新課改背景下中專體育教學(xué)策略的研究

格日勒?qǐng)D

摘要：新課標(biāo)是我國(guó)教育改革方面的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)模式以及教學(xué)理念進(jìn)行全新的改變和革新，從而更好的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。新課改的最大特點(diǎn)之一就是要突破傳統(tǒng)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。文本就新課改背景下中專體育教學(xué)這一重要課題進(jìn)行深入一步的探討。

關(guān)鍵詞：新課改；中專體育教學(xué)；問(wèn)題和策略

一、中專體育教學(xué)存在的問(wèn)題

1體育課堂教學(xué)模式固定，學(xué)生缺乏興趣

在傳統(tǒng)的中專體育教學(xué)過(guò)程中，通常情況下是采用應(yīng)試教學(xué)的模式，在教學(xué)內(nèi)容上，也存在單一性的缺點(diǎn)。尤其是在課堂教學(xué)中，主要是以知識(shí)的傳授為主要方式，同時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能的課程化培訓(xùn)。但是在這一過(guò)程中，組要是以知識(shí)的講解為主，技能培訓(xùn)為輔的方式。并且，對(duì)于運(yùn)動(dòng)技能的培訓(xùn)中存在單一化、形式化的問(wèn)題。并沒有根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和愛好進(jìn)行合理的教學(xué)內(nèi)容安排以及深入的技能培訓(xùn)。學(xué)生在體育課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也僅僅是為考試而準(zhǔn)備，在實(shí)用價(jià)值上大打折扣。同時(shí)，由于應(yīng)試教育模式的落后性，造成體育教學(xué)缺乏趣味性，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中失去了對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

2學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)，學(xué)生缺乏主動(dòng)性

在中專體育教學(xué)中，教師是教學(xué)過(guò)程中的絕對(duì)主體，掌握著教學(xué)主動(dòng)權(quán)，學(xué)生只能被動(dòng)的接受。尤其是在知識(shí)傳授方面，仍然是傳統(tǒng)的灌輸式，毫無(wú)先進(jìn)性可言。這種落后的教學(xué)模式完全有悖于新課改的標(biāo)準(zhǔn)。

3教學(xué)目標(biāo)大眾化，不重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

在中專體育教學(xué)中，一般是采用集中授課的方法。這種方法在知識(shí)講解講授方面，具有一定的優(yōu)越性。但是，這種統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的授課方法忽視了對(duì)學(xué)生生個(gè)性的尊重，不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。由于學(xué)生體質(zhì)和個(gè)性的差異性，導(dǎo)致了其對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好不同。但是，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，集中式教學(xué)完全忽略了這一點(diǎn)，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的方式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行要求，這在一定程度上，扼殺了學(xué)生對(duì)于對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的愛好和興趣，影響了學(xué)生終身鍛煉理念的形成，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4體育教學(xué)資源缺乏，教學(xué)脫離學(xué)校實(shí)際情況

充足的體育設(shè)施是體育活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行開展多樣化的運(yùn)動(dòng)，具有重要作用。但是，在當(dāng)前中專體育教學(xué)中，體育教學(xué)資源面臨著緊缺的局面。尤其是長(zhǎng)期資金投入較少，導(dǎo)致體育教學(xué)場(chǎng)地不標(biāo)準(zhǔn)，體育器材不健全等諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題，嚴(yán)重影響了學(xué)生進(jìn)行正常的體育學(xué)習(xí)。同時(shí)，匱乏的體育教學(xué)器材以及單一的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣是非常不利的。

5考核標(biāo)準(zhǔn)單一，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善

科學(xué)化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)估具有非常重要的作用。但是，在實(shí)踐操作過(guò)程中，多數(shù)中專學(xué)校的體育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都存在相當(dāng)大的問(wèn)題，比如形式單一、標(biāo)準(zhǔn)落后等。這種傳統(tǒng)的、落后的標(biāo)準(zhǔn)考核制度，嚴(yán)重影響了考核過(guò)程中對(duì)于學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)。尤其是當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度具有片面性的特點(diǎn)，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，不能有效的對(duì)學(xué)生的綜合能力進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)斷，影響了考核制度的準(zhǔn)確性。

二、新課改下加強(qiáng)中專體育教學(xué)的有效策略

1改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，推動(dòng)體育教學(xué)模式創(chuàng)新

傳統(tǒng)教學(xué)模式具有其落后性，在當(dāng)前新課改畢竟之下，要推行全新的體育教學(xué)理念，具體的實(shí)施表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，要推行正確的體育教學(xué)理念。在中專體育教學(xué)中，要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)觀念進(jìn)行全面的革新。在改變觀念的基礎(chǔ)上，改革教學(xué)模式，采用全新的、科學(xué)化的教學(xué)模式，來(lái)全面促進(jìn)學(xué)生心理和身體的平衡發(fā)展。

其次，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，使學(xué)生樹立自信心

在中專體育教學(xué)中，傳統(tǒng)的以老師為主體的教學(xué)模式具有其落后性。新的教學(xué)模式要突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)老師從教學(xué)中的主導(dǎo)者變?yōu)橐龑?dǎo)者，以更好的發(fā)揮其引導(dǎo)作用。

再次，突破傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式以知識(shí)為主，實(shí)踐為輔。這種落后的教學(xué)模式使課堂教學(xué)變得枯燥、缺乏趣味性，不利于學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。因材，新的教學(xué)模式采用了全新的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特征以及體制特點(diǎn)，制定針對(duì)性較強(qiáng)的教學(xué)方式，以符合學(xué)生的興趣愛好。

2豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式

豐富的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于提高學(xué)生在體育教學(xué)中的積極性具有重要作用，而多樣化的教學(xué)方式可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的能力。這兩個(gè)方面的革新主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一，采用個(gè)性化的教學(xué)方式。當(dāng)前中專體育教學(xué)過(guò)程中，通常采用的都是統(tǒng)一教學(xué)。這種教學(xué)模式形式單一，缺乏個(gè)性，更是忽略了對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。在新課改標(biāo)準(zhǔn)下，教師采用靈活多變的教學(xué)模式，以及豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力。第二，努力營(yíng)造良好學(xué)些氛圍。寬松、良好的氛圍是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方式之一。在體育教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生參與到課程設(shè)計(jì)中來(lái)，充分尊重學(xué)生的意見。第三，合理安排教學(xué)內(nèi)容。中專體育教學(xué)過(guò)程中，要在充分尊重學(xué)生個(gè)性化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的合理編排。并根據(jù)不同學(xué)生體質(zhì)及心理差異來(lái)安排不同的教學(xué)內(nèi)容。比如，對(duì)于男學(xué)生可以安排籃球、足球等對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的體育項(xiàng)目。而對(duì)于女生，在安排羽毛球等活動(dòng)量小的體育項(xiàng)目。

三、結(jié)語(yǔ)

新課改背景下，中專體育教學(xué)要根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的改革，在此過(guò)程中，要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，改進(jìn)教學(xué)措施，全面提高教學(xué)能力，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。