淺談新課程理念下初中英語課堂的口語訓(xùn)練

張瑩

【摘 要】口語交際能力是英語學(xué)習(xí)者的必備能力，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，初步學(xué)會(huì)流暢地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往.。然而，初中英語教學(xué)遠(yuǎn)沒有把培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語交際能力提升到應(yīng)有的位置。本文針對(duì)"口語交際"的目標(biāo)、內(nèi)容及制約其實(shí)現(xiàn)的傳統(tǒng)觀念，提出了加強(qiáng)初中學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的對(duì)應(yīng)策略：應(yīng)當(dāng)利用英語教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生口語交際的基礎(chǔ)能力和基本素養(yǎng)；特別要在閱讀教學(xué)中，拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道，提高學(xué)生的口語交際水平，這樣有助于學(xué)生適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，逐步提高必需的口語交際能力，打好英語終身學(xué)習(xí)、工作和生活的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】口語；訓(xùn)練；競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；加強(qiáng)

英語課堂中口語訓(xùn)練舉足輕重，也直接影響到英語學(xué)習(xí)的成效，在當(dāng)今的英語教學(xué)中，我們已經(jīng)培育了大量的啞巴學(xué)生，甚至老師也成為了啞巴老師，在探討是否應(yīng)該學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，還要拼命的背單詞，這就是中國特有的英語學(xué)習(xí)模式，重筆試輕口語已經(jīng)成為了一種模式，如果不提高學(xué)生口語的運(yùn)用程度，那英語的教學(xué)也必然走到一個(gè)瓶頸。

根據(jù)數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)英語課堂中口語的訓(xùn)練做了以下總結(jié)：

首先，必須明確口語的重要性。我們都知道，語言就是用來交流的一種工具，它不能只是我們考察學(xué)生的武器，如果只有紙上談兵的功效，那語言顯然也就失去了它原本的摸樣。我們可以忽視語言的語法性，可以忽視語言的書寫性，但絕對(duì)不能忽視語言的表達(dá)性，語言就是人與人之間溝通的支架和橋梁，只要能聽懂就是成功，沒有必要非得強(qiáng)調(diào)所謂的語法正確性。

其次，口語應(yīng)該具備隨意性，自由性，寬松性。在英語課堂教學(xué)中，我們往往會(huì)特別強(qiáng)調(diào)語法是否正確，單詞是否會(huì)拼寫，課堂紀(jì)律是否安靜，學(xué)生書寫是否規(guī)范，可卻最容易忽視學(xué)生口語是否掌握。在英語課堂中，我們應(yīng)該采取多種方法鼓勵(lì)學(xué)生多用英語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使他說的并不完美，只要敢于說出來就是偉大的，而學(xué)生的敢說肯說，才是一節(jié)英語課是否成功的標(biāo)志。

在這里，我就英語課堂中口語訓(xùn)練，提出一些自己的意見和方法。

一，應(yīng)該設(shè)置良好有趣的情景，讓學(xué)生輕松的說出英語。教師所選擇的話題必須是新穎的，貼近學(xué)生生活的，能引起學(xué)生共鳴的，不能過于學(xué)術(shù)性，要盡量的生活化，甚至可以討論當(dāng)下敏感的話題，讓學(xué)生用自己的思維在英語中探討話題。

二，應(yīng)該設(shè)置競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在英語教學(xué)中，為了鼓勵(lì)學(xué)生多說英語，可以編制幾個(gè)小組，通過小組討論的形式去增進(jìn)口語之間的交流與表達(dá)，在組與組之間可以加入競(jìng)爭(zhēng)模式，以適當(dāng)?shù)膽土P獎(jiǎng)勵(lì)來刺激學(xué)生敢于說出自己的看法，而組和組之間也可以采用辯論的模式，每節(jié)課都加入一個(gè)辯論的模塊，讓學(xué)生可以自由的大膽的用英語發(fā)揮自己的能力，而不用管語法是否正確，甚至我們可以將懲罰的模式變成口語的朗誦，英語歌曲的表演，用盡所能讓學(xué)生說英語，聽英語。

三，應(yīng)該加強(qiáng)影視化插入。在英語教學(xué)中，每學(xué)期都應(yīng)該有幾節(jié)影視欣賞課，這些課的目的是讓學(xué)生真切感受到英語口語的魅力，電影是最有效的也是最直接最精彩的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子們沉浸在故事情節(jié)中無法自拔時(shí)，要求他們學(xué)習(xí)電影里的臺(tái)詞，背誦臺(tái)詞，甚至小組或者班級(jí)表演所喜歡的影視作品，以這樣生動(dòng)有趣的充滿活力的方式讓孩子們喜歡說英語，樂意說英語。

總之，英語課堂教學(xué)中，口語應(yīng)該是最基本，最直接的呈現(xiàn)，讓我們用心讓我們的孩子敢于說英語，樂于說英語，真正的在英語課堂中，感受到學(xué)習(xí)英語的魅力。讓我們把改善口語教學(xué)作為一個(gè)終極目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。