青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律思考

劉詠柳

[摘要]隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展，青少年對社會的進步有著巨大的推進作用，與此同時，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展可謂是指數(shù)式的增長，形成了一股勢不可擋的潮流。然而，在這種社會發(fā)展現(xiàn)狀下，青少年利用網(wǎng)絡(luò)進行犯罪已經(jīng)日益突出，對社會造成了一定的危害和影響。于此，本文在法律層次上研究青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的成因、特點、犯罪領(lǐng)域，從青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的前期征兆進行社會分析，消除青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪，重在預(yù)防與控制，為社會的法制建設(shè)提供參考。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)犯罪 青少年 防控措施

[中圖分類號]{D924.41} [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）18-0019-02

近年來，網(wǎng)絡(luò)犯罪已經(jīng)引起世界各國共同關(guān)注，尤其是青少年利用網(wǎng)絡(luò)犯罪已是現(xiàn)代社會普遍存在的問題。網(wǎng)絡(luò)不斷滲入生活使得犯罪分子愈發(fā)猖獗，青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪也頻頻發(fā)生，因此，有效預(yù)防和控制青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個亟待解決的問題。

從青少年的年齡、生理發(fā)育和心理發(fā)展方面來看，他們正處在生長發(fā)育的階段，處在這個年齡階段的青少年生理上發(fā)生了急劇顯著的變化，而其心理水平的提高相對緩慢，各方面都不夠成熟，在獨立性意向與認(rèn)識能力之間以及自我意識內(nèi)部各成分之間存在矛盾。青少年容易受情感、情緒的影響而容易沖動，不能理性地思考和控制情緒，即便他們的獨立能力較兒童時強，也會由于其思想具有表面性和片面性，不能全面理性地認(rèn)識進入社會生活后的方方面面。正是在這種情況下，青少年面對這樣一個由大量圖文信息構(gòu)成的虛擬世界禁不住誘惑而沉溺其中，加之網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和不易察覺性為許多不當(dāng)網(wǎng)絡(luò)行為提供了方便，大大增加了犯罪幾率。青少年是社會發(fā)展的主力軍，面對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的違法行為，國家需加強各方面的實施管理，注重實際效果。

一、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪概述

（一）網(wǎng)絡(luò)犯罪的概念

網(wǎng)絡(luò)犯罪的概念在法律文件中沒有具體明確的定義，而很多學(xué)者對其所持的看法卻是眾說紛紜。比如說，有學(xué)者的觀點是“網(wǎng)絡(luò)犯罪是以計算機網(wǎng)絡(luò)為工具或?qū)ο螅\用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識實施的犯罪行為”，或者“網(wǎng)絡(luò)犯罪就是犯罪分子利用其變成、加密、解碼技術(shù)或工具，利用其居于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)供應(yīng)商、互聯(lián)網(wǎng)信息供應(yīng)商、應(yīng)用服務(wù)供應(yīng)商等特殊地位或者其他方法，在因特網(wǎng)上實施觸犯刑法的嚴(yán)重危害社會的行為”，這兩種觀點都是有道理的。前者的定義較為簡潔，但是沒有表明刑法中的一個重要原則“罪刑法定”，在定義中沒有給出法律依據(jù)，后者的定義中對設(shè)定的范圍比較狹窄，因特網(wǎng)確是網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的一個“活躍”地，但是網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵入者并不單于此，他們還會涉及國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，暫且不能將因特網(wǎng)與“網(wǎng)絡(luò)”二字等同起來。

網(wǎng)絡(luò)犯罪的主體為一般主體，主觀上以故意居多，但是也有過失的情形，客觀方面表現(xiàn)在違反相關(guān)刑事法律規(guī)范具有社會危害性的行為。網(wǎng)絡(luò)犯罪的客體是一個復(fù)雜客體，既可以針對人身財產(chǎn)，也可以是網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)是一個虛幻無國度的社會環(huán)境，存在自然的隱蔽性和開放性，犯罪分子大多是利用計算機技術(shù)，侵入竊取個人網(wǎng)上信息，比如制造計算機病毒來破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全。所以，就我個人來看，網(wǎng)絡(luò)犯罪是指行為人利用計算機技術(shù)和專門知識，借助網(wǎng)絡(luò)對其系統(tǒng)或信息進行攻擊、破壞等手段違反刑法應(yīng)受刑罰的危害社會行為。

（二）青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的概念

青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪中的主體，顧名思義指的是青少年，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》對“青年”“少年”二詞的解釋分別是說，“青年是指年齡在十五六至三十歲之間的人”，“少年是指人大約在10歲到15歲階段”。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，孩子都趨于早熟化，根據(jù)現(xiàn)在社會情況看，在心理學(xué)上對青少年的年齡分段有所不同。那么，為了貼切現(xiàn)代生活現(xiàn)狀，在這里采取的還是現(xiàn)代心理學(xué)上的階段分段對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪作出定義：青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪指的是10歲至25歲左右的人利用計算機技術(shù)和專門技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對其系統(tǒng)或信息進行攻擊、破壞等手段，侵犯他人合法權(quán)益，違反刑法應(yīng)受刑罰的危害社會行為。

（三）青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點

計算機網(wǎng)絡(luò)在具有開放性、特殊性、隱蔽性以及信息的巨大化等特征的同時，也留下了巨大的漏洞。使用者可以通過分析這些缺陷找到應(yīng)對方式，從而達(dá)到利益目的，青少年利用網(wǎng)絡(luò)犯罪亦是如此。

（1）犯罪的低齡化，手段的智能化。據(jù)調(diào)查，在網(wǎng)絡(luò)犯罪中，18歲以下的青少年利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的比例約占其33.4%，而且這種趨勢在不斷地上升。許多進行網(wǎng)絡(luò)犯罪的青少年在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面游刃有余，但由于青少年對社會認(rèn)知不夠全面，就容易成為歪才，誤入歧途。

（2）作案動機簡單，具有盲目性和突發(fā)性。青少年各方面正處在成長階段，對社會的認(rèn)知淺薄，考慮問題比較簡單，容易受到引誘、教唆等不良影響，且很少預(yù)謀，進而進行突發(fā)性的犯罪。

（3）犯罪的復(fù)雜性和隱蔽性，結(jié)果的嚴(yán)重危害性。青少年利用網(wǎng)絡(luò)進行犯罪可以在網(wǎng)絡(luò)上隱蔽，最終實施違法行為能夠快捷破壞網(wǎng)絡(luò)正常系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)上留存時間較短，不易被發(fā)現(xiàn)，而且青少年的違法犯罪行為的深度可能不在其控制范圍內(nèi)，甚至導(dǎo)致全世界的網(wǎng)絡(luò)受到破壞。

（4）犯罪行為的反復(fù)連續(xù)性。青少年的效仿能力強，社會認(rèn)知不健全，面對利益模棱兩可，并且大多懷有僥幸心理，存在著較大的反復(fù)性和持續(xù)性，隨著手段技術(shù)的不斷操練，膽子也得到壯大，更加為所欲為。

二、青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的社會危害

犯罪的一個基本特性就是犯罪行為具有一定的社會危害性。著名刑法學(xué)家高銘暄教授對犯罪的社會危害性的解釋是“指行為對刑法所保護的社會關(guān)系造成或可能造成這樣或那樣損害的特性”。社會的全面發(fā)展伴隨著網(wǎng)絡(luò)勢力的蔓延，網(wǎng)絡(luò)不斷地滲入社會的不同領(lǐng)域，它就像是整個社會的精神中樞，包含巨大的信息體系，犯罪的猖獗在這里隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也極其“活躍”，假若網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓就會使社會的大量信息和秩序迭亂。青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪是網(wǎng)絡(luò)犯罪中的一種特殊主體犯罪，對社會的危害影響是存在多種因素的，包括有形物質(zhì)的和精神無形的社會危害。

（一）青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪不利于青少年的身心健康發(fā)展

青少年在使用網(wǎng)絡(luò)的初衷和目的大多是從學(xué)習(xí)娛樂的角度出發(fā)，他們對社會的種種事物存在足夠的求知欲，對待事物的辨別卻不夠明晰，面對浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界，這就可能受到不良影響，沉溺其中無法自拔，最后誤入歧途，當(dāng)他們認(rèn)識到錯誤時才發(fā)現(xiàn)為時已晚，懊悔不已。我國的青少年犯罪率相對趨勢在不斷增長，究其自身原因是因為他們的心理上存在缺陷。這種缺陷可能是來自家庭、學(xué)校或者社區(qū)，比如家庭的不和諧，學(xué)校社會的歧視，對青少年的心理健康成長產(chǎn)生負(fù)面影響。

（二）青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪不利于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全建設(shè)

青少年利用網(wǎng)絡(luò)進行犯罪侵犯的客體對象是個復(fù)雜的客體，它可以是網(wǎng)絡(luò)安全，也可以是合法主體的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。網(wǎng)絡(luò)上的安全管理是極難控制的，一直以來，網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)注重的是效率和便捷度，對網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè)相對不夠完善。青少年利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的大多地點是在網(wǎng)吧，他們侵入剽竊他人的個人信息，利用信息進行詐騙、盜取他人財產(chǎn)，制造、傳播計算機病毒破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，或者在網(wǎng)上恐嚇?biāo)诉_(dá)到利益目的，等等。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放和隱蔽的特性，這些犯罪舉動不會及時被捕獲，使犯罪分子愈發(fā)猖獗，給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來安全隱患。

（三）青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪不利于社會的和諧構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)是一個沒有界限的虛擬世界，但是由于信息的大量化和業(yè)務(wù)操作的便捷性，人們紛紛涉入到網(wǎng)絡(luò)中，比如使用網(wǎng)絡(luò)辦理業(yè)務(wù)，支付費用等，這給人們帶來了極大的好處。但是，事物總是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的隱蔽性和開放性給人們的使用帶來了隱患，青少年進行網(wǎng)絡(luò)犯罪時大多利用網(wǎng)絡(luò)侵犯他人的人身和財產(chǎn)安全。這種反差需要使用者去甄別權(quán)衡，它不斷地動搖著人與人之間的信任，造成社會的和諧發(fā)展受到影響。

三、防控青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的對策

對于青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪，重在預(yù)防與控制，青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪是有一個發(fā)展過程的，在早期，就應(yīng)及早預(yù)防，就有可能防患于未然，對于已經(jīng)走上犯罪之路的青少年，社會應(yīng)當(dāng)本著“治病救人”的態(tài)度進行法律道德教育?？偟膩碚f，在治理青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題上應(yīng)以“多措并舉、多管齊下”為根本原則。

第一，從青少年的生理和心理出發(fā)，為了讓他們在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中能夠自覺遵守社會公德和法律規(guī)范，可以注重青少年的心理疏導(dǎo)以及通過對青少年社會思想道德和法制思想進行教育。其中，對青少年進行一些有針對性的法制宣傳教育，是為了培養(yǎng)他們的法制觀念。與此同時，加強青少年的思想倫理教育，使他們使用網(wǎng)絡(luò)時在良好的道德觀念的支配下與他人進行交往，創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍。在這里可以充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會的教育功能，比如家庭可以依青少年的自身情況有計劃地引導(dǎo)他們上網(wǎng)，教會他們甄別和選擇網(wǎng)絡(luò)世界的利弊，幫助樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識，使他們能夠在日常生活中學(xué)會保護自己，鼓勵和培養(yǎng)青少年的誠實守信、禮貌待人的道德品質(zhì)，使他們塑造正確的人生觀和世界觀。學(xué)校還可以聘請專門的心理指導(dǎo)老師或者開設(shè)相關(guān)課堂，注意學(xué)生的心理發(fā)展走向并及時疏導(dǎo)。

第二，從社會公共環(huán)境出發(fā)，加強對網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)吧的監(jiān)督管理力度，完善網(wǎng)絡(luò)管理體系，維護社會的安全統(tǒng)治秩序。相關(guān)管理部門需審查和限制網(wǎng)絡(luò)信息的來源，加強網(wǎng)絡(luò)自身安全的防范，可以開發(fā)出防止不良信息軟件，減少青少年與不良信息的接觸。同時，網(wǎng)吧的管理監(jiān)督設(shè)立尤其重要，大量的網(wǎng)絡(luò)犯罪操作地點都在網(wǎng)吧，部分青少年成天膩在網(wǎng)吧，久而久之對這些行為信息耳濡目染，便會去模仿或參加，增加網(wǎng)絡(luò)犯罪率。所以應(yīng)該加大對網(wǎng)吧的長期監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)吧，特別是那些接受未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧，保證網(wǎng)絡(luò)市場的良性發(fā)育。

第三，從法制建設(shè)出發(fā)，國家需完善立法，強化司法，嚴(yán)格執(zhí)法。我國法律對于網(wǎng)絡(luò)犯罪的直接規(guī)定不夠全面具體，目前還沒有一部專門針對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的專項立法。大多有規(guī)范性的文件是出臺的法規(guī)規(guī)章，其效力等級低。這些法規(guī)規(guī)章存在大量的交叉管理，管理者依照其實施行為時容易產(chǎn)生矛盾，而社會立法又是犯罪預(yù)防的最后防線，這便為意圖犯罪的青少年提供了便利之處。對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的防范，要考慮到這類犯罪主體的特殊性，而我國現(xiàn)行法制建設(shè)對青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法大體上是作為網(wǎng)絡(luò)犯罪來處理的，這樣不利于青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的有效防治。因此，立法者需要正確理解現(xiàn)行立法對青少年健康成長方面的作用。青少年雖然是法律主體的一類特殊主體，生理心理上都在成長階段，社會應(yīng)當(dāng)多加關(guān)注，但是這并不意味著他們可以對自己的行為不負(fù)責(zé)任，逃脫法律的懲處。國家在法制建設(shè)中可以根據(jù)實際情況，考慮青少年的身心健康，制定相關(guān)的法律法規(guī)，設(shè)立專屬管轄的法庭以最大化保護青少年的利益。同時在懲處方式上也可以更多地采取社區(qū)矯正制度或者在監(jiān)獄設(shè)立心理疏導(dǎo)處，提高改造效果，以此來預(yù)防青少年再次進行網(wǎng)絡(luò)犯罪。

國家法制建設(shè)趨于完善，研究防范青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪是一個不斷循序漸進的過程。在加強對青少年網(wǎng)絡(luò)法制以及文化教育，管理好網(wǎng)吧等上網(wǎng)場所的同時，需要社會加快網(wǎng)絡(luò)方面的立法，以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機構(gòu)的建設(shè)，重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和安全設(shè)備的研究開發(fā)，并在偵查方面有所創(chuàng)新，逐步解決青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題。

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責(zé)任編輯：張麗