試論經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用

王寓

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，在企業(yè)經(jīng)營管理中，運(yùn)用激勵(lì)因素能夠營造一個(gè)完善的教育環(huán)境。本文針對(duì)經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的價(jià)值、問題及運(yùn)用措施進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：經(jīng)營管理；激勵(lì)機(jī)制；正面；創(chuàng)新

一、經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的價(jià)值

當(dāng)前社會(huì)下，激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)贏得長期發(fā)展的重要措施。激勵(lì)機(jī)制指的是一種為企業(yè)保留人才，提升員工積極性的戰(zhàn)略措施。在企業(yè)經(jīng)營管理中，激勵(lì)機(jī)制是一種系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育模式。在企業(yè)經(jīng)營管理中，運(yùn)用激勵(lì)因素能夠?yàn)閱T工營造良好的發(fā)展環(huán)境。

美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·斯蒂格利茨曾經(jīng)針對(duì)企業(yè)激勵(lì)措施指出，經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)能夠使員工產(chǎn)生發(fā)展動(dòng)力，在提高經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的同時(shí)，能夠進(jìn)一步減少企業(yè)人事管理中的發(fā)展成本，從而使企業(yè)和員工的價(jià)值能夠合二為一。

從企業(yè)組成內(nèi)容上劃分，激勵(lì)措施包括物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)兩種。而從發(fā)展方向上劃分，則可以包括正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)兩種。在提高物質(zhì)激勵(lì)的過程中，物質(zhì)激勵(lì)主要包括薪資薪酬、績效獎(jiǎng)品等方面，多以經(jīng)濟(jì)物質(zhì)為主。而非物質(zhì)激勵(lì)主要包括心理激勵(lì)、語言表揚(yáng)等方面，多以精神激勵(lì)為主。兩者相互配合，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)目標(biāo)的相互結(jié)合。

二、經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制中常見的問題

馬斯洛的需求理論指出，在企業(yè)管理中，企業(yè)任務(wù)的績效性依賴于員工的協(xié)作發(fā)展。對(duì)于企業(yè)員工而言，員工在進(jìn)行物質(zhì)需求的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)安全感、歸屬感、認(rèn)同感等精神價(jià)值，進(jìn)一步滿足企業(yè)員工的各項(xiàng)需求。但是在當(dāng)前的經(jīng)營管理模式中，出現(xiàn)了一些常態(tài)化的問題，亟待廣大企業(yè)管理者借鑒參考。

（一）企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的管理意識(shí)不足

在企業(yè)的發(fā)展中，很多企業(yè)經(jīng)營管理者的意識(shí)較為落后。面對(duì)職工的管理，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者過于重視經(jīng)濟(jì)效益，把人才當(dāng)做生產(chǎn)資本來看待，而忽略了員工的心理需求。因此，企業(yè)要想進(jìn)一步革新自己的觀點(diǎn)，就要通過各項(xiàng)措施，進(jìn)一步挖掘職工的潛力，改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制的多效經(jīng)營。

（二）企業(yè)存在盲目激勵(lì)的發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前形勢(shì)下，企業(yè)特別是在中小企業(yè)中，對(duì)于激勵(lì)措施的理解存在偏頗。有一些企業(yè)管理者認(rèn)為，別的企業(yè)具有激勵(lì)措施，那么自己的企業(yè)也應(yīng)該具備相應(yīng)的激勵(lì)措施，卻忽略了員工的個(gè)體差異性。在實(shí)行激勵(lì)措施時(shí)?！耙坏肚小钡氖址y以實(shí)現(xiàn)，不能滿足科學(xué)的激勵(lì)手法，因此達(dá)不到清晰的激勵(lì)目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于不同年紀(jì)、不同性別的人來說，企業(yè)沒有采取相應(yīng)的激勵(lì)分離措施，普遍存在著盲目激勵(lì)、調(diào)查失衡的現(xiàn)象。

（三）正確結(jié)合正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)

在企業(yè)的發(fā)展過程中，激勵(lì)政策并不只存在單純的正面激勵(lì)，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呢?fù)面激勵(lì)措施。對(duì)于企業(yè)中普遍存在的發(fā)展誤區(qū)，企業(yè)管理者要凝聚員工的認(rèn)同心理，增進(jìn)自身工作的發(fā)展性和積極性，將“有獎(jiǎng)有懲”“勞逸結(jié)合”的發(fā)展方法運(yùn)用到企業(yè)管理中來，使企業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

三、強(qiáng)化經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的具體策略

（一）吸納優(yōu)秀的企業(yè)員工

對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說，“人力資源”是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ谄髽I(yè)所面臨的激烈的市場(chǎng)競爭模式下，企業(yè)管理者要具備一定的福利待遇，通過快捷的發(fā)展模式，建立一個(gè)完善的薪酬激勵(lì)機(jī)制。在吸納大批優(yōu)秀員工的同時(shí)，進(jìn)一步了解優(yōu)秀員工心中的所思所想，利用休閑活動(dòng)、假日娛樂等方式，使企業(yè)管理者能夠全心全意地投入到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中。在確立企業(yè)正確運(yùn)轉(zhuǎn)的模式后，要使一批優(yōu)秀的員工和企業(yè)攜手發(fā)展，共同進(jìn)步，從而營造一個(gè)良好的企業(yè)教育環(huán)境。

同時(shí)，在經(jīng)營管理中，企業(yè)所需要的激勵(lì)措施要秉承著“因人而異”“因地制宜”的發(fā)展措施，把吸納的員工作為優(yōu)秀的人力資源，規(guī)范在良好的企業(yè)運(yùn)行中。從而將員工在發(fā)展中面臨的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營過程中一線員工的發(fā)展積極性。而在企業(yè)人力資源的根本基礎(chǔ)上，要依照企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)，有選擇、有目的地進(jìn)行探究。

（二）滿足員工的心理需求

在員工激勵(lì)模式的發(fā)展上，要建立有效的溝通和管理模式，促使企業(yè)管理者能夠站在客觀、中立的立場(chǎng)上，解決相關(guān)的工作問題。在和諧的企業(yè)構(gòu)建上，獲得企業(yè)的歸屬感，除了在經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)可上，還要建立相應(yīng)的非物質(zhì)激勵(lì)模式，建立一個(gè)圓滿的人際關(guān)系。通過員工的工作成效，進(jìn)一步贊美員工在教育中的各項(xiàng)成效，在尊重員工人格、思想、感情等層面上，進(jìn)一步提升員工的積極力和創(chuàng)造力。

為了滿足員工的心理需求，企業(yè)管理者還要從物質(zhì)經(jīng)濟(jì)、精神激勵(lì)這兩方面入手，注重激發(fā)員工的工作動(dòng)力。例如在某公司中，員工很多都是30—40歲的員工，他們很多都是剛為人父母，但是仍然有一部分25歲左右的年輕人，自身處于未婚情況。臨近六一兒童節(jié)，為了體現(xiàn)企業(yè)的關(guān)懷，管理者決定發(fā)放一些孩子所需要的產(chǎn)品，包括童車、文具、書包等等。但是考慮到未婚青年員工的需求，企業(yè)管理者最終將福利分為三個(gè)類別，包括童車、文具套裝和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，供員工自行選擇，最終，這樣政策得到了員工的一致好評(píng)。

在晉升機(jī)制、激勵(lì)措施、培訓(xùn)措施等方面，建立有效的職位晉升機(jī)制，本著廠務(wù)公開的管理模式，提升員工參與企業(yè)決策的公平性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)“多勞多得”的經(jīng)濟(jì)資源調(diào)配形式。

（三）完善激勵(lì)考核機(jī)制

在企業(yè)的升級(jí)模式下，為了充分提高員工的工作動(dòng)力，企業(yè)經(jīng)營管理者可以采取一系列的工資薪酬設(shè)計(jì)手法，設(shè)計(jì)出適合員工需求的福利項(xiàng)目模式。通過完善的福利待遇模式，建立健全的企業(yè)人力資源模式。在好的福利項(xiàng)目上，不僅要增加對(duì)員工的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)投入，還要根據(jù)員工的特點(diǎn)和需求，列舉出相應(yīng)的福利待遇項(xiàng)目、等級(jí)，規(guī)劃出一定的福利待遇制度，讓員工能夠在科學(xué)的福利待遇規(guī)劃中，保持發(fā)展性和靈活性。

要本著公平、公正、公開的績效考核模式，建立一系列的考核管理模式。使員工能夠在自身的工作中產(chǎn)生優(yōu)越感和積極性，完善激勵(lì)機(jī)制的長效性和實(shí)際性，從而把企業(yè)利益和員工利益結(jié)合在一起，最終達(dá)到雙贏的目的。

（四）創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制

無論是在企業(yè)形象還是發(fā)展理念上，都能在很大程度上起到提高員工成長的作用。當(dāng)前形勢(shì)下，企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制能夠彰顯企業(yè)管理者和員工人格的契合，進(jìn)一步滿足員工的經(jīng)濟(jì)需求。

首先，在企業(yè)文化的塑造上，要采用人文管理和正面引導(dǎo)的教育形式，進(jìn)一步增進(jìn)企業(yè)的發(fā)展步伐。要秉承著“廠務(wù)公開”、“透明發(fā)展”等問題，使企業(yè)始終處于民主、和諧的發(fā)展環(huán)境下，更好地促進(jìn)兩者之間的發(fā)展和融合。將激勵(lì)機(jī)制和企業(yè)文化更好地融合在一起，締造一種完善的企業(yè)經(jīng)營管理模式，使員工能夠營造出創(chuàng)新能力和生產(chǎn)能力，使員工產(chǎn)生極大的歸屬感和認(rèn)同感，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造原動(dòng)力。

其次，在激勵(lì)教育中，良好、適度的激勵(lì)環(huán)境能夠使員工對(duì)自己的責(zé)任感更加認(rèn)同，進(jìn)一步激發(fā)員工的創(chuàng)新意識(shí)，將物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相互結(jié)合在一起，起到“雙保險(xiǎn)”的發(fā)展作用。不能單獨(dú)依靠物質(zhì)激勵(lì)或是精神激勵(lì)，避免激勵(lì)效果產(chǎn)生副作用。同時(shí)，在合理推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，要進(jìn)一步滿足員工的各項(xiàng)發(fā)展需求。企業(yè)管理者要充分的尊重員工和理解員工，根據(jù)員工的差異性進(jìn)行適度的獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）設(shè)定科學(xué)的激勵(lì)考核目標(biāo)

在現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)中，美國企業(yè)管理學(xué)界提出了一個(gè)新的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，指的是要獎(jiǎng)勵(lì)能夠解決問題和發(fā)現(xiàn)問題的人。在企業(yè)的經(jīng)營管理上，企業(yè)管理者要在激勵(lì)措施上，運(yùn)用利益觀念，塑造一個(gè)雙贏的競爭觀念和效益意識(shí)。最大限度調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而制定一系列以年度、季度、星期為單位的績效考核機(jī)制。在這里，目標(biāo)是一個(gè)重要的激勵(lì)因素，通過企業(yè)薪酬制度，能夠?qū)⒛繕?biāo)管理和組織管理結(jié)合在一起，建立長效的績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。最大限度地把握員工的發(fā)展積極性，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，對(duì)未達(dá)到考核目標(biāo)的員工進(jìn)行適度的警告或懲罰，進(jìn)一步激發(fā)員工的競爭心理。

在企業(yè)的發(fā)展過程中，為了獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的企業(yè)職工，增加企業(yè)的凝聚力，企業(yè)管理者可以采取評(píng)定“最團(tuán)結(jié)的班組”、“最有創(chuàng)新能力的隊(duì)友”等形式，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)員工的競爭能力和工作積極性。

總結(jié)

綜上所述，綜上所述，在企業(yè)管理過程中，激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用可以體現(xiàn)在諸多方面。粗放式經(jīng)營方式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)下的發(fā)展步伐。企業(yè)管理者要針對(duì)不同的企業(yè)發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)不同的激勵(lì)方式。要想維持企業(yè)的生存和發(fā)展必須要充分考慮員工的內(nèi)心需求。在激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用中充分考慮員工的個(gè)體差異性，秉承著以人為本、公平合理的企業(yè)經(jīng)營原則，規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營和發(fā)展。

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