回憶68屆初中學(xué)生畢業(yè)的歷史情況

趙亞洲

我出生于1953年1月7日。16歲時(shí)被戴上知識(shí)青年帽子，名不符實(shí)，一生都感覺十分別扭，我至今都不認(rèn)可。現(xiàn)以親身經(jīng)歷揭示“文革”初期，68屆初中畢業(yè)生學(xué)歷段的真實(shí)情況。我在校初中文化知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不足8個(gè)月，因“文革”而失學(xué)，14歲后的兩年多時(shí)間，主要是在校外當(dāng)童工，以體力勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家，度過該上學(xué)年齡段。我被動(dòng)地接受了清江市第二中學(xué)按國(guó)家規(guī)定給予我的68屆初中畢業(yè)證書，又被國(guó)家認(rèn)定為符合上山下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶，當(dāng)知識(shí)青年農(nóng)民的資格條件。

理想夢(mèng)破滅

我在1965年8月下旬，被清江市教育局按戶籍地段分配到清江市二中上學(xué)，成為初中一年級(jí)甲班學(xué)生。

中學(xué)初一老師見我愛好地理，讓我當(dāng)班級(jí)地理課學(xué)習(xí)委員，萌發(fā)了我將來(lái)要當(dāng)個(gè)地質(zhì)隊(duì)員的理想，為社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)尋找自然礦藏。我認(rèn)為在祖國(guó)大自然的綠色環(huán)境中工作，是令人心曠神怡的。

“文革”前的十幾年，國(guó)家十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)際主義思想品德教育，學(xué)校多次與駐地解放軍互動(dòng)，搞一些擁軍愛民活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)駐淮部隊(duì)參加過抗美援朝的12軍英模軍官，到校為各個(gè)班級(jí)學(xué)生講親身經(jīng)歷，談學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的體會(huì)。我在學(xué)校接受了思想道德人生觀的教育，我又萌發(fā)了要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士的想法。

我初中時(shí)在勞動(dòng)光榮的濃烈社會(huì)氛圍中，還萌發(fā)了想當(dāng)一名清江市工會(huì)（公司）的搬運(yùn)工人的想法。我出生在工農(nóng)家庭，上小學(xué)時(shí)經(jīng)常幫父親拉平板車帶小纖繩，體驗(yàn)父親當(dāng)搬運(yùn)工人的辛苦。隨著認(rèn)識(shí)的提高，我理想中的搬運(yùn)工人是升級(jí)版，搞機(jī)械化運(yùn)輸?shù)陌徇\(yùn)工人。

1966年5月16日文化大革命運(yùn)動(dòng)在全國(guó)掀起，學(xué)校隨即停課，校園內(nèi)貼滿大字報(bào)，我在校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，享受國(guó)民教育待遇的學(xué)習(xí)生涯劃上了句號(hào)，我曾有過的當(dāng)一名地質(zhì)人員或成為一名解放軍戰(zhàn)士或當(dāng)一名機(jī)械化搬運(yùn)工人的理想夢(mèng)也都隨之破滅。

復(fù)課鬧革命

1967年春季4月份，學(xué)校通知復(fù)課鬧革命，我也到校看情況，看見校園內(nèi)貼滿了造反隊(duì)的大字報(bào)，報(bào)上的內(nèi)容都是造反派和?；逝芍g胡扯的相互攻擊話語(yǔ)，多是陳詞濫調(diào)，以漫罵諷刺為手段，文體風(fēng)格千篇一律，看了使人乏味。軍代表主持學(xué)校工作，搞一些體育項(xiàng)目的軍訓(xùn)活動(dòng)。所謂復(fù)課是由原班級(jí)的老師，在課堂上領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)老課程。例如，我是1965年入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生，有一、二學(xué)期的課本，1967年春季復(fù)課，仍然讀初中一年級(jí)第一學(xué)期課本，好像是復(fù)習(xí)原課程。老師也不像在認(rèn)真地授課，拿著書讀兩段，聽到學(xué)生在講話就停下來(lái)，課堂成為議論時(shí)事和社會(huì)新聞的場(chǎng)所，討論文革造反派斗爭(zhēng)是非的場(chǎng)所，校園內(nèi)甚至發(fā)生爭(zhēng)吵和肢體拉扯的武斗，這樣的復(fù)課鬧革命，只有兩三天時(shí)間就結(jié)束了，我見勢(shì)不妙，看沒有什么課可復(fù)，也沒有什么知識(shí)可學(xué)，便回家了。

學(xué)生受害者

我14歲時(shí)目睹了“文革”初期的無(wú)政府狀態(tài)。清江市1967年初的“文革”形勢(shì)和全國(guó)一樣，社會(huì)傳言新聞都是關(guān)于造反奪權(quán)，消息多是走資派忍受侮辱的批斗情況，某廠或某校兩派武斗打死打傷人的事件，某家孩子是學(xué)?；蚬S造反派頭子，參加兩派武斗日夜不歸家等。

清江市二中與全國(guó)學(xué)校情況相同，學(xué)校長(zhǎng)年累月地停課鬧革命，在校老師和學(xué)生分成造反派和保皇派，兩派長(zhǎng)期寫大字報(bào)辯論，進(jìn)行無(wú)休止的文斗或武斗，那些不愿意參加“文革”兩派斗爭(zhēng)的師生，被稱為逍遙派。

我既沒有文攻的知識(shí)，也沒有武衛(wèi)的能力，更害怕受到武斗暴力的傷害，內(nèi)心確實(shí)不想到學(xué)校，就采用不與班級(jí)師生聯(lián)系的做法，不到學(xué)校，不問學(xué)校情況，來(lái)回避學(xué)校“文革”運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。一般家庭的家長(zhǎng)都設(shè)法阻止子女到學(xué)校卷入兩派武斗，這些家長(zhǎng)盡量找些臨時(shí)工給子女做，用事情拴住自家學(xué)生。

學(xué)校兩派斗爭(zhēng)到你死我活的程度。各派的學(xué)生都沒有學(xué)上，沒有知識(shí)可學(xué)。逍遙派學(xué)生脫離學(xué)校，躲避學(xué)校兩派斗爭(zhēng)。各派的老師每月工資不少領(lǐng)。逍遙派老師不到學(xué)校，閑居在家中做家務(wù)事。老師也不是懶惰不愿上課教書，而是由于“文革”斗爭(zhēng)規(guī)則，怕挨棍子，怕戴帽子，耽誤了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的青春年華，最終受害者還是學(xué)生。

前途當(dāng)農(nóng)民

從1965年9月1日我入學(xué)清江市二中，到1966年5月16日文化大革命運(yùn)動(dòng)在全國(guó)掀起，在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)不足8個(gè)月時(shí)間。1966年下半年我成為一名失學(xué)的童工，經(jīng)人介紹每天來(lái)回跑10多公里路程上下班，一個(gè)人單獨(dú)到地區(qū)土產(chǎn)公司倉(cāng)庫(kù)，做計(jì)件取酬的銼膠皮臨時(shí)工，積聚的錢用于參加全國(guó)學(xué)生大串聯(lián)活動(dòng)，53天時(shí)間。后來(lái)，割青草賣給清江市醫(yī)院等，又做了10個(gè)月時(shí)間，掙錢交給家里，開始自食其力。因父親生病，我從1967年10月與二姐合伙，拉了15個(gè)月時(shí)間的平板車，直到下鄉(xiāng)落戶當(dāng)農(nóng)民。我掌車把，二姐拉纖繩，掙錢交父母養(yǎng)家糊口。

我名義上戴著初中學(xué)歷帽子，實(shí)際是一名不足初中一年級(jí)文化知識(shí)的少年兒童。經(jīng)過紅衛(wèi)兵大串聯(lián)活動(dòng)后，我變成名符其實(shí)的自食其力的童工，操作簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)工具，學(xué)習(xí)掙錢吃飯的勞動(dòng)技能，少年老成，和成年人一起勞動(dòng)，被培訓(xùn)成為吃人飯出牛力的體力勞動(dòng)者。

1968年11月24日，清江市二中通知我到學(xué)校領(lǐng)取初中畢業(yè)證書。我取得享受國(guó)民教育的最終學(xué)歷文憑，也是符合六八屆初中畢業(yè)生上山下鄉(xiāng)落戶農(nóng)村干革命，當(dāng)知識(shí)青年農(nóng)民條件的資格證書。

1968年12月22日，居委會(huì)上門送給我上山下鄉(xiāng)干革命，插隊(duì)落戶當(dāng)農(nóng)民的下放證書，通知我在1968年12月26日自帶行李，早上7時(shí)前到城南體育場(chǎng)集中乘車，下放落戶到漣水縣農(nóng)村胡集公社胡別大隊(duì)圩東小隊(duì)當(dāng)農(nóng)民，成為一名接受貧下中農(nóng)再教育的知識(shí)青年。

我原在清江市二中初中一年級(jí)學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，萌發(fā)過的所有理想在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中都沒有實(shí)現(xiàn)，至今都留下遺憾！

我以親身經(jīng)歷敘述14歲后在校外當(dāng)童工，以體力勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家，反映68屆初中畢業(yè)生學(xué)歷段內(nèi)沒在校學(xué)習(xí)讀書的真實(shí)情況，揭示“文革”耽誤了一代人學(xué)習(xí)文化知識(shí)的事實(shí)。撰寫此文目的，是紀(jì)念我入學(xué)初中五十周年和參加全國(guó)學(xué)生大串聯(lián)活動(dòng)五十年的歷史，反映“文革”初期學(xué)生學(xué)歷段中，在校外社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐的真實(shí)情況。

（責(zé)任編輯：武學(xué)滬）