中學(xué)體育教學(xué)中的安全隱患及防范措施

張雙雙

摘 要：隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，政府開始加強(qiáng)對(duì)青少期體育素質(zhì)的培養(yǎng)力度，尤其是在中學(xué)階段開始加強(qiáng)體育課程的比例調(diào)整。但是初中學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，對(duì)外界事物都十分好奇，缺乏精準(zhǔn)判斷的能力，這就導(dǎo)致中學(xué)體育教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)各種安全事故，輕則造成學(xué)生身體受傷，重則導(dǎo)致人員傷亡，對(duì)中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量影響很大。因此，如何在中學(xué)體育教學(xué)中加強(qiáng)安全防護(hù)措施，避免安全隱患的遺留，為初中生營造一個(gè)安全、和諧的體育環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)今教育界的熱點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：中學(xué)體育；安全隱患；現(xiàn)狀分析；防范措施

當(dāng)前我國政府開始加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的關(guān)注力度，從中學(xué)時(shí)期開始，體育課程就有所增加，為了避免安全事故的發(fā)生，就必須要加強(qiáng)初中體育教師的教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生定期開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，同時(shí)也要健全體育教學(xué)體制，從源頭上消除安全隱患，確保中學(xué)體育教學(xué)工作的順利開展。

一、當(dāng)前我國中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的改革，我國政府也開始加強(qiáng)對(duì)教育的改革，尤其是中學(xué)教育階段，更多的是關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，要讓學(xué)生德智體各方面全面發(fā)展，快速提升中學(xué)教學(xué)水平。但在中學(xué)實(shí)際教學(xué)中，體育課堂上存在著諸多安全隱患，容易對(duì)學(xué)生造成身體傷害，近些年經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種法律糾紛，其原因都是體育教學(xué)中出現(xiàn)安全事故。因此，我國政府及教育部門必須要加強(qiáng)中學(xué)體育教學(xué)體制的改革，盡量消除安全隱患，給學(xué)生一個(gè)良好的體育課堂環(huán)境。

二、我國中學(xué)體育教學(xué)過程中存在的安全隱患

1.教師和學(xué)生缺乏安全思想意識(shí)

在中學(xué)體育教學(xué)中，教師缺乏安全思想意識(shí)，沒有對(duì)安全隱患提起重視，在教學(xué)課堂上忽略了安全防護(hù)措施的制訂，當(dāng)學(xué)生發(fā)生安全事故后，許多教師都認(rèn)為這是正常情況，沒有對(duì)課堂教學(xué)缺陷進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，導(dǎo)致相同的安全事故再次發(fā)生。同時(shí)，學(xué)生也缺乏安全思想意識(shí)，在體育課堂上盲目做一些危險(xiǎn)性動(dòng)作，沒有考慮到后果，導(dǎo)致體育課堂上安全事故的發(fā)生。此外，一些女同學(xué)由于心理素質(zhì)較差，在體育訓(xùn)練時(shí)會(huì)緊張，不能發(fā)揮正常水平，導(dǎo)致安全隱患的滋生。

2.體育活動(dòng)前，學(xué)生的準(zhǔn)備工作不充分

中學(xué)體育教學(xué)中，體育活動(dòng)是必不可少的，但是在體育活動(dòng)前，教師最好要給予學(xué)生充足的活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生能夠預(yù)先運(yùn)動(dòng)，有效調(diào)整身體肌肉和內(nèi)臟器官，這樣就可以確保在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)肌肉拉傷等問題。不過就實(shí)際情況來看，許多體育教師為了確保教學(xué)進(jìn)度，并沒有給學(xué)生充足的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)腿抽筋、肌肉拉傷、韌帶拉傷、扭腳等問題，這都是由于學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)沒有處于一個(gè)良好的狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)機(jī)能沒有充分調(diào)動(dòng)起來，導(dǎo)致安全隱患的出現(xiàn)。

3.中學(xué)體育課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排不合理

在中學(xué)體育教學(xué)中，許多學(xué)校忽略了對(duì)體育課程結(jié)構(gòu)的合理安排，教師缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完全是按照教程進(jìn)行教學(xué)的，沒有遵循相關(guān)體育教學(xué)原則和規(guī)律，對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容沒有經(jīng)過精心選擇和設(shè)計(jì)，忽略了學(xué)生的接受能力，在體育活動(dòng)中導(dǎo)致學(xué)生運(yùn)動(dòng)量過大而受傷，這都是由于中學(xué)體育課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排不合理導(dǎo)致的。

4.中學(xué)體育場(chǎng)地和器材不合理

就我國目前情況來看，許多初中學(xué)校都沒有建設(shè)正規(guī)的體育場(chǎng)地，跑道地面過硬或太滑，而且在跳高運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)墊子太薄、破損嚴(yán)重，根本沒有彈性，這些都是導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)安全事故的重要因素。同時(shí)，中學(xué)體育器材安裝不規(guī)范，學(xué)校為了節(jié)省體育經(jīng)費(fèi)，采購質(zhì)量較差的體育器材，這樣也容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

三、應(yīng)該如何正視中學(xué)體育教學(xué)安全問題

1.不懼怕安全問題，正確開展體育教學(xué)活動(dòng)

目前在我國很多初中學(xué)校中，許多體育教師害怕出現(xiàn)教學(xué)安全問題，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，盡量避免劇烈性運(yùn)動(dòng)，比如體操類、投擲類項(xiàng)目等，都不會(huì)出現(xiàn)在中學(xué)體育教學(xué)課堂中。而且許多學(xué)校為了避免體育安全事故的發(fā)生，開始有意刪減體育課程，對(duì)此，初中學(xué)校和體育教師都應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要正視體育安全事故，不能因?yàn)榛乇馨踩[患而對(duì)初中體育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行干擾，這完全背離體育教學(xué)的宗旨和任務(wù)。

2.科學(xué)、合理地安排教學(xué)計(jì)劃，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升

在現(xiàn)代教育中，體育素質(zhì)是學(xué)生必須要具備的能力之一，開展體育教學(xué)已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展的根本需求。在中學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)校和教師要對(duì)體育課程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要科學(xué)合理地安排體育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，要確保體育課程比例合理，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，將體育教學(xué)工作落到實(shí)處。

四、如何提高中學(xué)體育教學(xué)中的安全防范能力

在我國中學(xué)體育教學(xué)中存在的安全隱患較多，初中學(xué)校必須要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)模式的改革，充分考慮安全隱患因素，從學(xué)校和教師、學(xué)生等方面加強(qiáng)體育教學(xué)安全防范能力。

1.學(xué)校和教師方面

（1）對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理選擇

目前我國沒有較為完善的體育教學(xué)教材，這主要是由于各地的教學(xué)條件不一致，在中學(xué)體育教學(xué)中，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行體育教學(xué)內(nèi)容的選擇，比如季節(jié)、氣候、學(xué)生能力等，要注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，制訂周密的教學(xué)計(jì)劃，做好課前備課工作，要將安全隱患考慮全面，制訂安全防范措施，確保學(xué)生在體育課堂上不會(huì)發(fā)生安全事故。

（2）做好課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

在體育課前，教師必須要做好備課工作，要對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行掌握，包括學(xué)生的身體狀況、體育愛好、個(gè)人能力等，要針對(duì)不同類型的學(xué)生制訂不同的體育教學(xué)計(jì)劃，合理調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)體育教師的能力提升，尤其是安全意識(shí)方面，教師要做到心中有數(shù)，要能及早做準(zhǔn)備，給予學(xué)生適當(dāng)引導(dǎo)和保護(hù)，讓學(xué)生在掌握體育技能的同時(shí)避免安全事故的發(fā)生。

（3）定期開展安全教育，維持課堂秩序

在中學(xué)體育教學(xué)中，教師要定期開展安全教育培訓(xùn)，這主要是由于學(xué)生在體育課上處于半開放的狀態(tài)，很多學(xué)生都生性好動(dòng)，喜歡張揚(yáng)自己，喜歡在體育課上做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，這是安全事故發(fā)生的根源。體育教師必須要加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)，可以利用課前機(jī)會(huì)，為學(xué)生講解一些安全事故案例，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，從而積極配合教師的工作。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)體育課堂制度的建立，這是體育教學(xué)順利開展的前提保證。體育教師要用嚴(yán)格的課堂規(guī)定來約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生提高組織意識(shí)，不能私自違反課堂規(guī)定，積極鼓勵(lì)學(xué)生自我約束，在體育課堂上要按照教師的引導(dǎo)來學(xué)習(xí)，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

（4）體育課堂運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排要合理

由于學(xué)生的身體素質(zhì)有差別，體育教師在課堂上就要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理安排運(yùn)動(dòng)量，既要能讓學(xué)生身體得到有效鍛煉，也要保證學(xué)生身體不會(huì)受到傷害。教師要合理安排學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，盡量采取分層教學(xué)的方式，讓不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到充分鍛煉，快速提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

（5）要注意體育課堂場(chǎng)地、器材安全的使用和布置

在中學(xué)體育課堂中，體育場(chǎng)地和器材是必備的，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同合理選擇體育場(chǎng)地，確保場(chǎng)地平整，最好是在草坪或塑膠跑道上進(jìn)行；同時(shí)教師還要事先對(duì)體育器材進(jìn)行仔細(xì)檢查，看是否存在質(zhì)量問題，消除安全隱患，教師要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，讓學(xué)生在課堂活動(dòng)中盡量避免互相擠壓相撞。

2.學(xué)生方面

（1）要在健康狀況下參加體育課

由于中學(xué)學(xué)生人數(shù)較多，教師資源緊張，一個(gè)教師往往需要帶幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生，總會(huì)有照顧不到的地方。學(xué)生對(duì)自己的身體狀況應(yīng)該十分了解，如果以前有過既往病史，要主動(dòng)報(bào)告體育老師，這樣教師就可以對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練有所調(diào)整，避免學(xué)生的身體在訓(xùn)練中出現(xiàn)問題。此外，在學(xué)生感覺身體不舒服時(shí)，必須要主動(dòng)請(qǐng)假。

（2）學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律

在中學(xué)體育課堂教學(xué)中，學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能自作主張，要聽從教師的安排，不能無意識(shí)地做一些危險(xiǎn)性動(dòng)作，這樣可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，對(duì)自己和他人的安全都十分不負(fù)責(zé)。

（3）做好體育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

在體育課堂上，體育教師布置活動(dòng)任務(wù)前，學(xué)生要根據(jù)自身情況，做好活動(dòng)熱身，要盡量有效調(diào)動(dòng)身體各項(xiàng)器官的機(jī)能，這樣在活動(dòng)時(shí)就不容易出現(xiàn)肌肉拉傷、扭腳等安全事故，保證自己在最佳狀態(tài)下參加體育課。

綜上所述，在中學(xué)體育教學(xué)中安全隱患較多，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生，都需要加強(qiáng)安全意識(shí)，制訂體育課堂活動(dòng)規(guī)定，教師要做好學(xué)生的監(jiān)督工作，學(xué)生也要積極配合教師的課堂安排，有序開展初中體育教學(xué)活動(dòng)。

編輯 武慧慧