助制度要求，對(duì)“建檔立卡”的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行資助“全覆蓋”，給予特殊資助。

為進(jìn)一步加大教育保障力度，新疆還對(duì)47萬多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予助學(xué)金補(bǔ)助。目前，已撥付各級(jí)各類助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金超過8.4億元。

此外，新疆已全面落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和教材費(fèi)補(bǔ)助政策。截至目前，已撥付中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金2.46億元，資助學(xué)生16.36萬人。

舟山南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)：愛心午餐情滿碧海“藍(lán)天”

舟山南海實(shí)驗(yàn)初中匯集學(xué)生在“跳蚤市場”中籌集到的4000多元善款為主要資金，制作了265份“愛心營養(yǎng)午餐”，送到舟山民工子弟藍(lán)天學(xué)校。

舟山南海實(shí)驗(yàn)初中副校長張金飛表示，藍(lán)天學(xué)校的學(xué)生父母都是新舟山人，為舟山建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。如果能給他們送去一些生活上的幫助，讓這些孩子能更好地學(xué)習(xí)，是一件有意義的事。

“愛心午餐”的派送，雖不能從根本上改善民工子弟學(xué)生的就餐條件，但愛心滋潤了他們的心田，也讓他們感受到這座城市的點(diǎn)滴溫暖，同時(shí)也搭建愛心平臺(tái)，讓參與此次活動(dòng)的每一名學(xué)生志愿者在幫助他人、服務(wù)社會(huì)過程中，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而傳遞愛心、播種文明。

未來5年，我國將加強(qiáng)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)工作

“未來5年，將教育脫貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持保基本、補(bǔ)短板、促公平，為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)補(bǔ)充教師，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展?！苯逃拷處煿ぷ魉舅鹃L王定華作上述表示。

扶貧必扶智，重視鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)是扶貧扶智的重要基礎(chǔ)。在華中師范大學(xué)主辦的第十一屆東亞教師教育國際研討會(huì)上，王定華介紹，將以832個(gè)集中連片特困地區(qū)縣和國家級(jí)貧困縣為重點(diǎn)，通過生源地定向招生、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，為鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)補(bǔ)充一大批下得去、留得住、教得好、有發(fā)展的“一專多能”教師。加強(qiáng)緊缺薄弱學(xué)科教師、特殊教育教師和民族地區(qū)雙語教師等國家急需、特需教師培養(yǎng)。

王定華表示，針對(duì)當(dāng)前我國教師教育體系、層次、機(jī)制、投入、生源、課程、教學(xué)、師資和質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面存在的問題，著力改革創(chuàng)新，堅(jiān)持政府履責(zé)，科學(xué)確定教師培養(yǎng)規(guī)模層次、不斷優(yōu)化教師教育布局結(jié)構(gòu)，加大對(duì)師范院校支持力度，提升培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力，建設(shè)高質(zhì)量的教師教育體系。

深圳市南山區(qū)后海小學(xué)：豎版地圖亮相校園

豎版地圖進(jìn)校園及愛國講座教育活動(dòng)在深圳市南山區(qū)后海小學(xué)舉行，豎版中國和世界地圖組成的地圖墻亮相該校。

在湖南地圖出版社副總編輯佘世建看來，豎版中國地圖糾正了橫版地圖重視陸地輕視海洋等缺陷，將“九段線”清晰標(biāo)志在全圖上，有利于提升學(xué)生的疆域觀念和海洋意識(shí)。

后海小學(xué)利用該校智慧校園和泛在學(xué)習(xí)優(yōu)勢，還初步開發(fā)了“紅色長征、綠色環(huán)保、藍(lán)色海洋”三大紅色課程。學(xué)生們掃一掃地圖墻上的二維碼，就能看到長征故事、南海局勢、海洋大國資源開發(fā)等內(nèi)容。

后海小學(xué)校長蔣和勇介紹說，學(xué)校還引入“豎版語音地圖”，積極開發(fā)愛國主義課程，增強(qiáng)全校師生的愛國責(zé)任感和使命感。

青島黃島：局長每周督查校園安全

青島市黃島區(qū)教體局出臺(tái)“局長每周督查校園安全工作制度”，每周一次由局長帶領(lǐng)包片的局級(jí)黨政班子成員、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人，深入校園一線督查校園安全工作。

據(jù)悉，局長每次督查結(jié)束后，立即召開校園安全工作調(diào)度會(huì)，對(duì)上周督查出的安全隱患整改情況進(jìn)行調(diào)度，對(duì)隱患整改過程中遇到的困難和問題，進(jìn)行再研究、再布置、再落實(shí)，對(duì)短期不能解決的重大安全隱患實(shí)行掛牌跟蹤督辦、銷號(hào)管理。

青島市黃島區(qū)教體局局長于瑞泳告訴記者，這樣的目的正是督促各中小學(xué)、幼兒園要把校園安全工作擺到首要位置。據(jù)介紹，自今年7月16日起，共督查學(xué)校、幼兒園21所，查出安全隱患50多起，90%以上的安全隱患已整改到位。

北師大朝陽附屬小學(xué)：體育課程搬進(jìn)奧森公園

北京師范大學(xué)朝陽附屬小學(xué)在奧林匹克森林公園上了一堂特殊的體育課，全體學(xué)生參與了一場富有挑戰(zhàn)性的定向越野比賽。最終四年級(jí)（2）班第五組以56分鐘的成績完成比賽，取得積分112分，獲得全校第一名。

此次活動(dòng)比賽場地設(shè)立在奧林匹克公園，每組選手持有一張地圖和一個(gè)指南針，他們要在地圖標(biāo)示的指引下，到各簽到點(diǎn)簽到。同學(xué)們?cè)诒荣愔型ㄟ^近距離接觸大自然，以彼此的行動(dòng)升華出正能量，獲得了前進(jìn)的無限動(dòng)力。此次活動(dòng)使得學(xué)生之間增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了榮譽(yù)感，并感受到了相互幫助、相互鼓勵(lì)的由衷快樂。