“開(kāi)心魔法”號(hào)觀光巴士

陳銳鋒

早晨，曹貝克和婁家墨走在上學(xué)的路上，他倆一邊走一邊唱。

曹貝克唱：“我想去桂林呀，我想去桂林……”

婁家墨接著唱：“可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián)?！?/p>

曹貝克又唱：“我想去桂林呀，我想去桂林……”

婁家墨接著唱：“可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間?！?/p>

曹貝克不滿，翻著白眼說(shuō)：“你怎么老和我作對(duì)？”

婁家墨說(shuō)：“不是我和你作對(duì)，是你白日做夢(mèng)?！?/p>

曹貝克撫摸著婁家墨的頭，說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”

他倆走進(jìn)校園，一下子愣住了。天哪！夢(mèng)想真的要實(shí)現(xiàn)了嗎？只見(jiàn)開(kāi)心魔法作文教室變成了一輛漂亮的巴士，車(chē)上繪制著美麗的風(fēng)景畫(huà)，上面寫(xiě)著“‘開(kāi)心魔法號(hào)觀光巴士”。車(chē)門(mén)旁還站著一位穿著筆挺制服的司機(jī)，他正笑吟吟地迎接同學(xué)們上車(chē)呢！

馬莎莎走到車(chē)門(mén)前，仔細(xì)打量著司機(jī)，然后小心翼翼地和他打招呼：“帥哥，你怎么長(zhǎng)得像光頭老師?。俊?/p>

“噓——”光頭老師趕忙做了個(gè)不要說(shuō)話的手勢(shì)，“我還以為我戴了帽子，你們就認(rèn)不出我了呢！別告訴其他同學(xué)，好嗎？”

馬莎莎使勁點(diǎn)頭，她覺(jué)得和老師有了一個(gè)共同的秘密，別提有多開(kāi)心了。

等同學(xué)們都到齊了，司機(jī)便上了車(chē)，拿起車(chē)上的話筒說(shuō)：“大家好！歡迎乘坐‘開(kāi)心魔法號(hào)觀光巴士，我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)！汽車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了，請(qǐng)大家系好安全帶，祝各位旅途愉快！”

沒(méi)過(guò)多久，司機(jī)報(bào)站：“前方到站——‘桂林山水，請(qǐng)大家觀光游覽?！?/p>

“這么快！”大家透過(guò)車(chē)窗往外看，不由得發(fā)出陣陣贊嘆聲。眼前處處皆美景，同學(xué)們正發(fā)愁不知用什么語(yǔ)言表達(dá)，有人起了個(gè)頭：“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”于是，車(chē)廂里同學(xué)們集體背起了課文：“漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠……桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)……”

曹貝克不背課文，他把臉扭向窗外，卻聽(tīng)得格外認(rèn)真。

“作者把山和水分開(kāi)來(lái)寫(xiě)。看來(lái)游記也可以分幾方面來(lái)寫(xiě)，這樣容易做到條理清楚、特點(diǎn)突出……啊哈，我好像悟出了什么！”

曹貝克正暗自思忖[cǔn]著，司機(jī)又報(bào)站了：“下一站——‘頤和園?！?/p>

“啊？什么情況？剛剛還在廣西桂林，怎么一下子就到了首都北京？司機(jī)師傅，我們坐的這是什么車(chē)呀？”

“你們乘坐的是‘開(kāi)心魔法號(hào)觀光巴士，本車(chē)安裝了最先進(jìn)的光速到位系統(tǒng)和最安全的無(wú)人駕駛系統(tǒng)。請(qǐng)大家系好安全帶！”

司機(jī)的話音剛落，同學(xué)們就像坐過(guò)山車(chē)一樣，只覺(jué)得一陣眩暈，車(chē)就開(kāi)始飛速前進(jìn)。

“頤和園到了！”大家雀躍著，歡呼著。

司機(jī)回過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)愿意給我們當(dāng)導(dǎo)游，介紹介紹頤和園？”

馬莎莎站起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“大家好，我是你們的導(dǎo)游——馬導(dǎo)，今天就由我來(lái)給大家講解頤和園的風(fēng)景名勝?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/20/gszw201609gszw20160918-3-l.jpg" style="">

大家熱烈鼓掌。

馬莎莎開(kāi)始了她的介紹：

“現(xiàn)在，我手指的這個(gè)就是萬(wàn)壽山。看！山上有座塔，那是佛香閣?！?/p>

“現(xiàn)在，我手指的這個(gè)叫十七孔橋。橋的欄桿上有好多根石柱，柱子上雕刻著好多小獅子?！?/p>

馬莎莎一會(huì)兒指這兒，一會(huì)兒指那兒，大家東瞧瞧，西看看，一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。

“馬導(dǎo)，你說(shuō)的不都是廢話嗎？”大家嚷嚷著，表示不滿。

司機(jī)笑瞇瞇地為馬莎莎解圍：“我覺(jué)得不錯(cuò)啊！她給我們介紹了萬(wàn)壽山、十七孔橋、長(zhǎng)廊、昆明湖，這可都是頤和園著名的景點(diǎn)啊！”

“明明不好，你還說(shuō)好?！绷旨吴僦∽?，不樂(lè)意了。

司機(jī)趕忙打岔說(shuō)：“這么說(shuō)，你能比馬莎莎介紹得更好？”

“當(dāng)然，我介紹的時(shí)候可以加很多修飾詞，比如：聞名遐邇的萬(wàn)壽山，碧波蕩漾的昆明湖，古香古色的佛香閣，姿態(tài)不一、活靈活現(xiàn)的小獅子……”

司機(jī)沖林嘉怡豎起大拇指，贊嘆道：“真棒！”

曹貝克拍著司機(jī)師傅的肩膀說(shuō)：“她可是我們班鼎鼎大名的才女！”

車(chē)廂里響起了掌聲，只有馬莎莎和婁家墨不鼓掌。

司機(jī)看到了，扭頭問(wèn)馬莎莎：“你覺(jué)得她剛才介紹得不好嗎？”

“好是好，比我說(shuō)得具體，可是感覺(jué)很亂?！瘪R莎莎說(shuō)。

司機(jī)一臉不解地問(wèn)：“怎么亂？”

馬莎莎說(shuō)不上來(lái)，婁家墨站起來(lái)說(shuō)：“亂，是因?yàn)闆](méi)有順序，沒(méi)有按照‘移步換景的寫(xiě)法介紹。簡(jiǎn)單說(shuō)吧，‘移步換景就是人走景變化，按游覽的順序不斷展現(xiàn)畫(huà)面，是游記最常用的一種寫(xiě)作手法。如介紹頤和園，可以依次介紹長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖、十七孔橋的美麗景色?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/20/gszw201609gszw20160918-4-l.jpg" style="">

司機(jī)一臉迷茫：“哦，我好像明白了，寫(xiě)出不同的畫(huà)面，這就是‘換景，可是‘移步我還是不太懂?！?/p>

“真笨！”婁家墨有點(diǎn)兒不耐煩了，“‘移步就是移動(dòng)腳步，就是走路，懂嗎？也就是把你走過(guò)的路說(shuō)清楚?！?/p>

司機(jī)搖頭。婁家墨也急得直搖頭，他索性不說(shuō)話了，在車(chē)載電腦上打出了幾行字——

進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到著名的長(zhǎng)廊。

走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。

登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下看，頤和園的景色大半收在眼底。

從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。

曹貝克說(shuō)：“我懂了！走到哪兒就介紹到哪兒，把游覽路線說(shuō)清楚，把景點(diǎn)介紹清楚，這就是‘移步換景的寫(xiě)法?！?/p>

馬莎莎說(shuō)：“用這種方法寫(xiě)出來(lái)的游記，層次清晰、條理清楚?！?/p>

牛滿福也一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō)：“寫(xiě)游記用‘移步換景法好！”

突然，“開(kāi)心魔法”號(hào)觀光巴士停下來(lái)了。大家往外一看，哇！一條大江橫臥在眼前，在雨后的秋陽(yáng)下，籠罩著一層白茫茫的薄霧。

“錢(qián)塘江車(chē)站到了！您所處的位置是海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)這里是觀潮的最佳地點(diǎn)?！蓖瑢W(xué)們耳邊傳來(lái)司機(jī)富有磁性的聲音。

大家學(xué)過(guò)課文《觀潮》，知道它是“天下奇觀”，不由得興奮起來(lái)，在車(chē)廂里踮著腳向東望去，大家等著，盼著……

不久，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，好像悶雷在滾動(dòng)。有人喊道：“潮來(lái)了！”可江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城墻。那浪越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，整個(gè)車(chē)廂都要被席卷而去，嚇得馬莎莎和幾個(gè)膽小的同學(xué)“哇哇”大叫，直往座椅下面鉆?？赊D(zhuǎn)眼間，潮頭奔騰西去，錢(qián)塘江漸漸恢復(fù)了平靜。

車(chē)廂里鴉雀無(wú)聲，大家都被這神奇的景象所震撼。“太壯觀了！”曹貝克由衷地贊嘆道，“按照剛才的‘移步換景法，我要寫(xiě)下來(lái)！”

“可是我們剛才都沒(méi)有移步??？”馬莎莎提醒曹貝克。

婁家墨說(shuō)：“我想把它寫(xiě)下來(lái)，可是‘移步換景法用不上，得用其他方法。”

“你還有什么好方法？快說(shuō)說(shuō)！”曹貝克迫不及待地問(wèn)。

婁家墨說(shuō)：“剛才在觀潮時(shí)，我們的位置沒(méi)有變，而景物在變，要想把它寫(xiě)下來(lái)，得用‘定點(diǎn)換景法?！c(diǎn)換景法的意思就是……”

“等等！”曹貝克打斷了婁家墨的話，“我認(rèn)為‘定點(diǎn)換景法就是我們的觀察點(diǎn)固定不變，只是隨著觀察視線的移動(dòng)，把觀察到的景物按一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)?！?/p>

“恭喜你，答對(duì)了！”婁家墨沖曹貝克豎起大拇指。

曹貝克細(xì)細(xì)講來(lái)：“這種方法就是觀察點(diǎn)不變，景物在變。舉個(gè)例子，像剛才觀潮的時(shí)候，我們?cè)谲?chē)上沒(méi)有移步，可錢(qián)塘江大潮在動(dòng)??！剛開(kāi)始你看不出有什么變化，過(guò)了一會(huì)兒，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到東方水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，不一會(huì)兒，白線逐漸拉長(zhǎng)、變粗……”

曹貝克滔滔不絕地講著，忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)兊卯惓０察o，他往四周一看，同學(xué)們都睡著了。就連開(kāi)車(chē)的司機(jī)師傅也將車(chē)調(diào)整到了自動(dòng)駕駛模式，坐在座位上呼呼大睡，他面前的顯示器上是一篇篇寫(xiě)景的作文，正自動(dòng)按順序?qū)④?chē)子開(kāi)到作文所寫(xiě)的景點(diǎn)呢……