失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的積極策略研究——基于抗逆力的視角

蔣麗華，周東濱，戈兆嬌，?！∶?，宋曉梅

（赤峰學(xué)院，內(nèi)蒙古　赤峰　024000）

失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的積極策略研究——基于抗逆力的視角

蔣麗華，周東濱，戈兆嬌，海梅，宋曉梅

（赤峰學(xué)院，內(nèi)蒙古赤峰024000）

本文采用量性研究與質(zhì)性研究相結(jié)合的方法，從一般家庭抗逆力的三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程——家庭信念系統(tǒng)、組織模式和溝通過(guò)程入手，考察三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程在應(yīng)對(duì)失獨(dú)過(guò)程中對(duì)應(yīng)對(duì)策略的影響，進(jìn)而對(duì)失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的策略水平現(xiàn)狀進(jìn)行分析探討.

失獨(dú)家庭；應(yīng)對(duì)；積極策略；研究；抗逆力

失去父母等于沒(méi)有了過(guò)去，而失去了孩子等于失去了未來(lái).毋庸置疑，失去孩子對(duì)于獨(dú)生子女家庭是一個(gè)巨大的危機(jī).失獨(dú)家庭面對(duì)失獨(dú)的困境，能否具有突破困境的危機(jī)承受力、挑戰(zhàn)能力和自我修復(fù)能力，采取積極策略抵制住家庭失能的可能，使家庭在良性運(yùn)行的軌道上前行，這是研究者們普遍關(guān)注的問(wèn)題.而失獨(dú)家庭每年以7.6萬(wàn)人的速度遞增，就使得這方面的研究具有了極其重要的意義.美國(guó)芝加哥大學(xué)的Wals認(rèn)為，家庭抗逆力是以家庭為功能單位，在家庭面臨困難或危機(jī)時(shí)的一種應(yīng)對(duì)和適應(yīng)過(guò)程［1］；在這個(gè)過(guò)程中，家庭抗逆力既是一種反彈能力、危機(jī)承受力、挑戰(zhàn)能力［2］；也是其潛能的轉(zhuǎn)變與提升過(guò)程［3］.“一個(gè)有抗逆力的家庭會(huì)以各種優(yōu)勢(shì)方式與策略，來(lái)應(yīng)對(duì)人生歷程中各種獨(dú)特的困境……”［4］這就為失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的研究提供了一個(gè)新的視角.本研究就是基于一般家庭抗逆力的視角，探索失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的積極策略形成的抗逆力基礎(chǔ)，以為失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的積極策略的教育和干預(yù)提供依據(jù).

1　研究基礎(chǔ)——關(guān)系建構(gòu)中的家庭抗逆力

“所有的個(gè)人和家庭都有更大的抗逆力；我們可以通過(guò)鼓勵(lì)他們盡最大的努力和強(qiáng)化關(guān)鍵運(yùn)作過(guò)程，來(lái)讓他們的潛能最大化”［5］.個(gè)人抗逆力是個(gè)體與家庭、社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果；關(guān)系的沖突和家庭的瓦解，可能會(huì)在危機(jī)或壓力持續(xù)作用下發(fā)生，而適應(yīng)不良的反應(yīng)會(huì)使個(gè)人與人際關(guān)系的脆弱和危險(xiǎn)性增加；家庭過(guò)程不僅調(diào)和家庭成員及關(guān)系壓力，還對(duì)危機(jī)事件產(chǎn)生影響；通過(guò)壓力的緩沖和適應(yīng)性提高，保護(hù)性過(guò)程可以增強(qiáng)抗逆力.這是家庭抗逆力取向的基礎(chǔ).芝加哥大學(xué)的Walsh正是基于此，從優(yōu)勢(shì)的視角關(guān)注一般意義上家庭抗逆力過(guò)程中的關(guān)鍵特質(zhì)，提出了一般家庭抗逆力過(guò)程模式.認(rèn)為家庭信念系統(tǒng)、家庭組織模式、家庭溝通過(guò)程是家庭抗逆力發(fā)揮的關(guān)鍵過(guò)程.其中，家庭信念系統(tǒng)，包括家庭成員共享對(duì)逆境意義的看法、積極的展望和靈性的超越；家庭組織模式，包括靈活性、關(guān)聯(lián)度和社會(huì)及經(jīng)濟(jì)資源；家庭溝通過(guò)程，包括觀點(diǎn)澄清、開(kāi)放的情緒表達(dá)、合作性的問(wèn)題解決.而“描述及識(shí)別可能增加失能風(fēng)險(xiǎn)的因素與促進(jìn)復(fù)原和抗逆力的關(guān)鍵過(guò)程——包括信仰系統(tǒng)、組織模式和溝通過(guò)程”，是家庭喪失的主要應(yīng)對(duì)的任務(wù)［6］.

2　研究方法

基于上述理論，本研究采用了量性與質(zhì)性研究相結(jié)合的方法.在試測(cè)的基礎(chǔ)上，完成了訪(fǎng)談提綱和調(diào)查問(wèn)卷.首先，采用自編的針對(duì)繞一般家庭抗逆力關(guān)鍵過(guò)程的三個(gè)維度所設(shè)計(jì)的半結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談提綱對(duì)失獨(dú)家庭進(jìn)行深度訪(fǎng)談；然后，要求被訪(fǎng)者對(duì)根據(jù)上述訪(fǎng)談設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷做出回答.問(wèn)卷共15個(gè)項(xiàng)目，為5點(diǎn)計(jì)分法.“完全不同意”為1分，“完全同意”為5分.帶星號(hào)為反向計(jì)分題.問(wèn)卷最低分為15分，最高分為75分.訪(fǎng)談對(duì)象主要來(lái)自赤峰紅山區(qū)、松山區(qū)、克旗、林西、寧城和喀喇沁旗等城鎮(zhèn)旗縣區(qū)的50個(gè)失獨(dú)家庭.訪(fǎng)談的內(nèi)容，由訪(fǎng)談?wù)哌M(jìn)行錄音或者由訪(fǎng)談?wù)哂涗浾?經(jīng)過(guò)對(duì)訪(fǎng)談內(nèi)容和背景的分析，結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷，考察失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的過(guò)程中信念系統(tǒng)、組織模式和溝通過(guò)程對(duì)應(yīng)對(duì)失獨(dú)策略的影響，進(jìn)而對(duì)失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的策略水平進(jìn)行分析.

3　研究結(jié)果的呈現(xiàn)

通過(guò)對(duì)50個(gè)失獨(dú)家庭訪(fǎng)談與調(diào)查資料的整理與分析，我們發(fā)現(xiàn)，失獨(dú)家庭面對(duì)失獨(dú)的危機(jī)，都采取了一定的應(yīng)對(duì)策略來(lái)保護(hù)自己，并力爭(zhēng)使家庭處于良性運(yùn)行之中.但是，他們所采取的策略對(duì)應(yīng)對(duì)失獨(dú)危機(jī)的有效性不同，因而體現(xiàn)出水平的差異.

案例1.：

N女士，與愛(ài)人退休前都是公職人員，大專(zhuān)學(xué)歷.孩子因?yàn)檐?chē)禍去世十多年了.談到失子，平靜的語(yǔ)調(diào)下仍然看出很難過(guò).她談到：孩子的去世影響很大.最大的影響就是沒(méi)有了精神寄托；到老了的時(shí)候，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人管.問(wèn)她現(xiàn)在是否還這樣想，她說(shuō)已經(jīng)看開(kāi)了.問(wèn)她是怎樣做到像現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)生活的？她說(shuō)多虧她的愛(ài)人；意外發(fā)生了，既然沒(méi)有辦法起死回生，2個(gè)人就得相互作伴生活下去，死很容易，但活著的人怎么辦啊.親戚、朋友也都勸解.慢慢意識(shí)到了，誰(shuí)也沒(méi)有辦法控制意外事件的發(fā)生.現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了和愛(ài)人2個(gè)人的生活.問(wèn)她有人認(rèn)為這事情的發(fā)生是老天爺?shù)膽土P，你也是這樣認(rèn)為的嗎？很堅(jiān)決的搖頭.不這樣認(rèn)為，就是個(gè)意外.他和叔叔開(kāi)車(chē)去玩，他不會(huì)害他.這件事情，純粹是意外.怨不得任何人.現(xiàn)在生活會(huì)比事情發(fā)生時(shí)差嗎？對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很堅(jiān)決的予以否認(rèn).只是缺少了精神寄托.如果沒(méi)有那場(chǎng)意外發(fā)生，我們也許和其他人一樣，每天忙著接送孩子去學(xué)習(xí).我感覺(jué)到他們已經(jīng)從失子的痛苦中走出.而對(duì)于未來(lái)也有清楚的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備.平時(shí)注意鍛煉身體.常常出去旅游.也很注意飲食營(yíng)養(yǎng).關(guān)注養(yǎng)老方面的信息，打算將來(lái)和朋友一起找個(gè)條件好的養(yǎng)老院.關(guān)于夫妻之間的尊重和親密度是否有變化的問(wèn)題，她看著老伴兒，并握著老伴兒的手說(shuō)，沒(méi)有我愛(ài)人的關(guān)心照顧，都不知道自己今天會(huì)是什么樣.覺(jué)得關(guān)系更加親近了.不是說(shuō)沒(méi)有意見(jiàn)不一樣的時(shí)候，也會(huì)爭(zhēng)論，但是會(huì)商量著解決.兩個(gè)人得相互依靠.我不高興時(shí)，他會(huì)哄我開(kāi)心.他難過(guò)時(shí)我也會(huì)想法逗他高興起來(lái).偶爾也會(huì)聊聊關(guān)于孩子的話(huà)題，能不想嗎.其實(shí)，真的感謝社區(qū)工作人員，還有原來(lái)的同事、親朋好友和鄰居對(duì)我們的諸多幫助.時(shí)常去參加朋友聚會(huì)、婚禮.社區(qū)工作人員與鄰居也證實(shí)他們良好的社會(huì)交往關(guān)系.

N女士與愛(ài)人對(duì)失子有客觀的認(rèn)識(shí)——意外，能夠較快的面對(duì)和接受家庭喪失這一不能改變的事實(shí)，并能做出積極調(diào)整.通過(guò)夫妻關(guān)系的緊密聯(lián)結(jié)和情感交流，以及與親朋好友和社區(qū)鄰里保持密切的交往關(guān)系，夫妻能夠共同面對(duì)生活困境，并為未來(lái)生活做出有效的準(zhǔn)備和行動(dòng)，使自己的家庭恢復(fù)和良性運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái).可見(jiàn)，N女士與愛(ài)人在應(yīng)對(duì)失獨(dú)過(guò)程中，采取了積極有效的策略.

案例2：

H女士，與丈夫都是企業(yè)退休職工.目前丈夫在個(gè)體企業(yè)打工，H女士因?yàn)樯眢w健康原因呆在家中.孩子因病去世有6年了.談到失子對(duì)生活的影響，H女士的眼淚掉了下來(lái)，原來(lái)前幾天老伴突發(fā)疾病送院，拖著不適的身體樓上樓下的奔波，孤立無(wú)援的感覺(jué)使她特別想念自己的孩子.也引發(fā)她對(duì)未來(lái)生活的擔(dān)憂(yōu).沒(méi)有找親朋幫忙，是因?yàn)椴幌朐诼闊┧麄?，因?yàn)樗麄円灿泄ぷ鳎匠?duì)自己照顧挺多的.我感受到她有著面對(duì)現(xiàn)今生活和未來(lái)生活的忍耐.但是又透露出些無(wú)奈和力不從心.對(duì)孩子意外去世，至今還常常會(huì)怪罪自己，不愿想到和怕別人提到；有親朋好友孩子結(jié)婚，她和老伴兒從不參加，覺(jué)得低人一頭.而鄰居背后關(guān)于“缺了德了”議論，更是增加了她的痛苦.使她內(nèi)心更加的混亂，“也許真的是上輩子缺德了，這輩子遭報(bào)應(yīng)，不然這種事情怎么會(huì)落到我的頭上”.為了使自己內(nèi)心不再那么矛盾糾結(jié)，呆在家里念經(jīng)書(shū)，避免與鄰居、熟人見(jiàn)面.這種與外界幾乎隔絕的狀態(tài)，使得H女士隔絕了許多自己可以利用的外在資源.在家中，老伴兒常常悶頭抽煙，不愿說(shuō)話(huà).雖然她感受到老伴兒的痛苦，但還希望能感受到老伴兒的支持和安慰.有時(shí)候會(huì)和老伴兒有沖突，彼此就會(huì)說(shuō)些傷心的話(huà).這讓她感覺(jué)老伴兒不尊重自己，覺(jué)得與老伴兒的關(guān)系越加疏遠(yuǎn).在應(yīng)對(duì)家庭危機(jī)中，她覺(jué)得自己在“孤軍作戰(zhàn)”.當(dāng)然，對(duì)于家庭中的重要問(wèn)題，還是能夠和老伴兒商量著解決，畢竟只有兩個(gè)人啊.對(duì)于未來(lái)生活可能發(fā)生的事情，不愿去想，認(rèn)為想也沒(méi)有用，就這樣過(guò)下去吧.談話(huà)中，可以感受到H女士對(duì)未來(lái)是想過(guò)的，還有著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，但是沒(méi)有做出更有效的準(zhǔn)備和行為，而是把自己封閉在家中.

H女士與丈夫，不能比較客觀的理解失獨(dú)，難以擺脫自責(zé)與矛盾的痛苦.導(dǎo)致他們不能有效的做出調(diào)整.不交流或者說(shuō)些彼此傷心的話(huà)，使本該在失獨(dú)危機(jī)中相互安慰、支持的夫妻關(guān)系更加疏遠(yuǎn)；而盡量回避與親朋好友及鄰居的接觸，也使他們喪失了許多應(yīng)對(duì)失獨(dú)危機(jī)中可以加以利用的資源.因而，在應(yīng)對(duì)失獨(dú)的危機(jī)中，盡管他們清楚未來(lái)可能面臨的困境，卻不能做出有效的計(jì)劃和行為.可見(jiàn)，他們應(yīng)對(duì)失獨(dú)危機(jī)的策略水平是較低的，難以使家庭良性運(yùn)轉(zhuǎn).

案例3：

L女士，年輕時(shí)離婚、下崗，獨(dú)自帶大幾歲的孩子，剛剛成人就病逝了.迄今已有10年.目前再婚5年.談到失子對(duì)生活的影響，表情有些凄然，但是很平靜.年輕時(shí)什么苦都吃了，老了，孩子也沒(méi)了，難過(guò)的要死.眼淚都哭沒(méi)了.對(duì)孩子有些內(nèi)疚，覺(jué)得沒(méi)有照顧好.那時(shí)，親朋好友和鄰居們給了很大的幫助.娘家媽媽偷偷的給錢(qián)，朋友常抽時(shí)間陪我.有一次，因?yàn)橐粋€(gè)鄰居在背后說(shuō)“她孩子死了，是上輩子缺德了”，朋友還上去與那人吵了一架.回家一晚上沒(méi)睡覺(jué)，想啊想，想明白了.真的是上輩子沒(méi)做好事，所以要受這些罪.那就得承受.但是既然是這樣，那我要好好活著，要做好事.從那以后，我不再哭了，努力工作，多做好事幫助人.我也得到了更多人的關(guān)心和幫助.后來(lái)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老伴兒.他很疼愛(ài)我，也是個(gè)苦命人.現(xiàn)在，我們相互支持，互相安慰.當(dāng)想念孩子時(shí)，他會(huì)想辦法逗我開(kāi)心.有了老伴兒的陪伴，真的很感恩.遇到大事能和人商量著解決，有問(wèn)題一起面對(duì)，真的很滿(mǎn)足.問(wèn)道對(duì)未來(lái)生活的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備時(shí)，L女士說(shuō)有準(zhǔn)備的.好好生活照顧好彼此，每天都鍛煉身體.有計(jì)劃的安排開(kāi)支.她完全同意現(xiàn)在的生活不比原來(lái)差.

L女士對(duì)失獨(dú)的理解雖然不是很客觀，但是她給失獨(dú)這一危機(jī)創(chuàng)造了新的意義：做好事好好的活著.接受失獨(dú)這一不可改變的事實(shí)，去實(shí)現(xiàn)可能性.這一調(diào)整，逐漸使家庭良性運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái).親朋好友等的社會(huì)支持了給予了她做出有效調(diào)整的力量；而再婚老伴兒的陪伴、支持和愛(ài)護(hù)等，使她更堅(jiān)定了生活的信心.并對(duì)未來(lái)生活做出比較有效的計(jì)劃和行為.其應(yīng)對(duì)失獨(dú)危機(jī)的策略水平相對(duì)較高.

通過(guò)對(duì)50個(gè)失獨(dú)家庭訪(fǎng)談資料的整理分析發(fā)現(xiàn)，失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的策略水平大多居于中間水平，即比較有效應(yīng)對(duì)家庭危機(jī)，使家庭功能能比較良性運(yùn)轉(zhuǎn)的策略；應(yīng)對(duì)策略水平高，是指能夠有效應(yīng)對(duì)家庭危機(jī)，使家庭功能良性運(yùn)轉(zhuǎn)的策略；應(yīng)對(duì)策略水平低，則是指不能有效的應(yīng)對(duì)家庭危機(jī)，家庭存在失能的風(fēng)險(xiǎn)，家庭功能不能比較良性的運(yùn)轉(zhuǎn).

4　失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)策略與三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程的關(guān)系

通過(guò)對(duì)50個(gè)失獨(dú)家庭訪(fǎng)談資料與問(wèn)卷資料的分析對(duì)比發(fā)現(xiàn)：家庭的應(yīng)對(duì)策略與一般家庭抗逆力三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程是密不可分的.失獨(dú)家庭在一般家庭抗逆力的三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程——信念系統(tǒng)、組織模式和溝通過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的水平不同，其在應(yīng)對(duì)家庭失獨(dú)危機(jī)過(guò)程中所采取的策略水平就不一樣.通常失獨(dú)家庭在信念系統(tǒng)、組織模式和溝通過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的水平越高，其采取的應(yīng)對(duì)策略對(duì)恢復(fù)和促進(jìn)家庭良性運(yùn)行就越有效.

表一　信念系統(tǒng)調(diào)查頻次分布表

從表一、表二和表三中可以看出，一般家庭抗逆力三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程總分高與總分低的失獨(dú)家庭都有一些明顯的共同特征.如低分組不能完全面對(duì)失獨(dú)，認(rèn)為是老天爺?shù)膽土P而生活會(huì)比以往差等想法，通常會(huì)使他們相互怪罪來(lái)減輕自己的痛苦，結(jié)果導(dǎo)致夫妻關(guān)系的疏遠(yuǎn)，而這又會(huì)導(dǎo)致怨恨情緒.夫妻相互埋怨指責(zé)、情緒化的溝通，影響了他們之間的相互支持與家庭問(wèn)題的解決.這也必然影響他們所采取的應(yīng)對(duì)策略水平.

表二　家庭組織模式調(diào)查頻次分布表

表三　溝通過(guò)程調(diào)查頻次分布表

從表四中可以看出，大多數(shù)失獨(dú)家庭一般抗逆力三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程的得分水平是居于中間部分，表明大多數(shù)失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的策略水平處于中等水平.

表四　50個(gè)家庭一般家庭抗逆力三個(gè)關(guān)鍵過(guò)程總分頻次圖

5　本研究的不足

本研究對(duì)于應(yīng)對(duì)策略水平只是一個(gè)粗略的劃分，有待深入研究.此外，經(jīng)濟(jì)水平、失獨(dú)原因和健康狀況等也對(duì)失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)策略有影響，但本研究沒(méi)有涉及.希望研究者在今后的研究中加以關(guān)注與研究.

〔1〕〔4〕〔5〕〔6〕［美］Froma Walsh．家庭抗逆力［M］．上海：華東理工大學(xué)出版社，2013．17，149，27，197.

〔2〕Walsh，F(xiàn)roma．Strengthening family resilience（2nd ed）．New York：Guilford．2006．

〔3〕Walsh，F(xiàn)roma，Community－Based Practice Applications of aFamily Resilience Framework，Handbook of Family Resilience，edited by Dorothy S．Becvar．Springer Science．2013．

B841

A

1673-260X（2016）10-0070-04

2016-08-17

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳課題“失獨(dú)家庭應(yīng)對(duì)失獨(dú)的積極策略研究——基于抗逆力的視角”的部分研究成果（NJSY14284）